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"Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso 
1 
Climático" 
PROYECTO FORMATIVO DE MATEMÁTICA 
PESQUERÍA 
INTEGRANTES: 
CALDERON NAVARRETE, PAOLA MELISA 
CAMPOS RODRIGUEZ, CHAITO SERGIO 
CORDOVA ARZAPALO, REBECA THALIA 
FERNANDEZ TARRILLO, HELIZ IVAN 
MARTOS RAMIREZ, AGUSTIN ALEXANDER 
NUÑEZ RODENAS, ROSALIE ROXANA 
ROMERO OREJON, FRANK LUIS 
VIDAL JARA, EDSON WAGNER 
CURSO: CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES 
BLOQUE: FC-PREIND03B1M 
PROFESOR: CARLOS CALDERÓN ARÉVALO 
2014 
CÓDIGO 
1311133 
1321294 
1320983 
1320090 
1320184 
1321229 
1311726 
1321098
2 
ÍNDICE 
INTRODUCCIÓN ---------------------------------------------------------------------------------------------3 
RESUMEN -----------------------------------------------------------------------------------------------------4 
ABSTRACT ----------------------------------------------------------------------------------------------------5 
CONTENIDO --------------------------------------------------------------------------------------------------6 
PRIMERA ETAPA: ----------------------------------------------------------------------------------------7 
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN -----------------------------------------7 
ENTREVISTA ------------------------------------------------------------------------------------------ 22 
SEGUNDA ETAPA: ------------------------------------------------------------------------------------- 27 
ESTUDIO DE CASO --------------------------------------------------------------------------------- 27 
TERCERA ETAPA: -------------------------------------------------------------------------------------- 32 
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ----------------------- 32 
CONCLUSIONES ------------------------------------------------------------------------------------------ 44 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------------------------- 45 
ANEXOS------------------------------------------------------------------------------------------------------ 47
3 
INTRODUCCIÓN 
El presente informe está basado en el trabajo de investigación que tiene como 
finalidad dar a conocer la importancia de la pesca como actividad económica para 
el Perú, pues nuestro país es reconocido a nivel mundial por la gran variedad de 
especies y riqueza que posee nuestro mar. Del mismo modo, debido a que 
exportaciones pesqueras generan empleo y dinamizan la economía del Perú, 
queremos generar impacto positivo para que se valore esta actividad económica e 
impulsar a las personas a que se desempeñen en la misma; de esta manera, se 
contribuiría al desarrollo y crecimiento económico de nuestro país. 
En la primera etapa de este proyecto buscaremos información acerca del Plan 
Estratégico Nacional Exportador 2003 – 2013, luego investigaremos acerca de los 
diferentes acuerdos comerciales vigentes que ha firmado el Perú con los demás 
países y elaboraremos una lista de los principales productos pesqueros que 
nuestro país exporta. Además, incluiremos un organizador gráfico de las 
instituciones gubernamentales que se encargan de regular las exportaciones 
pesqueras peruanas, y otras tablas y gráficos de información. Por último, 
resolveremos un problema matemático usando los conocimientos adquiridos en el 
curso de cálculo de varias variables. 
Asimismo, en la segunda etapa, daremos resolución a un problema matemático 
relacionado con el tema. Por último, en la tercera etapa, describiremos los 
impactos ambientales y de responsabilidad social que tiene la pesca en el Perú, 
además, daremos recomendaciones para el buen desarrollo de esta actividad 
económica.
4 
RESUMEN 
El objetivo principal de esta investigación fue aprender sobre la importancia de la 
pesca en nuestro país, ya que esta actividad económica es de suma importancia 
para el desarrollo del Perú; pues contribuye al crecimiento del PBI de nuestra 
nación. Al ir recaudando la información, nos dimos cuenta que nuestro país al ser 
un país limítrofe con el Océano Pacífico obtiene muchos beneficios al realizar la 
actividad pesquera. 
En primer lugar, averiguamos conceptos claves para nuestro proyecto como 
“pesca sostenible” y “pesca artesanal”. También averiguamos qué organismos 
controlan y regulan dicha actividad; además de reconocer qué recursos 
hidrobiológicos son los más exportados. 
En la segunda etapa pusimos en práctica nuestros conocimientos matemáticos y 
gracias a ellos pudimos dar solución a un caso propuesto. Con la ayuda de las 
integrales y derivadas obtuvimos el resultado del problema propuesto, 
demostrando así que la matemática está presente en todas las áreas de la vida. 
Posteriormente, reflexionamos sobre el impacto ambiental y social que tiene la 
pesca en el Perú, resaltando que se deben de respetar las normas y leyes 
establecidas para realizar esta actividad; de lo contrario, nuestro país puede sufrir 
consecuencias lamentables e irreversibles. 
Por último, podemos afirmar que la pesca es una actividad económica que genera 
ingresos provenientes de la exportación de los recursos hidrobiológicos; y por 
ende, contribuye al mejoramiento de la economía del Perú.
5 
ABSTRACT 
The main objective of this research was to learn about the importance of fisheries 
in our country, and this economic activity is critical for the development of Peru; it 
contributes to GDP growth of our nation. In the search for information, we realized 
that our country to be a country bordering the Pacific Ocean get many benefits 
when making fishing. First, we learn key concepts for our project as "sustainable 
fisheries" and "artisanal fisheries". Also find out which agencies controlling and 
regulating such activity; besides recognizing what aquatic resources are the major 
exports. 
In the second step we implemented our mathematical knowledge and thanks to 
them we were able to solve a proposed case. With the help of the integrals and 
derivatives, we obtained the result of the proposed problem, showing that 
mathematics is present in all areas of life. 
Subsequently, we reflect on the environmental and social impact of fisheries in 
Peru, noting that it should respect the rules and laws established for this activity; 
otherwise, our country may suffer irreversible unfortunate consequences. 
Finally, we can say that fishing is an economic activity that generates income from 
the export of aquatic resources; and thereby contributes to the improvement of the 
economy of Peru.
6 
CONTENIDO
7 
PRIMERA ETAPA: 
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN 
a) Redacte los alcances y objetivos de los 6 componentes del Plan 
Estratégico Nacional Exportador 2003 –2013. Redacte un comentario 
crítico sobre la importancia de cada uno de estos componentes. 
 Plan Estratégico Nacional Exportador 2003 – 2013 tiene como objetivo 
principal desarrollar principalmente el comercio exterior en base al esfuerzo 
conjunto del Estado y al sector privado para incrementar y diversificar nuestra 
oferta exportable y lograr una inserción competitiva en los mercados 
internacionales. 
 Estabilidad macroeconómica.- Para lograr la competitividad empresarial. 
 Sistema integral de servicios y financiamiento a exportaciones.- 
Especialmente enfocado en los pequeños y medianos productores. 
 Control de aduana. 
 Facilitación del comercio exterior.- Impulsar la competitividad logística. 
 Elevar la competitividad de los servicios portuarios y de transporte 
marítimo.- modernizando y descentralizando la infraestructura portuaria, 
ganando transparencia en el mercado de servicios y organizando a los 
agentes vinculados como un clúster. 
 Fortalecer y ordenar el sistema de transporte terrestre. - ampliando la 
red vial con sentidos de articulación multimodal y asegurando un
mantenimiento óptimo, así como impulsando la formalidad, la transparencia 
y la institucionalidad del mercado. 
8 
 Plan Maestro de Facilitación de Comercio (PMFC) 
 Plan Estratégico Regional de Exportación (PERX) 
 Plan Maestro de Cultura Exportadora (PMCE) 
 Plan Operativo Sectorial (POS) 
 Planes Operativos de Mercado (POM) 
COMENTARIO CRÍTICO 
Personalmente, luego de haber leído éste pequeño párrafo, creo que está muy 
bien estructurado, dándole la necesaria prioridad a cada uno de los alcances. 
Aunque no pareciera que se ha ejecutado, al menos, no hay la sensación de ello. 
Las Bases Estratégicas, muestran a un país exportador con una oferta de bienes 
y servicio competitivo, diversificado y con valor agregado; y además el incremento 
sostenido en la exportación de bienes y servicios. 
Los Planes Operativos Sectoriales de Exportación y el Plan Operativo de Mercado, 
son factores en conjunto que permiten identificar, priorizar, diversificar y 
consolidar los mercados de destino. Para ello es importante tener una inversión 
adecuada en desarrollo de información especializada y en promoción comercial, 
formación en gestión de mercado internacional, coordinación en las negociaciones 
comerciales internacionales y apoyo político a las propuestas técnicas. 
El Plan Maestro de Facilitación de Comercio Exterior permite la aplicación de 
mecanismos eficaces de facilitación del comercio exterior y la consolidación de 
mercados competitivos de servicios de distribución física y financieros con mejores 
condiciones de acceso para los usuarios.
El Plan de Cultura Exportadora permite que la exportación no sea incipiente, 
aislada, y por el contrario, que sea organizada, a largo plazo y promueva la 
competitividad. 
Los Planes Estratégicos Regionales de Exportación permiten tener una oferta 
diversificada, con volúmenes altos y de alto valor agregado, con exportaciones en 
productos y cadenas de valor de gran capacidad de generación de empleo. 
b) ¿Cuáles son los acuerdos comerciales vigentes que ha firmado el Perú 
hasta el año 2013? Discuta en grupo y redacte (en no menos de 200 
palabras) las ventajas y desventajas que han traído dichos acuerdos 
comerciales para los productos peruanos de exportación, en especial en 
el sector pesquero. 
9 
Tratados comerciales de Perú 
Para consolidar el ingreso de sus productos a esos mercados, el Perú decidió 
negociar acuerdos comerciales con los países a los que más vendía y vende hoy. 
Con tratados de Libre Comercio todos los beneficios que Perú tenía para exportar 
ya no serían temporales ni limitados, sino que estarían consolidados en Acuerdos 
Comerciales amplios y permanentes. Hoy, gracias a los TLC o Acuerdos 
Comerciales del Perú, los principales mercados del mundo están abiertos, y 
millones de consumidores pueden conocer y disfrutar los productos y servicios q ue 
Perú produce y exporta. (Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, 2011) 
A continuación se presenta una tabla en orden cronológico los acuerdos 
comerciales vigentes que ha firmado el Perú hasta el año 2013 
País o grupo de países Fecha de suscripción Entrada en vigor 
Comunidad Andina 26 de mayo de 1969 
Mercosur 30 de diciembre de 2005 06 de enero de 2006
Estados Unidos 12 de abril de 2006 01 de febrero de 2009 
Chile 22 de agosto 2006 01 de marzo de 2009 
Singapur 29 de mayo de 2008 01 de agosto de 2009. 
Canadá 29 de mayo de 2008 01 de agosto de 2009 
China 28 de abril de 2009 01 de marzo de 2010 
EFTA 14 de julio de 2010 01 de julio de 2011 
Corea del Sur 14 de marzo de 2011 01 de agosto de 2011 
Tailandia 19 de noviembre de 2005 31 de diciembre de 2011 
México 06 de abril de 2011 01 de febrero de 2012 
Tailandia 31 de mayo de 2011 01 de marzo de 2012 
Japón 31 de mayo de 2011 01 de marzo de 2012 
Panamá 25 de mayo de 2011 01 de mayo de 2012 
Unión Europea 26 junio 2012 01 marzo 2013 
Costa Rica 26 de mayo 2011 01 de junio de 2013 
Cuba 07 de enero de 2012 01 de agosto de 2013 
10 
Fuente: Ministerio de Comercio Exterior y Turismo 
Las ventajas y desventajas que han traído dichos acuerdos comerciales para los 
productos peruanos de exportación, en especial en el sector pesquero: 
Gracias a la posición geográfica de Perú en sus costas convergen la Corriente de 
Humboldt y la Corriente de El Niño, creando ambas un ambiente adecuado para la 
pesca y permitiendo la generación de una diversidad de recursos ictiológicos. La 
pesca, como actividad extractiva, tiene una gran importancia económica en el Perú 
pues aun cuando representa solo el 1% del PBI, constituye el 8% del total de las 
exportaciones del país. Igualmente, la pesca es una fuente proveedora de 
alimentos para la población siendo el pescado el de mayor valor nutritivo porque 
contiene el 20% de proteínas, mientras que otras carnes aportan solo el 18%. 
Con los tratados que ha firmado Perú hasta el momento, se ha impulsado de gran 
manera la exportación de productos no tradicionales sobre todo las
agroexportaciones y los productos pesqueros. Pero a pesar de que ya se lleve ya 
un tiempo considerable en este ambiente todavía el comercio tiene ciertas trabas 
tanto por partes internas como externas. (Noticia 1) 
En ese sentido, señaló que el problema se genera cuando se retrasa el 
otorgamiento de permisos para el desarrollo de la obra, por lo que sugirió 
que, para que esta situación cambie, se necesita contar con funcionarios 
más eficientes o que se tercerice el trabajo, lo que a su vez podría permitir 
algunos ahorros al Estado. Eva Arias, Presidenta de la Sociedad Nacional de 
Minería, Petróleo y Energía 
ADEX informó que los despachos tradicionales cerraron el primer semestre del 
año en US$ 12,632 millones, experimentando una contracción de -17%, mientras 
que los no tradicionales (US$ 5,521.3 millones) crecieron en 30.4%, porcentaje 
positivo, pero que se sustenta en el desenvolvimiento positivo de dos subsectores 
en particular: la agroindustria y la pesca. (Noticia 2) 
Como consecuencia del crecimiento de las exportaciones no solo del agro sino 
también de las industrias pesqueras ya sean los productos de conservas, harinas 
o aceites, para el cierre del 2013 según la Sociedad Nacional de Pesquería (SNP) 
el sector pesquero genero unos 221 mil puestos de trabajo y aportó un 1,7% al 
Producto Bruto Interno. (Noticia 3) 
 Noticia 1 : http://peru21.pe/economia/economia-peruana-que-hace-falta-que-sectores- 
11 
productivos-despeguen-2187703 
 Noticia 2: http://www.tvperu.gob.pe/noticias/economia/negocios/60787- 
mincetur-reporta-crecimiento-de-exportaciones-impulsadas-por-el-agro-y-la-pesqueria. 
html 
 Noticia 3 : http://elcomercio.pe/economia/peru/sector-pesquero-genero-221-mil-puestos- 
trabajo-2013-noticia-1712119343434
c) Confeccionar una lista de los principales productos pesqueros 
tradicionales y no tradicionales que el Perú exporta. Investigue qué 
acciones ha tomado el Estado peruano con el fin de cuidar que los 
recursos del mar peruano no se agoten. ¿Consideran Uds. que se está 
logrando el objetivo? Justifique su respuesta. 
12 
Productos No Tradicionales: 
-Pota congelada 
-Langostinos 
-Filetes de pescado congelado 
-Algas marinas. 
-Conchas de abanico 
- Enlatados 
Productos Tradicionales: 
-Harina de Pescado 
-Aceite de pescado 
El Perú es un gran productor pesquero y está de más decir que una pesca 
indiscriminada terminaría por diezmar nuestra fauna marina. Para evitar esto, 
nuestro país cuenta con el Ministerio de producción y del ambiente. 
Una de las acciones tomadas fue el Decreto Supremo 005-2012 que limitaba la 
pesca de anchoveta hasta las 10000 millas, con el propósito de cuidar a los peces
jóvenes de esta especie y de procurar la próxima generación. Otra acción muy 
común es la veda, que consiste en lo general a prohibir la extracción de algún 
producto hidrobiológico, actualmente en nuestro país se encuentran vigentes la 
veda de anchoveta y anchoveta blanca (para las embarcaciones artesanales y de 
menor escala) y de merluza. 
Nosotros consideramos que estas acciones están logrando su objetivo de 
salvaguardar las especies de nuestro litoral marino ya que de otra manera hace 
mucho que nuestro mar estaría devastado. 
d) Investigue cuáles son las instituciones gubernamentales encargadas de 
regular, asesorar y/o administrar los procesos de exportaciones de los 
recursos pesqueros. Elabore un organizador gráfico en el que se 
especifiquen sus funciones. 
 Ministerio de Comercio Exterior y Turismo - MINCETUR 
Define, dirige, ejecuta, coordina y supervisa la política de comercio exterior y de 
turismo. 
 Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo – 
13 
PROMPERU 
Formula, aprueba, ejecuta y evalúa el Plan Estratégico y Operativo Institucional de 
promoción de las exportaciones, el turismo y la imagen del país. 
 Ministerio de Producción 
Formula, aprueba, dirige, coordina, ejecuta, supervisa y evalúa la política y los 
planes nacionales de desarrollo de los subsectores pesquería e industria. 
 Dirección General de Salud Ambiental – DIGESA 
Se encarga de los aspectos relacionados al saneamiento básico, salud 
ocupacional, higiene alimentaria, zoonosis y protección del ambiente.
 Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la 
14 
Propiedad Intelectual - INDECOPI 
Promueve el mercado, protege los derechos de los consumidores, fomenta en la 
economía peruana una cultura de leal y honesta competencia, resguardando 
todas las formas de propiedad intelectual. 
 Instituto Tecnológico Pesquero del Perú – ITP 
Promueve la mejor utilización de los recursos pesqueros, orientándolos al 
desarrollo de productos con mayor valor agregado y propiciando el mejoramiento 
de las condiciones higiénico sanitarias en las actividades pesqueras y acuícolas 
del país. 
 Servicio Nacional de Sanidad Agraria – SENASA 
Mantiene un sistema de Vigilancia Fitosanitaria y Zoosanitaria, que protegen al 
país del ingreso de plagas y enfermedades que no se encuentran en el Perú. 
 Superintendencia Nacional de Administración Tributaria – SUNAT 
Implementa, inspecciona y controla la política aduanera en el territorio nacional y 
facilita las actividades aduaneras de comercio exterior. 
ORGANIZADOR GRÁFICO
15 
Fuente: Los autores.
e) Redactar un cuestionario, con un mínimo de 10 preguntas, para una 
entrevista que el grupo debe realizar a algún funcionario o director de una 
de las instituciones listadas en el ítem anterior. La entrevista debe ser 
grabada en video y/o audio, colgada en su e-portafolio. Finalmente, 
transcriba la entrevista que formará parte del informe final. 
16 
Preguntas a realizar en la entrevista al Dr. Jorge Armando Lara 
 ¿En qué medida afecta el fenómeno "El Niño" a la exportación pesquera? 
 Si bien, el pescado es versátil en la elaboración como materia (Conserva, 
harina, aceite) ¿Cuál de ella registra el mayor índice de exportación? 
 ¿Qué instituciones se encargan de verificar el estado correcto de salubridad 
para que los productos puedan exportarse? 
 ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo para certificar los productos de 
exportación? 
 ¿Cuáles estándares establecidos para la certificación de los productos 
pesqueros de exportación? 
 En su mayoría, ¿Las exportaciones pesqueras se dan con valor agregado o 
en materia prima? 
 Es de conocimiento nacional que el Perú recientemente ha adquirido un 
importante territorio marítimo; ¿Conoce usted el propósito para el cual ha 
sido destinado dicho territorio, es decir, estudios científicos, pesca 
artesanal, pesca para exportación? De ser la respuesta "pesca para 
exportación" ¿En cuánto beneficia a las exportaciones pesqueras?
17 
 ¿En qué consiste la Ruta Exportadora? 
 ¿Quiénes se encargan de la pesca para consumo humano? 
 ¿Cuáles son los planes estratégicos para realizar un mejor control de la 
pesca en el Perú? 
f) El área en disputa por las 200 millas marítimas definidas por el Perú y 
Chile, incluye una zona pesquera de gran envergadura por las condiciones 
sustentada en los recursos pesqueros marinos pelágicos, principalmente en 
la anchoveta y en otros recursos; sin embargo este año el fallo de la Haya, 
determino las líneas fronterizas marítimas, en dicha concesión se considera 
80 millas en dirección del paralelo, luego un ruta al Sur Oeste, para que 
desde allí se tome un ruta al Sur; hasta encontrarse a 200 millas en dirección 
perpendicular según la figura 1.
18 
f1) Estime la longitud del segmento BC (en millas). 
Fuentes: 
http://www.incidechile.cl/bases-geometricas-para-explicar-el-fallo-de-la-haya/ 
http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/8/5/0/850732.jpg 
Según información de virtual, los puntos A, B y C tienen, respectivamente las 
siguientes coordenadas. 
Punto 
Coordenada 
Coordenadas (en 
decimales) 
Latitud (S) Longitud (W) Latitud (S) Longitud 
(W) 
A 18°21’00.42’’ 71°46’56.23’’ 18.3501167 71.7822861 
B 19°58’24.38’’ 73°45’11.78’’ 19.9734389 73.7532722 
C 20°11’54.41’’ 73°43’50.58’’ 20.1984472 73.7307167 
Ahora, para calcular la distancia del segmento BC, usamos una aplicación online, 
de la siguiente dirección: 
http://www.tutiempo.net/p/distancias/calcular_distancias.html 
̅퐵̅̅퐶̅ = 13.2515337 Millas 
f2) Calcule la pendiente de la recta que une los puntos A y B.
19 
Dado que desde el punto B se traza una ruta hacia el Sur Oeste, entonces, la 
pendiente del segmento AB es de 1, porque son 45° grados. 
f3) Utilizando una escala apropiada ubicando el origen de coordenados en C, 
determine el área de la región achurada (considere que la líneas punteada de 
color rojo se aproxima a una recta) 
Para reforzar lo expuesto en la PARTE B, ubicaremos los puntos de frontera 
marítima en un sistema de coordenadas con origen en el punto C.
20 
Las restricciones son los siguientes puntos: 
 A (120; 133.251) 
 B (0; 13.251) C (0;0) D (200; 133.251) 
Coordenadas: A(120,133.251) B(0,13.251) C(0,0) D(200,133.251) 
RECTA AB 
Hallando la ecuación de la recta: 
푦 − 13.251 
푥 − 0 
= 
133.251 − 13.251 
120 − 0 
푦 − 13.251 
푥 
= 
120 
120 
= 1 
푦 − 13.251 = 푥 
푦 = 푥 + 13.251 
RECTA BC 
Hallando la ecuación de la recta: 
푥 = 0 
RECTA CD 
Hallando la ecuación de la recta: 
푦 − 0 
푥 − 0 
= 
133.251 − 0 
200 − 0 
푦 
푥 
= 
133.251 
200 
= 0.666255 
푦 = 0.666255푥
21 
RECTA AD 
Hallando la ecuación de la recta: 
푦 = 133.251 
퐴푟푒푎 = 
200 ∗ 133.251 
2 
− 
120 ∗ 120 
2 
= 6125.1 
f4) Modele la integral doble, en coordenadas cartesianas, que permite 
calcular el área de la región achurada. 
푥+13.251 
∫ ∫ 푑푦 푑푥 
0.666255푥 
120 
0 
133.251 
+ ∫ ∫ 푑푦 푑푥 
0.666255푥 
200 
120 
f5) Use la integral del ítem anterior y aproxime el área de la región achurada.
22 
Sumando las integrales: 
퐴푟푒푎 = 3993.1 + 2132 = 6125.1 
ENTREVISTA 
DATO: Esta entrevista fue realizada al Gerente General de la ITP (Instituto 
tecnológico pesquero). 
ENTREVISTADO: Jorge Armando Lara. 
ENTREVISTADOR: Alumno USIL 
LINK DE LA ENTREVISTA: 
https://www.youtube.com/watch?v=UzPd1YaJV6Y&list=UUOFo-mpZXpCV2SaK_ 
KQ2V2g 
- ¿En qué medida afecta al fenómeno “EL NIÑO” a la exportación 
pesquera? 
EL Dr. Jorge Armando Lena nos comenta: 
Un montón, porque El niño es un fenómeno climático, que afecta directamente al 
mar ¿Qué hace el fenómeno del niño? Calienta el agua del mar, eleva las 
temperaturas las aguas; pero no solo afecta al mar también afecto al agroindustria 
está demostrada. 
(Pone un ejemplo) 
Nosotros tenemos una corriente que se llama la corriente de Humboldt que sube 
por la costa chi lena y llega al Perú y a la altura de Cosco, Chimbote se desvía al 
Oeste. Como nosotros estamos en la línea Ecuatoriana debemos tener un clima
tropical, como es en el Norte como por cosco Chimbote entonces tú ya te puedes 
explicar porque Trujillo, Chiclayo y la altura de Tumbes hace calor y tiene un clima 
totalmente diferente al resto de la Costa ¿Por qué? Por qué esta masa de agua 
fría enfría la Costa Suroriental de América del Sur. 
23 
- ¿Y eso hace que en esa zona hay una gran cantidad de peces? 
Claro, esta agua fría no solamente no es un movimiento horizontal respecto a la 
costa sino también es un movimiento vertical que se llama los afloramientos, 
donde los nutrientes del fondo van a superficie en un movimiento vertical además 
de la parte horizontal entonces toda la zona que está influenciada por la corriente 
Humboldt que cuando pasado por el Perú se llama corriente peruana sea rica en 
nutrientes por eso es lo que tenemos un pleito con los Chilenos, porque esta zona 
es riquísima para el recurso pesquero. 
Todas las especias que hay, son especies de agua fría Anchoveta, Caballa, 
Bonito, Atún. Cuando hay el fenómeno El NIÑO aparece se hace más difícil para 
los pescadores ya que tienen que viajar más lejos y esto provoca que se gaste 
más combustibles, petróleo y se les hace más difícil la pesca, además las 
especies carecen, se alejan entonces el sector pesquero que está basado en 
estas especies de agua fría colapsen . 
Entonces deducimos que el fenómeno del niño es una cosa muy seria porque 
cada sector va perdiendo, antes solo era un problema pesquero pero ahora es un 
problema de país, ¿Y ahora que hace el pesquero? El pesquero cuando ya no hay 
especies y desaparece la anchoveta, pero también EL NIÑO viene con sus 
pescaditos, no vienen calatos, vienen con perico, concha de abanico, tiburones, 
tollo y langostinos o sea viene con su fondo. 
El Perú pesca aproximadamente entre 6 a 8 millones de toneladas de 
cargamentos de pescados por año, el 73% es harina de pescado y aceite de 
pescado y el otro 7% es conservas, congelados, y consumos a nivel nacional.
Cuando viene el fenómeno EL NIÑO baja la producción y afecta a todos; 
desaparece la anchoveta y por consiguiente ya no hay harina ni aceite (no hay 
nada). 
- Si bien, el pescado es versátil en la elaboración como materia 
(Conserva harina, aceite) ¿Cuál de ella registra mayor índice d 
exportación? 
De la pesca que mayormente pescamos, el 93% es harina de pescado lo demás 
es conserva y congelados. 
- ¿Qué instituciones se encargan de verificar el estado correcto de 
24 
salubridad para que los productos puedan exportarse? 
Recursos Hidrobiológicos se llama SANIPEZ (Sanidad Pesquera), según el Estado 
se debe controlar la producción para que sea apta para el consumo humano de 
todo lo que sea recursos hidrobiológicos; hay otra entidad, esto pertenece al 
ministerio de la producción también hay otra entidad que se llama DIGESA 
(Dirección General de Salud Ambienta) esto pertenece al Ministerio de Salud, este 
hace todo lo que sea alimentos menos hidrobiológicos y menos agrícolas, de los 
agrícolas se encarga SENASA todo lo que es agrícola esto pertenece al ministerio 
de agricultura. También otra llamada DIGEMIN que pertenece al MINSA 
(medicina) 
- ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo para certificar los productos 
de exportación? 
Cuando alguien quiere exportar primero produce luego informa a SANIPEZ, 
entonces el SANIPEZ le da un registro sanitario, que está apto para consumo 
humano y luego lo vende ¿Cómo vendo mi conserva? Miro primero mi registro 
sanitario y esto lo hacen a nombre del Estado. Hay otras entidades que han 
producido que te dan niveles de calidad y estos son los laboratorios acreditados 
que son privados pero están inscritos a INDECOPI, o si no a eso producto de 
calidad le doy normas y contrata a laboratorios para que verifiquen, entonces hay
dos entidades que entran SANIPEZ para registro sanitario y los laboratorios 
acreditados, que a nombre del Estado les autorizan. No solo las empresas 
exportadores pueden pedir sino cualquier persona que desea comprar lotes de 
conserva y entre otros. 
- ¿Cuáles estándares establecidos para la certificación de los productos 
25 
pesqueros de exportación? 
Son muchos, se llaman normas técnicas peruanas y las manejas INDECOPI, 
maneja las ventas (nuestra un norma técnica con FROMPERU del 2013) 
- En su mayoría, ¿Las exportaciones pesqueras se dan con valor 
agregado o en materia prima? 
Mayormente con valor agregado por ejemplo: tú ves de que tienes la harina, 
aceite, productos curados (ahumados, salados) estos son productos con valor 
agregados, y últimamente se le está enseñando al pescador artesanal; ellos 
comercializan pescado fresco para darle valor agregado ¿Cómo es eso? Vende tu 
pescado con hielo y en caja, ya no vendes pescado entero sino en filetes y le 
estas dando valor agregado entonces la familia ayuda y aun mas incrementas el 
valor agregado y así no hace una explotación. Las tiendas grandes (WON, 
METRO, etc.) hacen filetes y los comercializan sacándole un gran valor agregado. 
- Es de conocimiento nacional que el Perú recientemente ha adquirido 
un importante territorio marítimo; ¿Cómo usted el propósito para el 
cual ha sido destinado dicho territorio, es decir, estudios científicos, 
pesca artesanal, pesca para exportación? 
- De ser la respuesta “pesca para exportación” ¿En cuánto beneficia a 
las exportaciones pesqueras? 
La pesca artesanal trabaja entre la 0 y 5 millas, básicamente pegado a la costa, 
nunca se aleja más porque el pescador se pierde, tratando siempre de ver las 
nubes que significa que abajo esta la costa. En el sur han ampliado hasta las 10 
millas, prohibiendo el ingreso de pesca industrial, aquí entra más tema político,
intereses personales entre otros. En la costa de Pisco hacia el norte es muy 
amplia y después de las 10 millas recién viene el talud continental donde hay 
profundidades muy muy grandes, ahí interviene la pesca industrial; pero acá en el 
sur es diferente aquí a las 5 milla está el talud continental y los industrial piden 
ingresar diciendo que es zona industrial. Entonces gran parte del pescado se va al 
sur entonces lo que dejamos de pescar en Hilo Tacna Moquegua termina en Arica 
y Tarapacá donde las empresas chilenas no tienen ningún miramiento a lo 
artesanal cogen y arrasan con todos desde granes a pequeños, la industria 
chilena crece. Los artesanos no dejan que los industriales ingresen dentro de las 
cinco millas porque si lo hacen le quitan el pescado y otras cosas. A los chilenos 
no les perjudican nada coger tantos pescados. EL decreto 005 favorece al 
artesano, esta ley aún está en proceso. Tiene que haber un término medio para 
los artesanos e industriales el estado protege al artesanal, esto radica porque los 
industriales arrasan con todo. 
26 
- ¿En qué consiste la ruta exportadora? 
No sé qué será eso, me imagino que será buscar un mercado fuera, como ejemplo 
Japón y otros 
- ¿Quiénes se encargan de la pesca para consumo humano? 
La pesca artesanal, cuando veas pescado procesado es pesca industria, pero 
hablamos de pescado fresco es pesca artesanal. 
- ¿Cuáles son los planes estratégicos para realizar un mejor control de 
la pesca en el Perú? 
Primero hay que controlar a las personas, por ejemplo acá ¿Cómo hacer que la 
gente no mienta? Lo primero que tenemos que hacer es empezar a respetar no 
porque yo soy rico y tu pobre te voy a separar, no porque yo soy pobre y tu rico 
hago mi revolución saco un machete y te saco la cabeza; debe haber un término 
medio y precisamente en el Perú que no hay ese entendimiento entre las 
personas, porque ha habido mucho abuso entre las personas, eso pasa por la
falta educación, cultura. No es cuestión de solo poner plata, barcos sino hay que 
educar a las personas, yo creo que la gente de afuera es más educada que en el 
Perú, si hubiera un poco más cultura entre las personas habría menos problemas 
en la calle, menos líos entre industriales y así mejoraría todo como también 
podríamos aprovechar mejor nuestra riquezas en el mar. 
27 
SEGUNDA ETAPA: 
ESTUDIO DE CASO 
CASO: 
Históricamente, los pescadores han usado muchas técnicas diferentes para 
localizar bancos de peces. Sin embargo, la tecnología acústica ha sido una de las 
fuerzas más importantes tras el desarrollo de los pesqueros comerciales 
modernos. Las ondas sonoras viajan de forma diferente a través de los peces 
que por aguas limpias debido a que la vejiga natatoria rellena de aire de éstos 
tiene una densidad diferente a la del agua marina. Esta diferencia de densidad 
permite la detección de bancos de peces usando el sonido reflejado. 
Actualmente, los pesqueros comerciales dependen casi completamente de los 
equipos acústicos para detectar peces. El sonar, del inglés SONAR, 
acrónimo de Sound Navigation And Ranging, ‘navegación por sonido’, es una 
técnica que usa la propagación del sonido bajo el agua. 
El funcionamiento del sonar se ve afectado por las variaciones en la 
velocidad del sonido, especialmente en el plano vertical.
Fuente de la imagen: http://2.bp.blogspot.com/_cAdglc- 
12Z8/TTwQlgYhlLI/AAAAAAAAAIk/ZQsuFUra978/s1600/lfa.jpg 
Según Mackenzie [4], la velocidad del sonido C (en m/s) en el agua del mar es 
una función de la temperatura T (en grados Celsius), la salinidad S (en partes por 
millar) y la presión D, medida como la profundidad bajo la superficie oceánica (en 
metros). Tal función ha sido modelada por: 
28 
Función velocidad del sonido: 
푪 = ퟏퟒퟒퟗ, ퟐ + ퟒ, ퟔ푻 − ퟎ, ퟎퟓퟓ푻ퟐ + ퟎ, ퟎퟎퟎퟐퟗ푻ퟑ + (ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ푻)(푺 − ퟑퟓ) + ퟎ, ퟎퟏퟔ푫 
a) Calcule las primeras derivadas parciales de la función. 
 Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la 
temperatura: 
풅푪 
풅푻 
= ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ푻 + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ푻ퟐ + ퟎ, ퟎퟏ푺 + ퟎ, ퟑퟓ 
 Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la salinidad 
풅푪 
풅푺 
= ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ푻 
 Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la presión.
29 
풅푪 
풅푫 
= ퟎ, ퟎퟏퟔ 
b) Evalúe y explique, el significado físico, de las derivadas parciales 
calculadas en el ítem (a). 
Datos: 
푻 = ퟏퟎ °푪 
푺 = ퟑퟓ 
푫 = ퟏퟎퟎ풎 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la temperatura 
풅푪 
풅푻 
= ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ(ퟏퟎ) + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ(ퟏퟎ)ퟐ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟑퟓ) + ퟎ, ퟑퟓ 
Obtenemos: 
풅푪 
풅푻 
= ퟑ, ퟓퟖퟕ풎/풔 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la salinidad. 
풅푪 
풅푺 
= ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟏퟎ) 
풅푪 
풅푺 
= ퟏ. ퟐퟒm/s 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la presión. 
풅푪 
풅푫 
= ퟎ, ퟎퟏퟔ 
Interpretación física: 
Como consecuencia de la variación de la velocidad del sonido en el plano vertical, 
podemos decir que el mar se haya estratificado en zonas, en cada una de las 
cuales los rayos sonoros tendrán distinto comportamiento. Para estudiar las 
estratificaciones se les asigna un valor por cada una de las variables como por 
ejemplo: 
푻 = ퟏퟎ °푪
30 
푺 = ퟑퟓ 
푫 = ퟏퟎퟎ풎 
T: Temperatura en: °C Entre 0 y 30. 
D: Profundidad en metros. Entre 0 y 8.000. 
S: Salinidad en partes por mil. Entre 30 y 40. 
Los cuales intervienen llamados GRADIENTES, y que se obtienen mediante 
la relación entre la diferencia de valores de la variable y la diferencia de 
valores en la función. 
 El GRADIENTE DE TEMPERATURA a presión y salinidad constantes 
es de + ퟑ, ퟓퟖퟕ mts./seg. por cada °C de aumento. 
 El GRADIENTE DE SALINIDAD a temperatura y presión constantes es 
de + 1,24 mts./seg. por cada 1 por mil de aumento. 
 El GRADIENTE DE PRESION a temperatura y salinidad constantes es 
de 0,016 mts./seg. por cada metro de aumento de profundidad. 
c) Suponga que una embarcación pesquera ancla en un punto del 
mar peruano, ubicado a una profundidad bajo la superficie oceánica 
de 230m, donde S = 25 partes por millar. El capitán nota que el sonar 
no detecta banco de peces debido a que la salinidad y la temperatura 
no son las más adecuadas. Ud y su grupo son tripulantes de la 
embarcación y se les ha pedido que determinen la zona en la que 
haya mejores condiciones de salinidad y temperatura, con el fin de 
que el sonar detecte los bancos de peces. ¿Qué dirección 
recomendarían al capitán, si además el barco debe mantenerse a una 
profundidad bajo la superficie oceánica de 230m.? Justifique
31 
Datos: 
푻 = ퟏퟓ, ퟒ°푪 
푫 = ퟐퟑퟎ풎 
푺 = ퟐퟓ 
Evaluamos en las derivadas parciales: 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la temperatura 
풅푻 = ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ(ퟏퟓ, ퟒ) + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ(ퟏퟓ, ퟒ)ퟐ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟐퟓ) + ퟎ, ퟑퟓ 
풅푻 = ퟑ, ퟐퟏퟐퟑퟐퟗퟐ 풎/풔 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la salinidad. 
풅푺 = ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟏퟓ, ퟒ) 
풅푺 = ퟏ, ퟏퟖퟔ 풎/풔 
 Evaluamos la derivada parcial respecto de la presión. 
풅푫 = ퟎ, ퟎퟏퟔ풎/풔 
Dirección: = 풅푪 
풅푻 
, 풅푪 
풅푺 
, 풅푪 
풅푫 
= (ퟑ, ퟐퟏퟐퟑퟐퟗퟐ ; ퟏ, ퟏퟖퟔ ; ퟎ, ퟎퟏퟔ)
32 
TERCERA ETAPA: 
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 
a) Las APRO (Asociaciones de Productores de Harina y Aceite de Pescado), 
son organismos conformados por tres o más empresas pesqueras que 
operan en un mismo territorio. Sus objetivos son contribuir al desarrollo 
sostenible de las comunidades involucradas y su intervención parte desde la 
promoción de una adecuada política de gestión ambiental participando en 
los programas y/o proyectos que se desarrollan en las localidades. 
a1) Confeccione un listado de las empresas que componen las APRO 
En 2014 el sector afronta diversos retos. Para empezar, el Estado y los actores 
privados deben tomar medidas para afrontar el fenómeno El Niño que tendrá lugar 
este año, el cual podría afectar –dependiendo de su intensidad– la distribución de 
los recursos pesqueros. Según Conterno, también sería importante para impulsar 
el sector que el Gobierno elimine la restricción que les impide pescar entre las 
millas 5 y 10. “La anchoveta, el principal insumo para la harina y el aceite de 
pescado que se produce en el Perú, se encuentra en esas millas”, dice la 
presidenta de la SNP. Sin duda, 2014 será un año más que movido en el rubro. 
Aquí podemos ver algunas de las empresas que forman para del APRO.
Fuente:http://rankings.americaeconomia.com/2013/ranking_500_peru_2013/img/p 
esca-graf-01.gif 
a2) Enumere las actividades de responsabilidad social y de conservación del 
medio ambiente realizadas por las APRO en los últimos 3 años. 
Son reconocidos como aliados estratégicos en el desarrollo sostenible y bienestar 
de la comunidad, gracias al manejo responsable del ecosistema y sus recursos, y 
al desarrollo de relaciones proactivas con los principales grupos de interés. 
 Satisfacer de forma eficaz las necesidades de producción de sus asociadas 
manteniendo operativo el sistema de APROPERU en armonía con el 
ecosistema. 
 Asegurar el cumplimiento de las disposiciones de los organismos 
33 
reguladores referidas a la preservación del ecosistema. 
 Promover el desarrollo sostenible de los grupos de interés a través de 
acciones responsables con el ecosistema y la comunidad.
 Optimización de la Respuesta Operativa ante la presencia de incidentes en 
34 
el sistema de APROPISCO. 
 Desarrollo e implementación de la Agenda Ambiental que implica un trabajo 
coordinado con las áreas de control de calidad de las asociadas. 
 Desarrollo e implementación del Plan de Relaciones Comunitarias que 
permita gestionar las relaciones con la comunidad, el mismo que se adecua 
conforme evolucionan las relaciones con los grupos de interés. 
b) ¿Consideran ustedes que el sector pesquero es uno de los que más ha 
evolucionado en temas ambientales y de responsabilidad social? 
Nosotros sí consideramos que el sector pesquero es uno de los que más ha 
evolucionado en temas ambientales y de responsabilidad social ya que es muy 
significativo en el PBI; por ejemplo, entre el 2005-2011, el aporte de la actividad 
pesquera fue de 2%. En el 2012, el aporte cayó a 1,6% por la reducida cuota de 
pesca de anchoveta de la segunda temporada y el nuevo régimen normativo del 
sur que impide la pesca de anchoveta en esa zona del país. En el 2013 el aporte 
ha aumentado levemente a 1,7%, pero aún lejos del referente de 2%. 
Las exportaciones pesqueras han crecido a una tasa promedio anual de 6% en el 
período 2007-2013. Destaca el crecimiento de las exportaciones no tradicionales a 
una tasa de 13%, impulsado por las inversiones realizadas en fábricas de 
conservas y congelados. La participación del sector en las exportaciones totales 
se ha mantenido en un promedio de 7%. 
Debido a que la pesca en el Perú es de suma importancia, el estado peruano ha 
implementado una mejor política pesquera y reformas para el mercado pesquero a 
continuación los puntos más destacables:
35 
Pesca 
 Con el fin de minimizar el riesgo de daños irreversibles de los ecosistemas 
marinos y acuáticos, la pesca no debe impactar el carácter o la 
funcionalidad del ecosistema de manera sustancial. Para asegurar esto los 
stocks objetivos de la pesca se deben mantener en un alto porcentaje de su 
tamaño original (= antes de iniciar la pesca). 
 La pesca no debe afectar la capacidad de resistencia de ninguna especie 
frente fluctuaciones naturales, como el fenómeno “El Niño”, y fluctuaciones 
inducidas por el hombre. 
 La pesca no debe poner en peligro la supervivencia de ninguna especie o 
población y tampoco debe causar una falla en la recuperación de una 
especie o población depredada, amenazada o en peligro de extinción. 
 La pesca industrial con fines de reducción en vez del consumo humano 
directo debe ser tratada con cuidado especial debido al potencial de esta 
pesca de impactar drásticamente la cadena trófica y el hecho que extrae 
grandes cantidades de biomasa en un nivel crítico de esta cadena trófica. 
Política pesquera 
 En la presente situación de sobre pesca en casi todas las pesquerías a 
nivel nacional e internacional, el esfuerzo pesquero existente debe 
reducirse drásticamente. 
 La política pesquera del país debe buscar la transformación de gran parte 
de la pesca industrial hacia una pesca para el consumo humano con 
énfasis en el fortalecimiento de las comunidades pesqueras tradicionales 
mediante la pesca artesanal y de pequeña escala con artes de pesca 
selectivas y practicas ambientalmente amigables. 
 Se debe dar mayor énfasis a atender las necesidades nutritivas de los 
sectores más pobres del país mediante la pesca en vez de reducir proteína 
de alta calidad en productos que no se dirigen al consumo humano directo.
 Se deben asegurar y proteger los derechos tradicionales de comunidades 
36 
pesqueras dentro de los límites ecológicos de la actividad pesquera. 
 La exportación de productos pesqueros no debe desarrollarse a costa del 
medio ambiente, de necesidades de alimentación a nivel nacional y 
tampoco debe causar impactos negativos sociales o culturales en las 
comunidades pesqueras tradicionales. 
 La tasa de impuestos a pagar y subvenciones a recibir para una pesquería 
se debe orientar en su nivel de sostenibilidad. Pesquerías con un mayor 
impacto ambiental y social negativo deben pagar impuestos mayores. 
Pesquerías sostenibles deberían recibir subvenciones estatales. 
 Las empresas pesqueras deben ser responsables por los daños ecológicos 
que cause su operación y deben pagar compensaciones suficientemente 
altas por ellos. 
Reformas en el mercado de productos pesqueros 
 Las empresas que procesan y comercializan productos pesqueros deben 
dar preferencia a la compra de materia prima que proviene de la pesca 
sostenible. 
 Todas las empresas del sector pesquero deberían apoyar con un 
porcentaje de sus ganancias para elaborar e implementar sistemas de 
monitoreo, así como medidas de transformación del sector hacia la pesca 
responsable y sostenible. 
 Los compradores de los productos finales deben ser empoderados para 
tomar decisiones de compra mediante sistemas de certificación ecológica y 
social. 
c) Describa el actual momento de la responsabilidad social en el sector 
pesquero. 
Para responder este punto, en primer lugar, debemos saber que significa el 
término responsabilidad social.
La responsabilidad social es un concepto que se refiere al compromiso u 
obligación que tienen los individuos de una sociedad entre sí y los compromisos u 
obligaciones que tienen con la sociedad como una unidad. 
La responsabilidad social en el sector pesquero nos indica de qué manera deben 
actuar las personas o empresas al realizar esta actividad económica con la 
finalidad de preservar el medioambiente. 
En la actualidad, el ecosistema marino del Perú es monitoreado en el mundo ya 
que este sector es muy valorado a nivel mundial por poseer gran variedad de 
especies y tener un sistema ágil de manejo pesquero adaptativo. 
Es por ello, que IMARPE y el PRODUCE han brindado disposiciones para hacer 
sostenible la actividad pesquera, garantizando la sostenibilidad de los recursos 
hidrobiológicos. Estas disposiciones son: 
 No realizar faenas de pesca dentro de las 5 mi llas o en zonas restringidas o 
vedadas, conforme lo disponen las regulaciones vigentes, no capturar 
pesca juvenil o mezclada con especies de consumo, evitando la sobrecarga 
de sus embarcaciones. 
 Evitar acciones que contaminen el ambiente, así como el achique de 
37 
bodegas o sentinas en Bahía. 
 Acatar de modo irrestricto la prohibición de transporte o consumo de alcohol 
y drogas a bordo, así como el transporte y utilización de explosivos en 
faenas de pesca. 
 Responder por la seguridad de su personal, exigiendo que su dotación 
realice sus labores y faenas con los equipos de protección personal y de 
seguridad. 
Además, en el mes de junio del presente año, El Ministerio de Trabajo y 
Promoción del Empleo (MTPE) informó que se realizó una Mesa de Diálogo sobre 
Responsabilidad Social Empresarial; en la cual se reunieron los representantes de
las principales empresas pesqueras para dialogar acerca de la responsabilidad 
social pesquera y el crecimiento de la misma. 
d) Comentar la Ley Nº 26620, Ley de control y vigilancia de las actividades 
marítimas, fluviales y lacustres. ¿Qué empresas pesqueras han sido 
sancionadas? ¿Qué recomendaciones darían Uds. con el fin de mitigar la 
contaminación del mar por actividades pesqueras? 
Ley de control y vigilancia de las actividades marítimas, fluviales y lacustres. ¿Qué 
empresas pesqueras han sido sancionadas? ¿Qué recomendaciones darían Uds. 
Con el fin de mitigar la contaminación del mar por actividades pesqueras? 
La presente Ley regula los aspectos de control y vigilancia a cargo de la Autoridad 
Marítima, la cual es la DIRECCION GENERAL DE CAPITANIAS Y 
GUARDACOSTAS, comprende todas las actividades que se realicen dentro de la 
jurisdicción peruana, llámese así hasta las 200 millas marítimas, ríos y lagos, 
conforme a los reglamentos establecidos por organismos gubernamentales y la 
propia DICAPI, teniendo las sanciones correspondiente al Texto Único de 
Procedimientos Administrativos o a la tabla de multas impuestas por la Dirección 
de Capitanía, siendo una de sus funciones velar por la seguridad de las personas 
a bordo de las embarcaciones, ya que estas deben de contar con todas las 
capacitaciones pertinentes sobre el trabajo en el mar y su respectiva 
documentación para poder laborar en aguas peruanas. 
Cabe destacar que la mayoría de estas empresas han sido sancionadas por no 
emitir GPS con el fin de poder pescar dentro de las 5 millas, distancia que sólo es 
permitida para la pesca artesanal. Mientras que otras de las razonas fueron la 
extracción de peces con volúmenes mayores a la capacidad de bodega y 
realizarlo en áreas reservadas o prohibidas o por pescar anchoveta de menor 
tamaño a lo establecido o juveniles. 
38
39 
SANCIONES 
El Decreto Supremo Nº 009-2013-PRODUCE, determina como infracción tipo 
grave “el arrojar los recursos hidrobiológicos capturados en tallas o pesos 
menores a los autori zados”. La sanción aplica una multa equivalente a la 
Capacidad de Bodega en m3 en UIT. 
Igualmente, se tipifica como infracción grave si ocurriera “el impedir u obstruir el 
cumplimiento de las funciones de los observadores o inspectores a bordo”. En 
este caso, la sanción es la suspensión del permiso de pesca por 30 días efectivos 
de pesca y una multa de 20 UIT. 
Una de naves intervenidas es la embarcación pesquera CRETA, de matrícula CO- 
18167-PM y de propiedad de la empresa PESQUERA EXALMAR S.A.A. 
De igual forma, un inspector a bordo constató que la embarcación pesquera 
industrial ANDES 52, con matricula CE-29039-PM, de propiedad de la empresa 
pesquera CFG INVESTMENT S.A.C, arrojó su pesca capturada al mar. Durante la 
travesía, la nave realizó dos (02) calas, observándose en la segunda cala la 
captura de anchoveta juveni l evidenciado por el amalle de ejemplares, situación 
que se da cuando se captura ejemplares en tallas menores. 
Por otro lado La empresa CFG INVESTEMENT SAC fue sancionada CON la multa 
de 29.40 Unidades Impositivas Tributarias (UIT) -S/. 108 780,00; por verter al 
medio marino efluentes provenientes de la limpieza de su planta de agua de cola 
sin tratamiento previo. Así, durante la visita al su establecimiento industrial en 
Chimbote, se verificó que la firma vertía al mar residuos líquidos con grumos de 
grasa y elementos oscuros tales como el “caliche”, originados como producto de la 
limpieza realizada en su establecimiento pesquero. 
Según Olano Chávez, las empresas Dexim, Proveedora de Productos Marinos, 
Sea Frost, Peruvian Sea Food, Pesquera Ribaudo y Trading Fishmeal Corporation 
no han cumplido con los acuerdos establecidos en el Programa de Adecuación de 
Vertimientos y Reúso de Agua Residual (Paver).
“Las pesqueras debían implementar un instrumento ambiental para tratar sus 
aguas residuales pero no han cumplido”, señaló Olano. 
40 
RECOMENDACIONES 
 Las empresas pesqueras deben ratificar su compromiso con el medio ambiente 
y seguir implementando constantemente equipos sofisticados para reducir al 
mínimo la contaminación al medio ambiente y tomar consciencia de que el mar, 
donde extraen su materia prima y generan sus divisas, por lo mismo que deben 
de cuidarlo y cumplir las normas establecidas por organismos gubernamentales. 
 Para la no depredación de los recursos llámese anchovetas, estas empresas 
deberán capacitar constantemente a sus trabajadores sobre lo que es pesca 
sostenible con el objetivo de no depredar la especie ya que es su única fuente 
de trabajo y de ingresos a muchas familias. 
 Las embarcaciones no deben de arrojar sus desperdicios, agua de lastre o 
combustible al mar, ya que lo contaminaría y podría originar un cambio radical 
del ecosistema en el lugar afectado. 
 Evitar las pesca de arrastre, ya que esta como su nombre lo menciona, arrastra 
lo que encuentre en el camino, deteriorando así el hábitat de muchas especies 
hidrobiológicas y capturando especies de todos los tamaños, no cumpliendo así 
su ciclo biológico. 
 Tratamiento de las aguas que se vierten al mar de acuerdo a su naturaleza, 
antes de ser vertidos por el colector final. 
 Adecuado manejo de la transferencia de pescados y mariscos y de los 
desechos que se vierten al mar, permite que la pesquería sea amigable con el 
medio ambiente marino.
41 
e) ¿Qué significa pesca sostenible? 
Pesca sostenible es respetar los lineamientos y códigos de pesca responsable 
con el objetivo de mantener la población de especies marinas en niveles óptimos 
para garantizar la supervivencia, también con el esfuerzo de hacer sostenible la 
actividad pesquera y cumpliendo con las disposiciones propuestas por IMARPE y 
el PRODUCE, tales como: 
 Realizar faenas pesqueras dentro de lo permitido, no dentro de las 5 millas 
o en zonas restringidas o vedadas, conforme lo disponen las regulaciones 
vigentes. 
 No capturar pesca juvenil o mezclada con especies de consumo, evitando la 
sobrecarga de sus embarcaciones. 
 Evitar acciones que contaminen el ambiente. 
 Responder por la seguridad de su personal, exigiendo que su dotación 
realice sus labores y faenas con los equipos de protección personal y de 
seguridad 
f) ¿Qué regiones o comunidades se afectarían (o se están afectando) con la 
veda de ciertos tipos de pescados? 
Según la investigación la Región más afectada es la Costa, cosa que resulta 
lógica ya esta limita con el océano. 
- Protestas por vedas en Pisco 
En la caleta de San Andrés más de 500 pescadores amenazaron con realizar un 
paro provincial manifestando sentirse hostigados constantemente por las 
autoridades quienes los multan e incluso llegan a decomisar sus productos. 
Además demandaron más apoyo a la pesca artesanal ya que solo toman énfasis 
en la pesca industrial. 
- Se afecta el turismo en el Norte del País
El turismo fomenta la extinción de muchas especies y en un intento de que las 
conchas negras no entren en la lista de organismos extintos, es que recientemente 
se ha realizado una veda de conchas negras. Esto está muy bien, pero deja de ser 
tan positivo cuando se habla de que los turistas acuden al norte de nuestro país a 
degustar platos a base de este molusco, atraídos por sus propiedades 
afrodisíacas y energizantes. De esta manera la veda se vuelve contraproducente y 
perjudica a todos los restaurantes del norte Peruano ergo su economía también. 
42 
- Mala jugada política provoca contraproducencias e injusticias 
En octubre de este año el dirigente de armadores pesqueros denunció que 
el Decreto Supremo 005-2012 más conocida como "Ley Alexis Humala" les 
impedía a los pescadores de Arequipa, Moquegua y Tacna a pescar anchoveta, 
cosa que beneficiaba a Chi le (Arica, Tarapacá y Antofagasta) quienes no tenían 
restricciones. 
g) ¿De qué manera influye la pesca y todo el proceso que implica tener el 
producto terminado para exportación en el medio ambiente y en el mar? 
La alarmante situación del medio marino ha suscitado una gran preocupación de 
la comunidad internacional, que está movilizando grandes esfuerzos en la 
búsqueda de respuestas urgentes que contribuyan a mejorarla. Al respecto, los 
científicos coinciden en afirmar que los ecosistemas marinos se encuentran 
gravemente afectados por la acción humana. En el año 2008 un grupo de 
científicos de prestigiosas entidades publicaron el primer mapa mundial que 
muestra el estado de los ecosistemas marinos, demostrando que no existe área 
no afectada por el ser humano y que más del 40% de los océanos están 
gravemente deteriorados. El mapa fue elaborado teniendo en cuenta las causas 
más importantes de deterioro, algunas de las cuales son el calentamiento global y 
el cambio climático asociado, la sobre pesca, las especies invasoras, la 
contaminación de los barcos, etc.
La sobrepesca no es un fenómeno nuevo, pero fue en el siglo XX cuando empezó 
a amenazar al planeta en su conjunto. Afecta tanto a los recursos pesqueros como 
al entorno (arrecifes, calidad de las aguas, eliminación del plancton). 
También tomamos en cuenta que la sobre pesca es una amenaza muy fuerte para 
la población de los peces objetivos, cambiando su tamaño, la velocidad de 
crecimiento, edad a la maduración, estructura de edades, tamaños y variabilidad 
genética; también la mayoría de las actividades pesqueras no son 
suficientemente selectivas para extraer del océano sólo los recursos deseados. 
Esto conduce a la pesca accidental de otras especies, parte de las cuales tienen 
escaso o ningún uso para el hombre, pero también se produce la captura 
incidental de especies en riesgo, como tiburones, cetáceos y tortugas, las que son 
descartadas junto con los desechos del procesamiento del pescado en los barcos. 
Entre los efectos sobre el ecosistema están el incremento de la disponibilidad de 
alimento para las especies carroñeras, la acumulación de materia orgánica, y por 
un efecto acumulativo, disminución de la concentración de oxígeno disponible en 
el ambiente del fondo. Por otra parte, la muerte accidental de individuos que 
quedan atrapados en equipos de pesca perdidos o abandonados también 
representa un problema en aumento que se ha relacionado con el creciente 
esfuerzo de pesca. 
En este sentido, es importante para la región continuar desplegando su acción de 
estudio y seguimiento de la interacción que se da entre el medio marino y la 
pesca, como un instrumento efectivo de alerta sobre los peligros que se ciernen en 
los ecosistemas de la región. 
43
44 
CONCLUSIONES 
 La pesca es una actividad económica que contribuye al desarrollo de la 
economía del Perú ya que genera exportaciones de los recursos 
hidrobiológicos que aumentan el PBI de nuestro país. 
 Existen instituciones en el Perú como el Instituto Tecnológico Pesquero del 
Perú (ITP) y el Ministerio de la Producción que se encargan de regular y 
asesorar las actividades pesqueras y las exportaciones relacionadas a esta. 
 El uso de los avances tecnológicos e investigación, nos permite aprovechar 
de mejor manera nuestros recursos hidrobiológicos. 
 Debemos respetar las normas y leyes establecidas por nuestro gobierno 
para realizar actividades de pesca; de lo contrario, nuestro país puede sufrir 
consecuencias lamentables e irreversibles relacionadas con la diversidad 
hidrobiológica que el Perú posee.
45 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 Durán, A.. (2012). Plan Estratégico Nacional de Exportación Peruano 2003- 
2013. Plan Estratégico Nacional de Exportación Peruano 2003-2013. 
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de Estrucplan Sitio web: 
http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?IdEntrega=378 
 Gestión. (2014). Exportaciones no tradicionales crecieron 9.7% en el primer 
trimestre. Exportaciones no tradicionales crecieron 9.7% en el primer trimestre, 
informó la CCL. Octubre 5, 2014, de Gestión Sitio web: 
http://gestion.pe/economia/exportaciones-no-tradicionales-crecieron-97-primer-trimestre- 
informo-ccl-2096280 
 INDECOPI. (2014). Portal web de INDECOPI. Portal web de INDECOPI. 
Septiembre 12, 2014, de INDECOPI Sitio web: http://www.indecopi.gob.pe/ 
 Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. (2013). Plan Estratégico Nacional 
Exportador. Plan Estratégico Nacional Exportador. Septiembre 06, 2014, de 
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Portal web del MINCETUR. Septiembre 11, 2014, de Ministerio de Comercio 
Exterior y Turismo Sitio web: http://www.mincetur.gob.pe/newweb/ 
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xt.pdf 
 OLDEPESCA. (2014). Medio Ambiente y Pesca. MEDIO AMBIENTE Y PESCA. 
Octubre 18, 2014, de OLDEPESCA Sitio web: 
http://www.oldepesca.com/node/291 
 Organización Mundo Azul. (2014). Portal web de Mundo Azul. Portal web de 
Mundo Azul. Octubre 7, 2014, de Organización Mundo Azul Sitio web: 
http://peru.mundoazul.org/ 
 Portal web de TASA - TASA. (2014). Portal web de TASA. Octubre 10, 2014, de 
TASA Sitio web: 
http://www.tasa.com.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=177&It 
emid=370&lang=es 
 Portal web del ITP - Instituto Tecnológico de la Producción. (2014). Portal web 
del ITP. Septiembre 14, 2014, de Instituto Tecnológico de la Producción Sitio 
web: http://www.itp.gob.pe/webitp/ 
 Revista Pesca 2012. (2012). La industria pesquera peruana. La industria 
pesquera peruana. Septiembre 03, 2014, de Revista Pesca 2012 Sitio web: 
http://www.revistapescaperu.com/informes/316-industra-peruana.html 
 Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria. (2014). Portal web de 
SENASA. Portal web de SENASA. Septiembre 14, 2014, de Servicio Nacional 
de Sanidad y Calidad Agroalimentaria Sitio web: http://www.senasa.gob.pe/ 
 Sociedad Nacional de Pesquería. (2014). Aportes al debate de pesquería. 
Aportes al debate de pesquería. Octubre 11, 2014, de Sociedad Nacional de 
Pesquería Sitio web: http://www.snp.org.pe/media/pdf/aportes-al-debate-en-pesqueria/ 
46 
2014-02-24-SNP-Aportes-al-Debate-Relevancia-Economica-del- 
Sector-Pesquero.pdf
47 
ANEXOS 
Fuente: Direcciones Regionales de Producción (DIREPRO) y Empresas Acuícolas 
60,000 
55,000 
50,000 
45,000 
40,000 
35,000 
30,000 
25,000 
20,000 
15,000 
10,000 
5,000 
0 
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 
TM 
PERÚ: COSECHA DE RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS PROCEDENTES DE LA 
ACTIVIDAD DE ACUICULTURA, 2003 - 12 
TILAPIA TRUCHA LANGOSTINO C. ABANICO
48 
PERÚ: VENTA INTERNA DE RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS PROCEDENTES DE LA ACTIVIDAD DE ACUICULTURA 
SEGÚN ESPECIE, 2003-12 
(TM) 
Especie 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 
Total 1,747 5,949 5,793 6,033 8,954 13,603 15,981 15,355 20,265 26,640 
Continental 1,506 5,754 5,524 5,682 8,073 10,876 13,375 14,738 19,581 25,874 
Boquichico 103 82 60 12 15 25 27 36 15 35 
Camarón Gigante de Malasia 8 11 18 11 4 6 11 15 13 11 
Carachama 0 0 0 0 1 4 1 22 6 7 
Carpa 0 1 3 11 13 15 15 19 8 19 
Gamitana 203 241 251 344 414 538 564 680 522 453 
Paco 9 6 43 38 34 71 75 101 130 299 
Pacotana 6 3 17 6 86 59 12 3 12 17 
Paiche 0 2 14 2 - 1 3 48 45 339 
Tilapia 112 1,326 619 494 1,741 928 777 1,417 1,366 1,727 
Trucha 1,016 3,903 4,413 4,683 5,722 9,174 11,839 12,264 17,368 22,818 
Sábalo 45 177 85 78 41 52 49 114 95 46 
Otros 4 2 1 3 2 3 2 19 0 102 
Marítimo 241.00 195.00 269.00 351.00 881 2,727 2,606 617 684 766 
Concha de Abanico 128 117 61 62 398 2058 1,659 208 149 369 
Langostino 102 72 205 289 475 669 939 407 535 397 
Ostras del Pacífico 11 6 3 - - - - - - - 
Otros - - - - 8 - 8 2 - 0 
No ta: "0" corresponde a cifras menores a 0,5 TM . 
Fuente: Direcciones Regionales de Producción (DIREPRO) y Empresas Acuícolas
91,000 
81,000 
71,000 
61,000 
51,000 
41,000 
31,000 
21,000 
11,000 
Fuente: Empresas Acuícolas y a partir del 2003 la Superintendencia de Administración Tributaria (SUNAT) - Oficina de 
49 
Estadística 
1,000 
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 
US$ 
PERÚ: VALOR DE LA EXPORTACIÓN DE PRODUCTOS HIDROBIOLÓGICOS 
PROCEDENTES DE LA ACTIVIDAD DE ACUICULTURA, 2003-2012 
Paiche Tilapia Trucha Concha de Abanico Langostino

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Pesquería peruana

  • 1. "Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso 1 Climático" PROYECTO FORMATIVO DE MATEMÁTICA PESQUERÍA INTEGRANTES: CALDERON NAVARRETE, PAOLA MELISA CAMPOS RODRIGUEZ, CHAITO SERGIO CORDOVA ARZAPALO, REBECA THALIA FERNANDEZ TARRILLO, HELIZ IVAN MARTOS RAMIREZ, AGUSTIN ALEXANDER NUÑEZ RODENAS, ROSALIE ROXANA ROMERO OREJON, FRANK LUIS VIDAL JARA, EDSON WAGNER CURSO: CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES BLOQUE: FC-PREIND03B1M PROFESOR: CARLOS CALDERÓN ARÉVALO 2014 CÓDIGO 1311133 1321294 1320983 1320090 1320184 1321229 1311726 1321098
  • 2. 2 ÍNDICE INTRODUCCIÓN ---------------------------------------------------------------------------------------------3 RESUMEN -----------------------------------------------------------------------------------------------------4 ABSTRACT ----------------------------------------------------------------------------------------------------5 CONTENIDO --------------------------------------------------------------------------------------------------6 PRIMERA ETAPA: ----------------------------------------------------------------------------------------7 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN -----------------------------------------7 ENTREVISTA ------------------------------------------------------------------------------------------ 22 SEGUNDA ETAPA: ------------------------------------------------------------------------------------- 27 ESTUDIO DE CASO --------------------------------------------------------------------------------- 27 TERCERA ETAPA: -------------------------------------------------------------------------------------- 32 RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ----------------------- 32 CONCLUSIONES ------------------------------------------------------------------------------------------ 44 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------------------------- 45 ANEXOS------------------------------------------------------------------------------------------------------ 47
  • 3. 3 INTRODUCCIÓN El presente informe está basado en el trabajo de investigación que tiene como finalidad dar a conocer la importancia de la pesca como actividad económica para el Perú, pues nuestro país es reconocido a nivel mundial por la gran variedad de especies y riqueza que posee nuestro mar. Del mismo modo, debido a que exportaciones pesqueras generan empleo y dinamizan la economía del Perú, queremos generar impacto positivo para que se valore esta actividad económica e impulsar a las personas a que se desempeñen en la misma; de esta manera, se contribuiría al desarrollo y crecimiento económico de nuestro país. En la primera etapa de este proyecto buscaremos información acerca del Plan Estratégico Nacional Exportador 2003 – 2013, luego investigaremos acerca de los diferentes acuerdos comerciales vigentes que ha firmado el Perú con los demás países y elaboraremos una lista de los principales productos pesqueros que nuestro país exporta. Además, incluiremos un organizador gráfico de las instituciones gubernamentales que se encargan de regular las exportaciones pesqueras peruanas, y otras tablas y gráficos de información. Por último, resolveremos un problema matemático usando los conocimientos adquiridos en el curso de cálculo de varias variables. Asimismo, en la segunda etapa, daremos resolución a un problema matemático relacionado con el tema. Por último, en la tercera etapa, describiremos los impactos ambientales y de responsabilidad social que tiene la pesca en el Perú, además, daremos recomendaciones para el buen desarrollo de esta actividad económica.
  • 4. 4 RESUMEN El objetivo principal de esta investigación fue aprender sobre la importancia de la pesca en nuestro país, ya que esta actividad económica es de suma importancia para el desarrollo del Perú; pues contribuye al crecimiento del PBI de nuestra nación. Al ir recaudando la información, nos dimos cuenta que nuestro país al ser un país limítrofe con el Océano Pacífico obtiene muchos beneficios al realizar la actividad pesquera. En primer lugar, averiguamos conceptos claves para nuestro proyecto como “pesca sostenible” y “pesca artesanal”. También averiguamos qué organismos controlan y regulan dicha actividad; además de reconocer qué recursos hidrobiológicos son los más exportados. En la segunda etapa pusimos en práctica nuestros conocimientos matemáticos y gracias a ellos pudimos dar solución a un caso propuesto. Con la ayuda de las integrales y derivadas obtuvimos el resultado del problema propuesto, demostrando así que la matemática está presente en todas las áreas de la vida. Posteriormente, reflexionamos sobre el impacto ambiental y social que tiene la pesca en el Perú, resaltando que se deben de respetar las normas y leyes establecidas para realizar esta actividad; de lo contrario, nuestro país puede sufrir consecuencias lamentables e irreversibles. Por último, podemos afirmar que la pesca es una actividad económica que genera ingresos provenientes de la exportación de los recursos hidrobiológicos; y por ende, contribuye al mejoramiento de la economía del Perú.
  • 5. 5 ABSTRACT The main objective of this research was to learn about the importance of fisheries in our country, and this economic activity is critical for the development of Peru; it contributes to GDP growth of our nation. In the search for information, we realized that our country to be a country bordering the Pacific Ocean get many benefits when making fishing. First, we learn key concepts for our project as "sustainable fisheries" and "artisanal fisheries". Also find out which agencies controlling and regulating such activity; besides recognizing what aquatic resources are the major exports. In the second step we implemented our mathematical knowledge and thanks to them we were able to solve a proposed case. With the help of the integrals and derivatives, we obtained the result of the proposed problem, showing that mathematics is present in all areas of life. Subsequently, we reflect on the environmental and social impact of fisheries in Peru, noting that it should respect the rules and laws established for this activity; otherwise, our country may suffer irreversible unfortunate consequences. Finally, we can say that fishing is an economic activity that generates income from the export of aquatic resources; and thereby contributes to the improvement of the economy of Peru.
  • 7. 7 PRIMERA ETAPA: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN a) Redacte los alcances y objetivos de los 6 componentes del Plan Estratégico Nacional Exportador 2003 –2013. Redacte un comentario crítico sobre la importancia de cada uno de estos componentes.  Plan Estratégico Nacional Exportador 2003 – 2013 tiene como objetivo principal desarrollar principalmente el comercio exterior en base al esfuerzo conjunto del Estado y al sector privado para incrementar y diversificar nuestra oferta exportable y lograr una inserción competitiva en los mercados internacionales.  Estabilidad macroeconómica.- Para lograr la competitividad empresarial.  Sistema integral de servicios y financiamiento a exportaciones.- Especialmente enfocado en los pequeños y medianos productores.  Control de aduana.  Facilitación del comercio exterior.- Impulsar la competitividad logística.  Elevar la competitividad de los servicios portuarios y de transporte marítimo.- modernizando y descentralizando la infraestructura portuaria, ganando transparencia en el mercado de servicios y organizando a los agentes vinculados como un clúster.  Fortalecer y ordenar el sistema de transporte terrestre. - ampliando la red vial con sentidos de articulación multimodal y asegurando un
  • 8. mantenimiento óptimo, así como impulsando la formalidad, la transparencia y la institucionalidad del mercado. 8  Plan Maestro de Facilitación de Comercio (PMFC)  Plan Estratégico Regional de Exportación (PERX)  Plan Maestro de Cultura Exportadora (PMCE)  Plan Operativo Sectorial (POS)  Planes Operativos de Mercado (POM) COMENTARIO CRÍTICO Personalmente, luego de haber leído éste pequeño párrafo, creo que está muy bien estructurado, dándole la necesaria prioridad a cada uno de los alcances. Aunque no pareciera que se ha ejecutado, al menos, no hay la sensación de ello. Las Bases Estratégicas, muestran a un país exportador con una oferta de bienes y servicio competitivo, diversificado y con valor agregado; y además el incremento sostenido en la exportación de bienes y servicios. Los Planes Operativos Sectoriales de Exportación y el Plan Operativo de Mercado, son factores en conjunto que permiten identificar, priorizar, diversificar y consolidar los mercados de destino. Para ello es importante tener una inversión adecuada en desarrollo de información especializada y en promoción comercial, formación en gestión de mercado internacional, coordinación en las negociaciones comerciales internacionales y apoyo político a las propuestas técnicas. El Plan Maestro de Facilitación de Comercio Exterior permite la aplicación de mecanismos eficaces de facilitación del comercio exterior y la consolidación de mercados competitivos de servicios de distribución física y financieros con mejores condiciones de acceso para los usuarios.
  • 9. El Plan de Cultura Exportadora permite que la exportación no sea incipiente, aislada, y por el contrario, que sea organizada, a largo plazo y promueva la competitividad. Los Planes Estratégicos Regionales de Exportación permiten tener una oferta diversificada, con volúmenes altos y de alto valor agregado, con exportaciones en productos y cadenas de valor de gran capacidad de generación de empleo. b) ¿Cuáles son los acuerdos comerciales vigentes que ha firmado el Perú hasta el año 2013? Discuta en grupo y redacte (en no menos de 200 palabras) las ventajas y desventajas que han traído dichos acuerdos comerciales para los productos peruanos de exportación, en especial en el sector pesquero. 9 Tratados comerciales de Perú Para consolidar el ingreso de sus productos a esos mercados, el Perú decidió negociar acuerdos comerciales con los países a los que más vendía y vende hoy. Con tratados de Libre Comercio todos los beneficios que Perú tenía para exportar ya no serían temporales ni limitados, sino que estarían consolidados en Acuerdos Comerciales amplios y permanentes. Hoy, gracias a los TLC o Acuerdos Comerciales del Perú, los principales mercados del mundo están abiertos, y millones de consumidores pueden conocer y disfrutar los productos y servicios q ue Perú produce y exporta. (Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, 2011) A continuación se presenta una tabla en orden cronológico los acuerdos comerciales vigentes que ha firmado el Perú hasta el año 2013 País o grupo de países Fecha de suscripción Entrada en vigor Comunidad Andina 26 de mayo de 1969 Mercosur 30 de diciembre de 2005 06 de enero de 2006
  • 10. Estados Unidos 12 de abril de 2006 01 de febrero de 2009 Chile 22 de agosto 2006 01 de marzo de 2009 Singapur 29 de mayo de 2008 01 de agosto de 2009. Canadá 29 de mayo de 2008 01 de agosto de 2009 China 28 de abril de 2009 01 de marzo de 2010 EFTA 14 de julio de 2010 01 de julio de 2011 Corea del Sur 14 de marzo de 2011 01 de agosto de 2011 Tailandia 19 de noviembre de 2005 31 de diciembre de 2011 México 06 de abril de 2011 01 de febrero de 2012 Tailandia 31 de mayo de 2011 01 de marzo de 2012 Japón 31 de mayo de 2011 01 de marzo de 2012 Panamá 25 de mayo de 2011 01 de mayo de 2012 Unión Europea 26 junio 2012 01 marzo 2013 Costa Rica 26 de mayo 2011 01 de junio de 2013 Cuba 07 de enero de 2012 01 de agosto de 2013 10 Fuente: Ministerio de Comercio Exterior y Turismo Las ventajas y desventajas que han traído dichos acuerdos comerciales para los productos peruanos de exportación, en especial en el sector pesquero: Gracias a la posición geográfica de Perú en sus costas convergen la Corriente de Humboldt y la Corriente de El Niño, creando ambas un ambiente adecuado para la pesca y permitiendo la generación de una diversidad de recursos ictiológicos. La pesca, como actividad extractiva, tiene una gran importancia económica en el Perú pues aun cuando representa solo el 1% del PBI, constituye el 8% del total de las exportaciones del país. Igualmente, la pesca es una fuente proveedora de alimentos para la población siendo el pescado el de mayor valor nutritivo porque contiene el 20% de proteínas, mientras que otras carnes aportan solo el 18%. Con los tratados que ha firmado Perú hasta el momento, se ha impulsado de gran manera la exportación de productos no tradicionales sobre todo las
  • 11. agroexportaciones y los productos pesqueros. Pero a pesar de que ya se lleve ya un tiempo considerable en este ambiente todavía el comercio tiene ciertas trabas tanto por partes internas como externas. (Noticia 1) En ese sentido, señaló que el problema se genera cuando se retrasa el otorgamiento de permisos para el desarrollo de la obra, por lo que sugirió que, para que esta situación cambie, se necesita contar con funcionarios más eficientes o que se tercerice el trabajo, lo que a su vez podría permitir algunos ahorros al Estado. Eva Arias, Presidenta de la Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y Energía ADEX informó que los despachos tradicionales cerraron el primer semestre del año en US$ 12,632 millones, experimentando una contracción de -17%, mientras que los no tradicionales (US$ 5,521.3 millones) crecieron en 30.4%, porcentaje positivo, pero que se sustenta en el desenvolvimiento positivo de dos subsectores en particular: la agroindustria y la pesca. (Noticia 2) Como consecuencia del crecimiento de las exportaciones no solo del agro sino también de las industrias pesqueras ya sean los productos de conservas, harinas o aceites, para el cierre del 2013 según la Sociedad Nacional de Pesquería (SNP) el sector pesquero genero unos 221 mil puestos de trabajo y aportó un 1,7% al Producto Bruto Interno. (Noticia 3)  Noticia 1 : http://peru21.pe/economia/economia-peruana-que-hace-falta-que-sectores- 11 productivos-despeguen-2187703  Noticia 2: http://www.tvperu.gob.pe/noticias/economia/negocios/60787- mincetur-reporta-crecimiento-de-exportaciones-impulsadas-por-el-agro-y-la-pesqueria. html  Noticia 3 : http://elcomercio.pe/economia/peru/sector-pesquero-genero-221-mil-puestos- trabajo-2013-noticia-1712119343434
  • 12. c) Confeccionar una lista de los principales productos pesqueros tradicionales y no tradicionales que el Perú exporta. Investigue qué acciones ha tomado el Estado peruano con el fin de cuidar que los recursos del mar peruano no se agoten. ¿Consideran Uds. que se está logrando el objetivo? Justifique su respuesta. 12 Productos No Tradicionales: -Pota congelada -Langostinos -Filetes de pescado congelado -Algas marinas. -Conchas de abanico - Enlatados Productos Tradicionales: -Harina de Pescado -Aceite de pescado El Perú es un gran productor pesquero y está de más decir que una pesca indiscriminada terminaría por diezmar nuestra fauna marina. Para evitar esto, nuestro país cuenta con el Ministerio de producción y del ambiente. Una de las acciones tomadas fue el Decreto Supremo 005-2012 que limitaba la pesca de anchoveta hasta las 10000 millas, con el propósito de cuidar a los peces
  • 13. jóvenes de esta especie y de procurar la próxima generación. Otra acción muy común es la veda, que consiste en lo general a prohibir la extracción de algún producto hidrobiológico, actualmente en nuestro país se encuentran vigentes la veda de anchoveta y anchoveta blanca (para las embarcaciones artesanales y de menor escala) y de merluza. Nosotros consideramos que estas acciones están logrando su objetivo de salvaguardar las especies de nuestro litoral marino ya que de otra manera hace mucho que nuestro mar estaría devastado. d) Investigue cuáles son las instituciones gubernamentales encargadas de regular, asesorar y/o administrar los procesos de exportaciones de los recursos pesqueros. Elabore un organizador gráfico en el que se especifiquen sus funciones.  Ministerio de Comercio Exterior y Turismo - MINCETUR Define, dirige, ejecuta, coordina y supervisa la política de comercio exterior y de turismo.  Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo – 13 PROMPERU Formula, aprueba, ejecuta y evalúa el Plan Estratégico y Operativo Institucional de promoción de las exportaciones, el turismo y la imagen del país.  Ministerio de Producción Formula, aprueba, dirige, coordina, ejecuta, supervisa y evalúa la política y los planes nacionales de desarrollo de los subsectores pesquería e industria.  Dirección General de Salud Ambiental – DIGESA Se encarga de los aspectos relacionados al saneamiento básico, salud ocupacional, higiene alimentaria, zoonosis y protección del ambiente.
  • 14.  Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la 14 Propiedad Intelectual - INDECOPI Promueve el mercado, protege los derechos de los consumidores, fomenta en la economía peruana una cultura de leal y honesta competencia, resguardando todas las formas de propiedad intelectual.  Instituto Tecnológico Pesquero del Perú – ITP Promueve la mejor utilización de los recursos pesqueros, orientándolos al desarrollo de productos con mayor valor agregado y propiciando el mejoramiento de las condiciones higiénico sanitarias en las actividades pesqueras y acuícolas del país.  Servicio Nacional de Sanidad Agraria – SENASA Mantiene un sistema de Vigilancia Fitosanitaria y Zoosanitaria, que protegen al país del ingreso de plagas y enfermedades que no se encuentran en el Perú.  Superintendencia Nacional de Administración Tributaria – SUNAT Implementa, inspecciona y controla la política aduanera en el territorio nacional y facilita las actividades aduaneras de comercio exterior. ORGANIZADOR GRÁFICO
  • 15. 15 Fuente: Los autores.
  • 16. e) Redactar un cuestionario, con un mínimo de 10 preguntas, para una entrevista que el grupo debe realizar a algún funcionario o director de una de las instituciones listadas en el ítem anterior. La entrevista debe ser grabada en video y/o audio, colgada en su e-portafolio. Finalmente, transcriba la entrevista que formará parte del informe final. 16 Preguntas a realizar en la entrevista al Dr. Jorge Armando Lara  ¿En qué medida afecta el fenómeno "El Niño" a la exportación pesquera?  Si bien, el pescado es versátil en la elaboración como materia (Conserva, harina, aceite) ¿Cuál de ella registra el mayor índice de exportación?  ¿Qué instituciones se encargan de verificar el estado correcto de salubridad para que los productos puedan exportarse?  ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo para certificar los productos de exportación?  ¿Cuáles estándares establecidos para la certificación de los productos pesqueros de exportación?  En su mayoría, ¿Las exportaciones pesqueras se dan con valor agregado o en materia prima?  Es de conocimiento nacional que el Perú recientemente ha adquirido un importante territorio marítimo; ¿Conoce usted el propósito para el cual ha sido destinado dicho territorio, es decir, estudios científicos, pesca artesanal, pesca para exportación? De ser la respuesta "pesca para exportación" ¿En cuánto beneficia a las exportaciones pesqueras?
  • 17. 17  ¿En qué consiste la Ruta Exportadora?  ¿Quiénes se encargan de la pesca para consumo humano?  ¿Cuáles son los planes estratégicos para realizar un mejor control de la pesca en el Perú? f) El área en disputa por las 200 millas marítimas definidas por el Perú y Chile, incluye una zona pesquera de gran envergadura por las condiciones sustentada en los recursos pesqueros marinos pelágicos, principalmente en la anchoveta y en otros recursos; sin embargo este año el fallo de la Haya, determino las líneas fronterizas marítimas, en dicha concesión se considera 80 millas en dirección del paralelo, luego un ruta al Sur Oeste, para que desde allí se tome un ruta al Sur; hasta encontrarse a 200 millas en dirección perpendicular según la figura 1.
  • 18. 18 f1) Estime la longitud del segmento BC (en millas). Fuentes: http://www.incidechile.cl/bases-geometricas-para-explicar-el-fallo-de-la-haya/ http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/8/5/0/850732.jpg Según información de virtual, los puntos A, B y C tienen, respectivamente las siguientes coordenadas. Punto Coordenada Coordenadas (en decimales) Latitud (S) Longitud (W) Latitud (S) Longitud (W) A 18°21’00.42’’ 71°46’56.23’’ 18.3501167 71.7822861 B 19°58’24.38’’ 73°45’11.78’’ 19.9734389 73.7532722 C 20°11’54.41’’ 73°43’50.58’’ 20.1984472 73.7307167 Ahora, para calcular la distancia del segmento BC, usamos una aplicación online, de la siguiente dirección: http://www.tutiempo.net/p/distancias/calcular_distancias.html ̅퐵̅̅퐶̅ = 13.2515337 Millas f2) Calcule la pendiente de la recta que une los puntos A y B.
  • 19. 19 Dado que desde el punto B se traza una ruta hacia el Sur Oeste, entonces, la pendiente del segmento AB es de 1, porque son 45° grados. f3) Utilizando una escala apropiada ubicando el origen de coordenados en C, determine el área de la región achurada (considere que la líneas punteada de color rojo se aproxima a una recta) Para reforzar lo expuesto en la PARTE B, ubicaremos los puntos de frontera marítima en un sistema de coordenadas con origen en el punto C.
  • 20. 20 Las restricciones son los siguientes puntos:  A (120; 133.251)  B (0; 13.251) C (0;0) D (200; 133.251) Coordenadas: A(120,133.251) B(0,13.251) C(0,0) D(200,133.251) RECTA AB Hallando la ecuación de la recta: 푦 − 13.251 푥 − 0 = 133.251 − 13.251 120 − 0 푦 − 13.251 푥 = 120 120 = 1 푦 − 13.251 = 푥 푦 = 푥 + 13.251 RECTA BC Hallando la ecuación de la recta: 푥 = 0 RECTA CD Hallando la ecuación de la recta: 푦 − 0 푥 − 0 = 133.251 − 0 200 − 0 푦 푥 = 133.251 200 = 0.666255 푦 = 0.666255푥
  • 21. 21 RECTA AD Hallando la ecuación de la recta: 푦 = 133.251 퐴푟푒푎 = 200 ∗ 133.251 2 − 120 ∗ 120 2 = 6125.1 f4) Modele la integral doble, en coordenadas cartesianas, que permite calcular el área de la región achurada. 푥+13.251 ∫ ∫ 푑푦 푑푥 0.666255푥 120 0 133.251 + ∫ ∫ 푑푦 푑푥 0.666255푥 200 120 f5) Use la integral del ítem anterior y aproxime el área de la región achurada.
  • 22. 22 Sumando las integrales: 퐴푟푒푎 = 3993.1 + 2132 = 6125.1 ENTREVISTA DATO: Esta entrevista fue realizada al Gerente General de la ITP (Instituto tecnológico pesquero). ENTREVISTADO: Jorge Armando Lara. ENTREVISTADOR: Alumno USIL LINK DE LA ENTREVISTA: https://www.youtube.com/watch?v=UzPd1YaJV6Y&list=UUOFo-mpZXpCV2SaK_ KQ2V2g - ¿En qué medida afecta al fenómeno “EL NIÑO” a la exportación pesquera? EL Dr. Jorge Armando Lena nos comenta: Un montón, porque El niño es un fenómeno climático, que afecta directamente al mar ¿Qué hace el fenómeno del niño? Calienta el agua del mar, eleva las temperaturas las aguas; pero no solo afecta al mar también afecto al agroindustria está demostrada. (Pone un ejemplo) Nosotros tenemos una corriente que se llama la corriente de Humboldt que sube por la costa chi lena y llega al Perú y a la altura de Cosco, Chimbote se desvía al Oeste. Como nosotros estamos en la línea Ecuatoriana debemos tener un clima
  • 23. tropical, como es en el Norte como por cosco Chimbote entonces tú ya te puedes explicar porque Trujillo, Chiclayo y la altura de Tumbes hace calor y tiene un clima totalmente diferente al resto de la Costa ¿Por qué? Por qué esta masa de agua fría enfría la Costa Suroriental de América del Sur. 23 - ¿Y eso hace que en esa zona hay una gran cantidad de peces? Claro, esta agua fría no solamente no es un movimiento horizontal respecto a la costa sino también es un movimiento vertical que se llama los afloramientos, donde los nutrientes del fondo van a superficie en un movimiento vertical además de la parte horizontal entonces toda la zona que está influenciada por la corriente Humboldt que cuando pasado por el Perú se llama corriente peruana sea rica en nutrientes por eso es lo que tenemos un pleito con los Chilenos, porque esta zona es riquísima para el recurso pesquero. Todas las especias que hay, son especies de agua fría Anchoveta, Caballa, Bonito, Atún. Cuando hay el fenómeno El NIÑO aparece se hace más difícil para los pescadores ya que tienen que viajar más lejos y esto provoca que se gaste más combustibles, petróleo y se les hace más difícil la pesca, además las especies carecen, se alejan entonces el sector pesquero que está basado en estas especies de agua fría colapsen . Entonces deducimos que el fenómeno del niño es una cosa muy seria porque cada sector va perdiendo, antes solo era un problema pesquero pero ahora es un problema de país, ¿Y ahora que hace el pesquero? El pesquero cuando ya no hay especies y desaparece la anchoveta, pero también EL NIÑO viene con sus pescaditos, no vienen calatos, vienen con perico, concha de abanico, tiburones, tollo y langostinos o sea viene con su fondo. El Perú pesca aproximadamente entre 6 a 8 millones de toneladas de cargamentos de pescados por año, el 73% es harina de pescado y aceite de pescado y el otro 7% es conservas, congelados, y consumos a nivel nacional.
  • 24. Cuando viene el fenómeno EL NIÑO baja la producción y afecta a todos; desaparece la anchoveta y por consiguiente ya no hay harina ni aceite (no hay nada). - Si bien, el pescado es versátil en la elaboración como materia (Conserva harina, aceite) ¿Cuál de ella registra mayor índice d exportación? De la pesca que mayormente pescamos, el 93% es harina de pescado lo demás es conserva y congelados. - ¿Qué instituciones se encargan de verificar el estado correcto de 24 salubridad para que los productos puedan exportarse? Recursos Hidrobiológicos se llama SANIPEZ (Sanidad Pesquera), según el Estado se debe controlar la producción para que sea apta para el consumo humano de todo lo que sea recursos hidrobiológicos; hay otra entidad, esto pertenece al ministerio de la producción también hay otra entidad que se llama DIGESA (Dirección General de Salud Ambienta) esto pertenece al Ministerio de Salud, este hace todo lo que sea alimentos menos hidrobiológicos y menos agrícolas, de los agrícolas se encarga SENASA todo lo que es agrícola esto pertenece al ministerio de agricultura. También otra llamada DIGEMIN que pertenece al MINSA (medicina) - ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo para certificar los productos de exportación? Cuando alguien quiere exportar primero produce luego informa a SANIPEZ, entonces el SANIPEZ le da un registro sanitario, que está apto para consumo humano y luego lo vende ¿Cómo vendo mi conserva? Miro primero mi registro sanitario y esto lo hacen a nombre del Estado. Hay otras entidades que han producido que te dan niveles de calidad y estos son los laboratorios acreditados que son privados pero están inscritos a INDECOPI, o si no a eso producto de calidad le doy normas y contrata a laboratorios para que verifiquen, entonces hay
  • 25. dos entidades que entran SANIPEZ para registro sanitario y los laboratorios acreditados, que a nombre del Estado les autorizan. No solo las empresas exportadores pueden pedir sino cualquier persona que desea comprar lotes de conserva y entre otros. - ¿Cuáles estándares establecidos para la certificación de los productos 25 pesqueros de exportación? Son muchos, se llaman normas técnicas peruanas y las manejas INDECOPI, maneja las ventas (nuestra un norma técnica con FROMPERU del 2013) - En su mayoría, ¿Las exportaciones pesqueras se dan con valor agregado o en materia prima? Mayormente con valor agregado por ejemplo: tú ves de que tienes la harina, aceite, productos curados (ahumados, salados) estos son productos con valor agregados, y últimamente se le está enseñando al pescador artesanal; ellos comercializan pescado fresco para darle valor agregado ¿Cómo es eso? Vende tu pescado con hielo y en caja, ya no vendes pescado entero sino en filetes y le estas dando valor agregado entonces la familia ayuda y aun mas incrementas el valor agregado y así no hace una explotación. Las tiendas grandes (WON, METRO, etc.) hacen filetes y los comercializan sacándole un gran valor agregado. - Es de conocimiento nacional que el Perú recientemente ha adquirido un importante territorio marítimo; ¿Cómo usted el propósito para el cual ha sido destinado dicho territorio, es decir, estudios científicos, pesca artesanal, pesca para exportación? - De ser la respuesta “pesca para exportación” ¿En cuánto beneficia a las exportaciones pesqueras? La pesca artesanal trabaja entre la 0 y 5 millas, básicamente pegado a la costa, nunca se aleja más porque el pescador se pierde, tratando siempre de ver las nubes que significa que abajo esta la costa. En el sur han ampliado hasta las 10 millas, prohibiendo el ingreso de pesca industrial, aquí entra más tema político,
  • 26. intereses personales entre otros. En la costa de Pisco hacia el norte es muy amplia y después de las 10 millas recién viene el talud continental donde hay profundidades muy muy grandes, ahí interviene la pesca industrial; pero acá en el sur es diferente aquí a las 5 milla está el talud continental y los industrial piden ingresar diciendo que es zona industrial. Entonces gran parte del pescado se va al sur entonces lo que dejamos de pescar en Hilo Tacna Moquegua termina en Arica y Tarapacá donde las empresas chilenas no tienen ningún miramiento a lo artesanal cogen y arrasan con todos desde granes a pequeños, la industria chilena crece. Los artesanos no dejan que los industriales ingresen dentro de las cinco millas porque si lo hacen le quitan el pescado y otras cosas. A los chilenos no les perjudican nada coger tantos pescados. EL decreto 005 favorece al artesano, esta ley aún está en proceso. Tiene que haber un término medio para los artesanos e industriales el estado protege al artesanal, esto radica porque los industriales arrasan con todo. 26 - ¿En qué consiste la ruta exportadora? No sé qué será eso, me imagino que será buscar un mercado fuera, como ejemplo Japón y otros - ¿Quiénes se encargan de la pesca para consumo humano? La pesca artesanal, cuando veas pescado procesado es pesca industria, pero hablamos de pescado fresco es pesca artesanal. - ¿Cuáles son los planes estratégicos para realizar un mejor control de la pesca en el Perú? Primero hay que controlar a las personas, por ejemplo acá ¿Cómo hacer que la gente no mienta? Lo primero que tenemos que hacer es empezar a respetar no porque yo soy rico y tu pobre te voy a separar, no porque yo soy pobre y tu rico hago mi revolución saco un machete y te saco la cabeza; debe haber un término medio y precisamente en el Perú que no hay ese entendimiento entre las personas, porque ha habido mucho abuso entre las personas, eso pasa por la
  • 27. falta educación, cultura. No es cuestión de solo poner plata, barcos sino hay que educar a las personas, yo creo que la gente de afuera es más educada que en el Perú, si hubiera un poco más cultura entre las personas habría menos problemas en la calle, menos líos entre industriales y así mejoraría todo como también podríamos aprovechar mejor nuestra riquezas en el mar. 27 SEGUNDA ETAPA: ESTUDIO DE CASO CASO: Históricamente, los pescadores han usado muchas técnicas diferentes para localizar bancos de peces. Sin embargo, la tecnología acústica ha sido una de las fuerzas más importantes tras el desarrollo de los pesqueros comerciales modernos. Las ondas sonoras viajan de forma diferente a través de los peces que por aguas limpias debido a que la vejiga natatoria rellena de aire de éstos tiene una densidad diferente a la del agua marina. Esta diferencia de densidad permite la detección de bancos de peces usando el sonido reflejado. Actualmente, los pesqueros comerciales dependen casi completamente de los equipos acústicos para detectar peces. El sonar, del inglés SONAR, acrónimo de Sound Navigation And Ranging, ‘navegación por sonido’, es una técnica que usa la propagación del sonido bajo el agua. El funcionamiento del sonar se ve afectado por las variaciones en la velocidad del sonido, especialmente en el plano vertical.
  • 28. Fuente de la imagen: http://2.bp.blogspot.com/_cAdglc- 12Z8/TTwQlgYhlLI/AAAAAAAAAIk/ZQsuFUra978/s1600/lfa.jpg Según Mackenzie [4], la velocidad del sonido C (en m/s) en el agua del mar es una función de la temperatura T (en grados Celsius), la salinidad S (en partes por millar) y la presión D, medida como la profundidad bajo la superficie oceánica (en metros). Tal función ha sido modelada por: 28 Función velocidad del sonido: 푪 = ퟏퟒퟒퟗ, ퟐ + ퟒ, ퟔ푻 − ퟎ, ퟎퟓퟓ푻ퟐ + ퟎ, ퟎퟎퟎퟐퟗ푻ퟑ + (ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ푻)(푺 − ퟑퟓ) + ퟎ, ퟎퟏퟔ푫 a) Calcule las primeras derivadas parciales de la función.  Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la temperatura: 풅푪 풅푻 = ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ푻 + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ푻ퟐ + ퟎ, ퟎퟏ푺 + ퟎ, ퟑퟓ  Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la salinidad 풅푪 풅푺 = ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ푻  Derivada parcial de la velocidad del sonido respecto de la presión.
  • 29. 29 풅푪 풅푫 = ퟎ, ퟎퟏퟔ b) Evalúe y explique, el significado físico, de las derivadas parciales calculadas en el ítem (a). Datos: 푻 = ퟏퟎ °푪 푺 = ퟑퟓ 푫 = ퟏퟎퟎ풎  Evaluamos la derivada parcial respecto de la temperatura 풅푪 풅푻 = ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ(ퟏퟎ) + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ(ퟏퟎ)ퟐ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟑퟓ) + ퟎ, ퟑퟓ Obtenemos: 풅푪 풅푻 = ퟑ, ퟓퟖퟕ풎/풔  Evaluamos la derivada parcial respecto de la salinidad. 풅푪 풅푺 = ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟏퟎ) 풅푪 풅푺 = ퟏ. ퟐퟒm/s  Evaluamos la derivada parcial respecto de la presión. 풅푪 풅푫 = ퟎ, ퟎퟏퟔ Interpretación física: Como consecuencia de la variación de la velocidad del sonido en el plano vertical, podemos decir que el mar se haya estratificado en zonas, en cada una de las cuales los rayos sonoros tendrán distinto comportamiento. Para estudiar las estratificaciones se les asigna un valor por cada una de las variables como por ejemplo: 푻 = ퟏퟎ °푪
  • 30. 30 푺 = ퟑퟓ 푫 = ퟏퟎퟎ풎 T: Temperatura en: °C Entre 0 y 30. D: Profundidad en metros. Entre 0 y 8.000. S: Salinidad en partes por mil. Entre 30 y 40. Los cuales intervienen llamados GRADIENTES, y que se obtienen mediante la relación entre la diferencia de valores de la variable y la diferencia de valores en la función.  El GRADIENTE DE TEMPERATURA a presión y salinidad constantes es de + ퟑ, ퟓퟖퟕ mts./seg. por cada °C de aumento.  El GRADIENTE DE SALINIDAD a temperatura y presión constantes es de + 1,24 mts./seg. por cada 1 por mil de aumento.  El GRADIENTE DE PRESION a temperatura y salinidad constantes es de 0,016 mts./seg. por cada metro de aumento de profundidad. c) Suponga que una embarcación pesquera ancla en un punto del mar peruano, ubicado a una profundidad bajo la superficie oceánica de 230m, donde S = 25 partes por millar. El capitán nota que el sonar no detecta banco de peces debido a que la salinidad y la temperatura no son las más adecuadas. Ud y su grupo son tripulantes de la embarcación y se les ha pedido que determinen la zona en la que haya mejores condiciones de salinidad y temperatura, con el fin de que el sonar detecte los bancos de peces. ¿Qué dirección recomendarían al capitán, si además el barco debe mantenerse a una profundidad bajo la superficie oceánica de 230m.? Justifique
  • 31. 31 Datos: 푻 = ퟏퟓ, ퟒ°푪 푫 = ퟐퟑퟎ풎 푺 = ퟐퟓ Evaluamos en las derivadas parciales:  Evaluamos la derivada parcial respecto de la temperatura 풅푻 = ퟒ, ퟔ − ퟎ, ퟏퟏퟎ(ퟏퟓ, ퟒ) + ퟎ, ퟎퟎퟎퟖퟕ(ퟏퟓ, ퟒ)ퟐ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟐퟓ) + ퟎ, ퟑퟓ 풅푻 = ퟑ, ퟐퟏퟐퟑퟐퟗퟐ 풎/풔  Evaluamos la derivada parcial respecto de la salinidad. 풅푺 = ퟏ, ퟑퟒ − ퟎ, ퟎퟏ(ퟏퟓ, ퟒ) 풅푺 = ퟏ, ퟏퟖퟔ 풎/풔  Evaluamos la derivada parcial respecto de la presión. 풅푫 = ퟎ, ퟎퟏퟔ풎/풔 Dirección: = 풅푪 풅푻 , 풅푪 풅푺 , 풅푪 풅푫 = (ퟑ, ퟐퟏퟐퟑퟐퟗퟐ ; ퟏ, ퟏퟖퟔ ; ퟎ, ퟎퟏퟔ)
  • 32. 32 TERCERA ETAPA: RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL a) Las APRO (Asociaciones de Productores de Harina y Aceite de Pescado), son organismos conformados por tres o más empresas pesqueras que operan en un mismo territorio. Sus objetivos son contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades involucradas y su intervención parte desde la promoción de una adecuada política de gestión ambiental participando en los programas y/o proyectos que se desarrollan en las localidades. a1) Confeccione un listado de las empresas que componen las APRO En 2014 el sector afronta diversos retos. Para empezar, el Estado y los actores privados deben tomar medidas para afrontar el fenómeno El Niño que tendrá lugar este año, el cual podría afectar –dependiendo de su intensidad– la distribución de los recursos pesqueros. Según Conterno, también sería importante para impulsar el sector que el Gobierno elimine la restricción que les impide pescar entre las millas 5 y 10. “La anchoveta, el principal insumo para la harina y el aceite de pescado que se produce en el Perú, se encuentra en esas millas”, dice la presidenta de la SNP. Sin duda, 2014 será un año más que movido en el rubro. Aquí podemos ver algunas de las empresas que forman para del APRO.
  • 33. Fuente:http://rankings.americaeconomia.com/2013/ranking_500_peru_2013/img/p esca-graf-01.gif a2) Enumere las actividades de responsabilidad social y de conservación del medio ambiente realizadas por las APRO en los últimos 3 años. Son reconocidos como aliados estratégicos en el desarrollo sostenible y bienestar de la comunidad, gracias al manejo responsable del ecosistema y sus recursos, y al desarrollo de relaciones proactivas con los principales grupos de interés.  Satisfacer de forma eficaz las necesidades de producción de sus asociadas manteniendo operativo el sistema de APROPERU en armonía con el ecosistema.  Asegurar el cumplimiento de las disposiciones de los organismos 33 reguladores referidas a la preservación del ecosistema.  Promover el desarrollo sostenible de los grupos de interés a través de acciones responsables con el ecosistema y la comunidad.
  • 34.  Optimización de la Respuesta Operativa ante la presencia de incidentes en 34 el sistema de APROPISCO.  Desarrollo e implementación de la Agenda Ambiental que implica un trabajo coordinado con las áreas de control de calidad de las asociadas.  Desarrollo e implementación del Plan de Relaciones Comunitarias que permita gestionar las relaciones con la comunidad, el mismo que se adecua conforme evolucionan las relaciones con los grupos de interés. b) ¿Consideran ustedes que el sector pesquero es uno de los que más ha evolucionado en temas ambientales y de responsabilidad social? Nosotros sí consideramos que el sector pesquero es uno de los que más ha evolucionado en temas ambientales y de responsabilidad social ya que es muy significativo en el PBI; por ejemplo, entre el 2005-2011, el aporte de la actividad pesquera fue de 2%. En el 2012, el aporte cayó a 1,6% por la reducida cuota de pesca de anchoveta de la segunda temporada y el nuevo régimen normativo del sur que impide la pesca de anchoveta en esa zona del país. En el 2013 el aporte ha aumentado levemente a 1,7%, pero aún lejos del referente de 2%. Las exportaciones pesqueras han crecido a una tasa promedio anual de 6% en el período 2007-2013. Destaca el crecimiento de las exportaciones no tradicionales a una tasa de 13%, impulsado por las inversiones realizadas en fábricas de conservas y congelados. La participación del sector en las exportaciones totales se ha mantenido en un promedio de 7%. Debido a que la pesca en el Perú es de suma importancia, el estado peruano ha implementado una mejor política pesquera y reformas para el mercado pesquero a continuación los puntos más destacables:
  • 35. 35 Pesca  Con el fin de minimizar el riesgo de daños irreversibles de los ecosistemas marinos y acuáticos, la pesca no debe impactar el carácter o la funcionalidad del ecosistema de manera sustancial. Para asegurar esto los stocks objetivos de la pesca se deben mantener en un alto porcentaje de su tamaño original (= antes de iniciar la pesca).  La pesca no debe afectar la capacidad de resistencia de ninguna especie frente fluctuaciones naturales, como el fenómeno “El Niño”, y fluctuaciones inducidas por el hombre.  La pesca no debe poner en peligro la supervivencia de ninguna especie o población y tampoco debe causar una falla en la recuperación de una especie o población depredada, amenazada o en peligro de extinción.  La pesca industrial con fines de reducción en vez del consumo humano directo debe ser tratada con cuidado especial debido al potencial de esta pesca de impactar drásticamente la cadena trófica y el hecho que extrae grandes cantidades de biomasa en un nivel crítico de esta cadena trófica. Política pesquera  En la presente situación de sobre pesca en casi todas las pesquerías a nivel nacional e internacional, el esfuerzo pesquero existente debe reducirse drásticamente.  La política pesquera del país debe buscar la transformación de gran parte de la pesca industrial hacia una pesca para el consumo humano con énfasis en el fortalecimiento de las comunidades pesqueras tradicionales mediante la pesca artesanal y de pequeña escala con artes de pesca selectivas y practicas ambientalmente amigables.  Se debe dar mayor énfasis a atender las necesidades nutritivas de los sectores más pobres del país mediante la pesca en vez de reducir proteína de alta calidad en productos que no se dirigen al consumo humano directo.
  • 36.  Se deben asegurar y proteger los derechos tradicionales de comunidades 36 pesqueras dentro de los límites ecológicos de la actividad pesquera.  La exportación de productos pesqueros no debe desarrollarse a costa del medio ambiente, de necesidades de alimentación a nivel nacional y tampoco debe causar impactos negativos sociales o culturales en las comunidades pesqueras tradicionales.  La tasa de impuestos a pagar y subvenciones a recibir para una pesquería se debe orientar en su nivel de sostenibilidad. Pesquerías con un mayor impacto ambiental y social negativo deben pagar impuestos mayores. Pesquerías sostenibles deberían recibir subvenciones estatales.  Las empresas pesqueras deben ser responsables por los daños ecológicos que cause su operación y deben pagar compensaciones suficientemente altas por ellos. Reformas en el mercado de productos pesqueros  Las empresas que procesan y comercializan productos pesqueros deben dar preferencia a la compra de materia prima que proviene de la pesca sostenible.  Todas las empresas del sector pesquero deberían apoyar con un porcentaje de sus ganancias para elaborar e implementar sistemas de monitoreo, así como medidas de transformación del sector hacia la pesca responsable y sostenible.  Los compradores de los productos finales deben ser empoderados para tomar decisiones de compra mediante sistemas de certificación ecológica y social. c) Describa el actual momento de la responsabilidad social en el sector pesquero. Para responder este punto, en primer lugar, debemos saber que significa el término responsabilidad social.
  • 37. La responsabilidad social es un concepto que se refiere al compromiso u obligación que tienen los individuos de una sociedad entre sí y los compromisos u obligaciones que tienen con la sociedad como una unidad. La responsabilidad social en el sector pesquero nos indica de qué manera deben actuar las personas o empresas al realizar esta actividad económica con la finalidad de preservar el medioambiente. En la actualidad, el ecosistema marino del Perú es monitoreado en el mundo ya que este sector es muy valorado a nivel mundial por poseer gran variedad de especies y tener un sistema ágil de manejo pesquero adaptativo. Es por ello, que IMARPE y el PRODUCE han brindado disposiciones para hacer sostenible la actividad pesquera, garantizando la sostenibilidad de los recursos hidrobiológicos. Estas disposiciones son:  No realizar faenas de pesca dentro de las 5 mi llas o en zonas restringidas o vedadas, conforme lo disponen las regulaciones vigentes, no capturar pesca juvenil o mezclada con especies de consumo, evitando la sobrecarga de sus embarcaciones.  Evitar acciones que contaminen el ambiente, así como el achique de 37 bodegas o sentinas en Bahía.  Acatar de modo irrestricto la prohibición de transporte o consumo de alcohol y drogas a bordo, así como el transporte y utilización de explosivos en faenas de pesca.  Responder por la seguridad de su personal, exigiendo que su dotación realice sus labores y faenas con los equipos de protección personal y de seguridad. Además, en el mes de junio del presente año, El Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) informó que se realizó una Mesa de Diálogo sobre Responsabilidad Social Empresarial; en la cual se reunieron los representantes de
  • 38. las principales empresas pesqueras para dialogar acerca de la responsabilidad social pesquera y el crecimiento de la misma. d) Comentar la Ley Nº 26620, Ley de control y vigilancia de las actividades marítimas, fluviales y lacustres. ¿Qué empresas pesqueras han sido sancionadas? ¿Qué recomendaciones darían Uds. con el fin de mitigar la contaminación del mar por actividades pesqueras? Ley de control y vigilancia de las actividades marítimas, fluviales y lacustres. ¿Qué empresas pesqueras han sido sancionadas? ¿Qué recomendaciones darían Uds. Con el fin de mitigar la contaminación del mar por actividades pesqueras? La presente Ley regula los aspectos de control y vigilancia a cargo de la Autoridad Marítima, la cual es la DIRECCION GENERAL DE CAPITANIAS Y GUARDACOSTAS, comprende todas las actividades que se realicen dentro de la jurisdicción peruana, llámese así hasta las 200 millas marítimas, ríos y lagos, conforme a los reglamentos establecidos por organismos gubernamentales y la propia DICAPI, teniendo las sanciones correspondiente al Texto Único de Procedimientos Administrativos o a la tabla de multas impuestas por la Dirección de Capitanía, siendo una de sus funciones velar por la seguridad de las personas a bordo de las embarcaciones, ya que estas deben de contar con todas las capacitaciones pertinentes sobre el trabajo en el mar y su respectiva documentación para poder laborar en aguas peruanas. Cabe destacar que la mayoría de estas empresas han sido sancionadas por no emitir GPS con el fin de poder pescar dentro de las 5 millas, distancia que sólo es permitida para la pesca artesanal. Mientras que otras de las razonas fueron la extracción de peces con volúmenes mayores a la capacidad de bodega y realizarlo en áreas reservadas o prohibidas o por pescar anchoveta de menor tamaño a lo establecido o juveniles. 38
  • 39. 39 SANCIONES El Decreto Supremo Nº 009-2013-PRODUCE, determina como infracción tipo grave “el arrojar los recursos hidrobiológicos capturados en tallas o pesos menores a los autori zados”. La sanción aplica una multa equivalente a la Capacidad de Bodega en m3 en UIT. Igualmente, se tipifica como infracción grave si ocurriera “el impedir u obstruir el cumplimiento de las funciones de los observadores o inspectores a bordo”. En este caso, la sanción es la suspensión del permiso de pesca por 30 días efectivos de pesca y una multa de 20 UIT. Una de naves intervenidas es la embarcación pesquera CRETA, de matrícula CO- 18167-PM y de propiedad de la empresa PESQUERA EXALMAR S.A.A. De igual forma, un inspector a bordo constató que la embarcación pesquera industrial ANDES 52, con matricula CE-29039-PM, de propiedad de la empresa pesquera CFG INVESTMENT S.A.C, arrojó su pesca capturada al mar. Durante la travesía, la nave realizó dos (02) calas, observándose en la segunda cala la captura de anchoveta juveni l evidenciado por el amalle de ejemplares, situación que se da cuando se captura ejemplares en tallas menores. Por otro lado La empresa CFG INVESTEMENT SAC fue sancionada CON la multa de 29.40 Unidades Impositivas Tributarias (UIT) -S/. 108 780,00; por verter al medio marino efluentes provenientes de la limpieza de su planta de agua de cola sin tratamiento previo. Así, durante la visita al su establecimiento industrial en Chimbote, se verificó que la firma vertía al mar residuos líquidos con grumos de grasa y elementos oscuros tales como el “caliche”, originados como producto de la limpieza realizada en su establecimiento pesquero. Según Olano Chávez, las empresas Dexim, Proveedora de Productos Marinos, Sea Frost, Peruvian Sea Food, Pesquera Ribaudo y Trading Fishmeal Corporation no han cumplido con los acuerdos establecidos en el Programa de Adecuación de Vertimientos y Reúso de Agua Residual (Paver).
  • 40. “Las pesqueras debían implementar un instrumento ambiental para tratar sus aguas residuales pero no han cumplido”, señaló Olano. 40 RECOMENDACIONES  Las empresas pesqueras deben ratificar su compromiso con el medio ambiente y seguir implementando constantemente equipos sofisticados para reducir al mínimo la contaminación al medio ambiente y tomar consciencia de que el mar, donde extraen su materia prima y generan sus divisas, por lo mismo que deben de cuidarlo y cumplir las normas establecidas por organismos gubernamentales.  Para la no depredación de los recursos llámese anchovetas, estas empresas deberán capacitar constantemente a sus trabajadores sobre lo que es pesca sostenible con el objetivo de no depredar la especie ya que es su única fuente de trabajo y de ingresos a muchas familias.  Las embarcaciones no deben de arrojar sus desperdicios, agua de lastre o combustible al mar, ya que lo contaminaría y podría originar un cambio radical del ecosistema en el lugar afectado.  Evitar las pesca de arrastre, ya que esta como su nombre lo menciona, arrastra lo que encuentre en el camino, deteriorando así el hábitat de muchas especies hidrobiológicas y capturando especies de todos los tamaños, no cumpliendo así su ciclo biológico.  Tratamiento de las aguas que se vierten al mar de acuerdo a su naturaleza, antes de ser vertidos por el colector final.  Adecuado manejo de la transferencia de pescados y mariscos y de los desechos que se vierten al mar, permite que la pesquería sea amigable con el medio ambiente marino.
  • 41. 41 e) ¿Qué significa pesca sostenible? Pesca sostenible es respetar los lineamientos y códigos de pesca responsable con el objetivo de mantener la población de especies marinas en niveles óptimos para garantizar la supervivencia, también con el esfuerzo de hacer sostenible la actividad pesquera y cumpliendo con las disposiciones propuestas por IMARPE y el PRODUCE, tales como:  Realizar faenas pesqueras dentro de lo permitido, no dentro de las 5 millas o en zonas restringidas o vedadas, conforme lo disponen las regulaciones vigentes.  No capturar pesca juvenil o mezclada con especies de consumo, evitando la sobrecarga de sus embarcaciones.  Evitar acciones que contaminen el ambiente.  Responder por la seguridad de su personal, exigiendo que su dotación realice sus labores y faenas con los equipos de protección personal y de seguridad f) ¿Qué regiones o comunidades se afectarían (o se están afectando) con la veda de ciertos tipos de pescados? Según la investigación la Región más afectada es la Costa, cosa que resulta lógica ya esta limita con el océano. - Protestas por vedas en Pisco En la caleta de San Andrés más de 500 pescadores amenazaron con realizar un paro provincial manifestando sentirse hostigados constantemente por las autoridades quienes los multan e incluso llegan a decomisar sus productos. Además demandaron más apoyo a la pesca artesanal ya que solo toman énfasis en la pesca industrial. - Se afecta el turismo en el Norte del País
  • 42. El turismo fomenta la extinción de muchas especies y en un intento de que las conchas negras no entren en la lista de organismos extintos, es que recientemente se ha realizado una veda de conchas negras. Esto está muy bien, pero deja de ser tan positivo cuando se habla de que los turistas acuden al norte de nuestro país a degustar platos a base de este molusco, atraídos por sus propiedades afrodisíacas y energizantes. De esta manera la veda se vuelve contraproducente y perjudica a todos los restaurantes del norte Peruano ergo su economía también. 42 - Mala jugada política provoca contraproducencias e injusticias En octubre de este año el dirigente de armadores pesqueros denunció que el Decreto Supremo 005-2012 más conocida como "Ley Alexis Humala" les impedía a los pescadores de Arequipa, Moquegua y Tacna a pescar anchoveta, cosa que beneficiaba a Chi le (Arica, Tarapacá y Antofagasta) quienes no tenían restricciones. g) ¿De qué manera influye la pesca y todo el proceso que implica tener el producto terminado para exportación en el medio ambiente y en el mar? La alarmante situación del medio marino ha suscitado una gran preocupación de la comunidad internacional, que está movilizando grandes esfuerzos en la búsqueda de respuestas urgentes que contribuyan a mejorarla. Al respecto, los científicos coinciden en afirmar que los ecosistemas marinos se encuentran gravemente afectados por la acción humana. En el año 2008 un grupo de científicos de prestigiosas entidades publicaron el primer mapa mundial que muestra el estado de los ecosistemas marinos, demostrando que no existe área no afectada por el ser humano y que más del 40% de los océanos están gravemente deteriorados. El mapa fue elaborado teniendo en cuenta las causas más importantes de deterioro, algunas de las cuales son el calentamiento global y el cambio climático asociado, la sobre pesca, las especies invasoras, la contaminación de los barcos, etc.
  • 43. La sobrepesca no es un fenómeno nuevo, pero fue en el siglo XX cuando empezó a amenazar al planeta en su conjunto. Afecta tanto a los recursos pesqueros como al entorno (arrecifes, calidad de las aguas, eliminación del plancton). También tomamos en cuenta que la sobre pesca es una amenaza muy fuerte para la población de los peces objetivos, cambiando su tamaño, la velocidad de crecimiento, edad a la maduración, estructura de edades, tamaños y variabilidad genética; también la mayoría de las actividades pesqueras no son suficientemente selectivas para extraer del océano sólo los recursos deseados. Esto conduce a la pesca accidental de otras especies, parte de las cuales tienen escaso o ningún uso para el hombre, pero también se produce la captura incidental de especies en riesgo, como tiburones, cetáceos y tortugas, las que son descartadas junto con los desechos del procesamiento del pescado en los barcos. Entre los efectos sobre el ecosistema están el incremento de la disponibilidad de alimento para las especies carroñeras, la acumulación de materia orgánica, y por un efecto acumulativo, disminución de la concentración de oxígeno disponible en el ambiente del fondo. Por otra parte, la muerte accidental de individuos que quedan atrapados en equipos de pesca perdidos o abandonados también representa un problema en aumento que se ha relacionado con el creciente esfuerzo de pesca. En este sentido, es importante para la región continuar desplegando su acción de estudio y seguimiento de la interacción que se da entre el medio marino y la pesca, como un instrumento efectivo de alerta sobre los peligros que se ciernen en los ecosistemas de la región. 43
  • 44. 44 CONCLUSIONES  La pesca es una actividad económica que contribuye al desarrollo de la economía del Perú ya que genera exportaciones de los recursos hidrobiológicos que aumentan el PBI de nuestro país.  Existen instituciones en el Perú como el Instituto Tecnológico Pesquero del Perú (ITP) y el Ministerio de la Producción que se encargan de regular y asesorar las actividades pesqueras y las exportaciones relacionadas a esta.  El uso de los avances tecnológicos e investigación, nos permite aprovechar de mejor manera nuestros recursos hidrobiológicos.  Debemos respetar las normas y leyes establecidas por nuestro gobierno para realizar actividades de pesca; de lo contrario, nuestro país puede sufrir consecuencias lamentables e irreversibles relacionadas con la diversidad hidrobiológica que el Perú posee.
  • 45. 45 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Durán, A.. (2012). Plan Estratégico Nacional de Exportación Peruano 2003- 2013. Plan Estratégico Nacional de Exportación Peruano 2003-2013. Septiembre 10, 2014, de Coyuntura económica Sitio web: http://coyunturaeconomica.com/exportacion/plan-nacional-de-exportacion-de-peru  Estrucplan. (2003) Pesca y acuicultura. Pesca y acuicultura. Octubre 15, 2014, de Estrucplan Sitio web: http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?IdEntrega=378  Gestión. (2014). Exportaciones no tradicionales crecieron 9.7% en el primer trimestre. Exportaciones no tradicionales crecieron 9.7% en el primer trimestre, informó la CCL. Octubre 5, 2014, de Gestión Sitio web: http://gestion.pe/economia/exportaciones-no-tradicionales-crecieron-97-primer-trimestre- informo-ccl-2096280  INDECOPI. (2014). Portal web de INDECOPI. Portal web de INDECOPI. Septiembre 12, 2014, de INDECOPI Sitio web: http://www.indecopi.gob.pe/  Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. (2013). Plan Estratégico Nacional Exportador. Plan Estratégico Nacional Exportador. Septiembre 06, 2014, de MINCETUR Sitio web: http://www.mincetur.gob.pe/newweb/Default.aspx?tabid=126  Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. (2014). Portal web del MINCETUR. Portal web del MINCETUR. Septiembre 11, 2014, de Ministerio de Comercio Exterior y Turismo Sitio web: http://www.mincetur.gob.pe/newweb/  Ministerio de Producción. (2014). Portal web del Ministerio de Producción. Portal web del Ministerio de Producción. Septiembre 11, 2014, de Ministerio de Producción Sitio web: http://www.produce.gob.pe/
  • 46.  Ministerio de Relaciones Exteriores. (2012). Instituciones vinculadas al comercio exterior. Instituciones vinculadas al comercio exterior. Septiembre 10, 2014, de Ministerio de Relaciones Exteriores Sitio web: http://www.rree.gob.pe/promocioneconomica/exporte/Documents/EmpVinComE xt.pdf  OLDEPESCA. (2014). Medio Ambiente y Pesca. MEDIO AMBIENTE Y PESCA. Octubre 18, 2014, de OLDEPESCA Sitio web: http://www.oldepesca.com/node/291  Organización Mundo Azul. (2014). Portal web de Mundo Azul. Portal web de Mundo Azul. Octubre 7, 2014, de Organización Mundo Azul Sitio web: http://peru.mundoazul.org/  Portal web de TASA - TASA. (2014). Portal web de TASA. Octubre 10, 2014, de TASA Sitio web: http://www.tasa.com.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=177&It emid=370&lang=es  Portal web del ITP - Instituto Tecnológico de la Producción. (2014). Portal web del ITP. Septiembre 14, 2014, de Instituto Tecnológico de la Producción Sitio web: http://www.itp.gob.pe/webitp/  Revista Pesca 2012. (2012). La industria pesquera peruana. La industria pesquera peruana. Septiembre 03, 2014, de Revista Pesca 2012 Sitio web: http://www.revistapescaperu.com/informes/316-industra-peruana.html  Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria. (2014). Portal web de SENASA. Portal web de SENASA. Septiembre 14, 2014, de Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria Sitio web: http://www.senasa.gob.pe/  Sociedad Nacional de Pesquería. (2014). Aportes al debate de pesquería. Aportes al debate de pesquería. Octubre 11, 2014, de Sociedad Nacional de Pesquería Sitio web: http://www.snp.org.pe/media/pdf/aportes-al-debate-en-pesqueria/ 46 2014-02-24-SNP-Aportes-al-Debate-Relevancia-Economica-del- Sector-Pesquero.pdf
  • 47. 47 ANEXOS Fuente: Direcciones Regionales de Producción (DIREPRO) y Empresas Acuícolas 60,000 55,000 50,000 45,000 40,000 35,000 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 TM PERÚ: COSECHA DE RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS PROCEDENTES DE LA ACTIVIDAD DE ACUICULTURA, 2003 - 12 TILAPIA TRUCHA LANGOSTINO C. ABANICO
  • 48. 48 PERÚ: VENTA INTERNA DE RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS PROCEDENTES DE LA ACTIVIDAD DE ACUICULTURA SEGÚN ESPECIE, 2003-12 (TM) Especie 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Total 1,747 5,949 5,793 6,033 8,954 13,603 15,981 15,355 20,265 26,640 Continental 1,506 5,754 5,524 5,682 8,073 10,876 13,375 14,738 19,581 25,874 Boquichico 103 82 60 12 15 25 27 36 15 35 Camarón Gigante de Malasia 8 11 18 11 4 6 11 15 13 11 Carachama 0 0 0 0 1 4 1 22 6 7 Carpa 0 1 3 11 13 15 15 19 8 19 Gamitana 203 241 251 344 414 538 564 680 522 453 Paco 9 6 43 38 34 71 75 101 130 299 Pacotana 6 3 17 6 86 59 12 3 12 17 Paiche 0 2 14 2 - 1 3 48 45 339 Tilapia 112 1,326 619 494 1,741 928 777 1,417 1,366 1,727 Trucha 1,016 3,903 4,413 4,683 5,722 9,174 11,839 12,264 17,368 22,818 Sábalo 45 177 85 78 41 52 49 114 95 46 Otros 4 2 1 3 2 3 2 19 0 102 Marítimo 241.00 195.00 269.00 351.00 881 2,727 2,606 617 684 766 Concha de Abanico 128 117 61 62 398 2058 1,659 208 149 369 Langostino 102 72 205 289 475 669 939 407 535 397 Ostras del Pacífico 11 6 3 - - - - - - - Otros - - - - 8 - 8 2 - 0 No ta: "0" corresponde a cifras menores a 0,5 TM . Fuente: Direcciones Regionales de Producción (DIREPRO) y Empresas Acuícolas
  • 49. 91,000 81,000 71,000 61,000 51,000 41,000 31,000 21,000 11,000 Fuente: Empresas Acuícolas y a partir del 2003 la Superintendencia de Administración Tributaria (SUNAT) - Oficina de 49 Estadística 1,000 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 US$ PERÚ: VALOR DE LA EXPORTACIÓN DE PRODUCTOS HIDROBIOLÓGICOS PROCEDENTES DE LA ACTIVIDAD DE ACUICULTURA, 2003-2012 Paiche Tilapia Trucha Concha de Abanico Langostino