1. Tema 2: Caprichos infantiles.
Había un niño en el hospital al principio no sabia lo
que le pasaba pero luego entendió por que estaba en
el hospital se había roto la pierna también recordó
que lo había llevado su amigo.
En el hospital había una mosca que se le había colado
en la habitación y que le molestaba.

2. Ortografía: Acentuación de
monosílabos
Según las reglas generales de acentuación, los
monosílabos no llevan tilde: pan, can, mes. Pero
algunos llevan tilde diacrítica. Esta tilde se utiliza
para distinguir palabras que tambien la misma foma,
pero ditinata categoria gramtial y distinto signifiaco.
Aquí tienes los cas más frecuentesl

3. Vocabulario: Sinónimos y antónimos
Los sinónimos son palabras que, siendo diferentes,
tienen un significado igual o parecido.
Los antónimos son palabras que tienen significados
contrarios. A veces se forman antónimos con los
prefijos i- in- im- des-,anti-. Por ejemplo:
responsable/irresponsable,puro/impuro,
hacer/deshacer, séptico/antiséptico.

4. Gramática: El nombre. Clases,
género y numero.
Los nombres,según su significado, se clasifican en:
Comunes: Designan seres u objetos de la misma clase: olla
sillón silla.
Propios: Designan a un ser o a un lugar para distinguirlos de
los de más de su especia: Juan, Cádiz.
Concretos: Designan algo que podemos percibir con los
sentidos: humildad, amistad.
Abstractos
Contables
No contables
Individuales
Colectivos

5. Expresión escrita: El texto
En el texto las ideas deben estar relacionadas. Tiene
que ser coherente y adecuado a la situación en que
lo empleemos.

6. Expresión oral: Memorias y biografías
Las memorias son narraciones en las que el autor
cuenta su propia vida o acontecimientos de ella.
Las biografías son narraciones que cuentan la vida de
una persona

7. Repaso la unidad
1. Resuelve esta adivinanza:
Puede ser ser Persia, Puede se de Ana Por más que se
enrolla se ve en la ventana.
La persiana
2. Apréndete el chiste y cuéntalo:
Entre dos piedras muy feroces sale un cura dando
voces