El diseño instruccional del curso de actualización está dirigido a profesionales, investigadores, cursantes de postgrados del área de la salud y afines mediante la modalidad semipresencial (112 horas). En ese sentido, el participante tiene la oportunidad de identificar la estructura básica de la escritura general y científica inglesa, la comprensión lectora, la búsqueda en línea de información teórica, antecedentes históricos y empíricos sobre el problema de estudio, según el paradigma y el tipo de investigación de un trabajo de investigación.

1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES (MÉRIDA - VENEZUELA)
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ENFERMERÍA
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO SOCIAL
CURSO DE ACTUALIZACIÓN NO CONDUCENTE A GRADO
Noveno Curso de Inglés
Técnico para Profesionales
de Salud. (ITPS)
(Modalidad Semi-Presencial)
Dr. José Ivo O. Contreras Briceño
Master of Public Health (MPH)
beatlesve@yahoo.es
ivojosebrice@gmail.com

3. Ventajas del curso:
Oportunidades de crecimiento personal a precio
solidario
Obtienes un certificado válido para postgrados de
Ciencias de la Salud con 112 horas certificadas
Aprovechas la experiencia que han vivido mas de
150 estudiantes en las ocho ediciones previas del
curso
Dispones de 24 horas al día, siete días a la semana
para hacer tus actividades en línea

4. Ventajas del curso:
Aprendes el manejo de aplicaciones de trabajo en
Internet y en tu móvil (correo, drive, traductor, blogs,
grupos, libros electrónicos, publicaciones periódicos
en revistas indexadas AAA de todo el mundo)
Tienes como tutor a un experto en Salud Pública con
estudios en EUA, investigador reconocido (mas de 220
trabajos de investigación en Doctorado, Maestría,
Especialización y Pregrado) en el país y docente con
20 años de experiencia

5. Ventajas del curso:
Afinarás de manera sustancial tus capacidades
como investigador en inglés, (castellano y otros
idiomas), con toda la gama de aplicaciones para
búsqueda de información científica,
almacenamiento, traducción, formateo y edición de
documentos disponibles on-line.

6. Ventajas del curso:
Cuentas con mucho material, en el aula virtual y
en los dos CD´s para aprender inglés básico
(videos, canciones, cuentos, textos, exámenes,
glosarios, diccionarios). Aprenderás utilizando todos
tus sentidos y te alejarás de clases aburridas de
monólogos en Inglés. Eso es muy importante
cuando no tienes computadora y/o internet en
casa

7. Ventajas del curso:
Actualizas tu conocimiento acerca de temas de
interés en Investigación en Salud Pública
Recibirás clases en dos días intensivos sobre el
Inglés en Ciencias de la Salud, si eres de fuera de la
ciudad podrás enamorarte de Mérida y hasta hacer
turismo luego de las sesiones de clase.
No requieres tener un dominio importante del
inglés

8. Ventajas del curso:
Cuentas con el apoyo de una segunda tutora con
estudios de postgrado y de inglés
Las estrategias de aprendizaje te permiten evaluar
tu conocimiento previamente sin nota y luego
cuando estés listo con nota.
Consolidarás tu conocimiento sobre los aspectos
metodológicos de la investigación epidemiológica y
su interpretación estadística

9. Ventajas del curso:
Navegarás desde cualquier parte del mundo, en un
ambiente de aprendizaje virtual amigable en la
plataforma virtual moodle de la ULA (CEIDIS), rápida y
actualizada
Podrás interactuar con el facilitador y el resto de los
participantes mediante la plataforma educativa y
con diversos tipos de profesionales de todo el país,
en los dos días de clases presenciales.

10. Ventajas del curso:
Sistema de evaluación corto y específico en cada
tema con retroalimentación automática inmediata
sobre su rendimiento académico.
Variedad en las estrategias de evaluación:
preguntas de selección simple, pareo, estudio de
casos.

11. Ventajas del curso:
Mas de 30 videos disponibles con duración máxima
de 15 minutos, la mayoría en High Definition (HD) y en
castellano, (cuando es necesario)
5 grandes presentaciones con los pasos para el
aprendizaje autodirigido. (andragogía)
Todos los recursos del aula virtual son precisos,
explicativos y con ejemplos

12. Información general:
• Fecha de Inicio: 06 de octubre
• Fecha de Finalización: 05 de diciembre
• Total de Horas del curso: 112 horas con certificación y
nota basada en la evaluación, incluyendo examen de
suficiencia y asistencias a clase.
• Metodología semipresencial:
• Horas auto-administradas: 96 horas, distribuidas en
cuatro unidades con contenido de Inglés básico
• Horas presenciales: 16 horas, serán desarrolladas los
días 09 y 10 de octubre en el salón 05 de la Escuela de
Enfermería de 8 AM a 11:30 y de 2:00 a 5:30 PM

13. Información Académica:
• Metodología semipresencial:
• Horas auto-administradas: 96 horas, distribuidas en
cuatro unidades con contenido de Inglés básico
• Horas presenciales: 16 horas, serán desarrolladas
los días 19 y 20 de octubre en el salón 05 de la
Escuela de Enfermería de 8 AM a 11:30 y de 2:00 a
5:30 PM. (Esquina de la avenida 8 con calle 24,
entrada a la plaza Las Heroínas)

14. Estrategias de Interaprendizaje :
• Discusión permanente en clase
• Sesiones de interaprendizaje vía internet
• Prácticas de lectura comprensora
• Glosario de terminología de salud pública en el contexto
hispanoparlante latinoamericano.
• Ensayos de exámenes de suficiencia
• Énfasis en los modelos de investigación clínico-epidemiológica
y teorías tendencias mundiales en salud
pública.
• Sesiones de Internet en vivo

15. Costos del curso
Concepto Costo
(Bs.F.)
UT
Preinscripción 127 1
Material digital (2 CD con la información básica) 254 2
Acceso a plataforma digital (moodle, ULA) 381 3
Horas Académicas 1778 14
Total 2540 20
• Los costos pueden variar si se incrementa el valor de la unidad tributaria.
• Están en programación cursos en Mérida para el primer, segundo
trimestre y tercer cuatrimestre del año 2015, de acuerdo a la demanda.

16. Costos del curso fuera de Mérida
Concepto Costo
(Bs.F.)
• Esta modalidad fue aplicada en El Vigía, Barinas y Guanare por invitación de
estudiantes de postgrado. Mínimo 25 participantes. El costo puede
incrementarse si es necesario un espacio para desarrollar las actividades
presenciales.
• Están en programación cursos en San Cristóbal, Valera, Guanare y Barinas para
el primer y segundo cuatrimestre del año 2015, de acuerdo a la demanda.
UT
Preinscripción 127 1
Material digital (2 CD con la información básica) 254 2
Acceso a plataforma digital (moodle, ULA) 381 3
Horas Académicas 1778 14
Viáticos 381 3
Total 2921 23

17. Cronograma de pagos
Fecha Fecha
tope
Cantidad
(Bs.F.)
UT
Preinscripción, material digital (2 CD
con la información básica) y acceso a
plataforma digital (moodle, ULA) 6 / 10 635 5
Horas Académicas (parte 1) 22 / 10 635 5
Horas Académicas (parte 2) 17 / 11 635 5
Horas Académicas (parte 3) 01 / 12 635 5
Total 2540 20

18. Información adicional:
Participantes: Profesionales universitarios y
estudiantes avanzados de Ciencias de la Salud
Cupo mínimo: 30 Participantes.
Cupo máximo: 70 Participantes.

19. Contenidos e intensidad horaria
N° Tema Contenidos Horas
1 Nociones
básicas
Pronombres personales, presente simple, verbos to be, to
have y to do, en formas afirmativas, interrogativas y
negativas, presente continuo y presente perfecto.
24
2 Mas
nociones
básicas
Artículos indefinidos e indefinidos, adverbios de
frecuencia, adjetivos calificativos, Adjetivos o
determinantes demostrativos, adjetivos o determinantes
posesivos, pronombres de objeto, pronombres posesivos,
pronombres reflexivos , pronombres demostrativos,
pronombres indefinidos.
32
3 Mas
nociones
básicas
Verbos irregulares, tiempos verbales , pasado simple,
futuro simple, futuro continuo, futuro con going to y will,
Preguntas con wh
8

20. Contenidos e intensidad horaria
N° Tema Contenidos Horas
4 Morfología
avanzada de
inglés básico
y académico
Preposiciones, usos del There is / There are, conjunciones
o conectores : coordinativas, subordinativas, copulativas,
disyuntivas, condicionales, concesivas , continuativas,
conclusivas, adversativas, comparativas, causales y
funcionales . Voz pasiva (uso en la escritura académica)
16

21. Contenidos e intensidad horaria
N° Tema Contenidos Horas
5 Inglés en
Ciencias de
la Salud
Algunas herramientas de Internet para la Investigación en
Salud Pública en Venezuela (Español, Portugués e Inglés).
Google: books, library, sholar, blogs, drive, email,
translator. Páginas de uso frecuente en investigación de
ciencias de la Salud: Biblioteca Virtual de Salud (OMS),
Biblioteca Virtual de Salud (Venezuela), Instituto Nacional
de Estadística, Venezuela. Portales importantes en
investigación: eduyoutube, slideshare.net, MPPS, OMS,
OPS, BDAR, SCieLO. Paradigmas de investigación en salud,
Modelos de investigación epidemiológica, investigación
cualitativa: tipos y técnicas, estadística descriptiva e
inferencial en investigación. Características mas
importantes de la escritura científica en inglés
32
Total 112

22. Información administrativa:
Pago:
Deposito: o transferencia: N° de cuenta corriente
Banco BOD: N° 0116-0183-98-0016134389 a nombre
de la Prof. Irene Caligiore C.I.: 9.590.366.
Correo electrónico: irenecaligiore@yahoo.com
Debes enviar tus vouchers o transferencias al
correo electrónico beatlesve@yahho.es y
ivojosebrice@gmail.com para actualizar tus pagos

23. Información administrativa:
Para confirmar tu inscripción debe depositar el
equivalente a 5 unidades tributarias (635 Bs.F.) en
el número de cuenta descrito en esta
presentación antes de la fecha de inicio y enviar el
voucher o la transferencia escaneada a los correos
beatlesve@yahoo.es e ivojosebrice@gmail.com
Recibirás un correo de confirmación de la
inscripción en los tres días siguientes al envío

24. Información administrativa:
El día 06 de octubre recibirás un correo electrónico
de stceidis@ula.ve con la información necesaria para
ingresar al aula virtual. Podrás navegar sin restricciones
en el aula hasta el día 05 de diciembre.
Si tienes dificultades en culminar todas las
actividades para aprobar el curso podrás hacerlo hasta
el día 31 de enero, solo que recibirás tu certificado
posteriormente.

25. Requisitos para la Inscripción:
Deberás consignar el primer día de la clase presencial
(19 de octubre)
Copia de fondo negro de Título de profesional o
constancia de estudio.
Copia de la Cédula de Identidad.
Resumen Curricular breve (incluir correo electrónico),
Documentos en carpeta color marrón con gancho.
Si se requiere de gastos de envío del certificado, cada
participante deberá pagar su costo.

26. Contenidos del curso:
Tiempos verbales
Gramática
Voz pasiva
Forma ing como sustantivo y
proposición.
Verbos, construcción de oraciones
Sustantivos irregulares
Sustantivos irregulares
Vocabulario general
Conectores del discurso científico.
Glosarios Inglés - Español de
terminología en salud y salud pública
Ejemplos de documentos de
investigación en Salud Pública
Vocabulario de metodología de la
investigación
Técnicas de lectura rápida (skimming y
scanning)
Archivo de información obtenida de los
motores de búsqueda en lengua inglesa
Elaboración lingüística de resúmenes de
estudios de investigación en inglés
Estructura de los diferentes tipos de artículos
científicos en lengua anglosajona
Tipos de investigación más usados en salud y
salud pública y su traducción
Terminología estadística y bioestadística más
usada en salud y salud pública y su traducción.
Acrónimos de mayor uso de salud y en salud
pública
Palabras engañosas o falsos cognados del discurso
científico del idioma Inglés.
Vocabulario especifico del Trabajo Especial de
Grado.
Búsqueda de información en ingles: teórica,
antecedentes históricos y empíricos sobre el
problema de estudio, según el paradigma y el tipo
de investigación del Trabajo Especial de Grado.
Elaboración lingüística de artículos científicos en
español en ingles
Motores de Búsqueda de información en salud
pública
Uso de key words para búsqueda de información
científica

27. Facilitador: José Ivo Contreras
Docente Titular de la Escuela de Enfermería
de la Universidad de Los Andes. Licenciado
en Enfermería. Curso Medio de Salud
Pública (1997). Magister en Salud Pública
(USF, EE.UU). Doctor en Enfermería, Área de
Concentración: Cuidado y Salud (UC).
Investigador activo Programa de
Promoción de Investigación. Nivel C 2008 –
2014. (Convocatorias MPPCTI y ULA).
Estudios de Inglés Académico y Técnico
(ELI, USF). Conferenciante Nacional e
Internacional.

28. Facilitador:
Estudios de Inglés Académico y Técnico
(English Language Institute , ELI, USF).
Entrenamiento en:
• TOEFL: (Test Of English as a Foreign
Language) examen que mide fluidez y
conocimientos en el idioma inglés.
• GRE: (Graduate Record Examinations)
requisito de admisión en las escuelas
de postgrado en los Estados Unidos

29. Facilitador:
Tutor de mas de 200 trabajos de
Investigación de especialidad, maestría y
doctorado. Cursos bajo plataforma moodle
del Banco Interamericano de Desarrollo y la
Organización Panamericana de la Salud.
Asesor Servicio Comunitario a distancia
(ULA), Coordinador del Grupo de
Investigación: Gerencia de los Servicios y
Cuidados la Salud (CUIDEMOS). Autor de 5
blogs: Metodología Estadística, Curso de
Inducción Virtual Servicio Comunitario(ULA),
Metodología de la Investigación en Salud
Pública, Proyecto Descubra como
mantenerse san@, Enfermería Comunitaria II
(ULA).

30. Facilitadora (On line):
Docente Invitada, Nivel C,
Programa de Promoción al
Investigador. Licenciada en
Enfermería. Magister en Enfermería
en Salud Sexual y Reproductiva
(UC). Experiencia en docencia
(CULTCA, 2008).

31. Facilitadora (On line):
Investigador activo del Programa
de Promoción de Investigación,
Nivel C 2008 – 2010 y 2014
(Convocatoria MPPCTI).
Conferenciante Nacional. Estudios
de Inglés Académico y Técnico
(ELI, USF y FMU).

32. Facilitadora (On line):
Consejera en Lactancia Materna.
Enfermera II. Hospital Tulio
Carnevali. Asesora de contenido
de la plataforma moodle en la
unidad curricular Enfermería
Comunitaria II.

33. Mayor información:
beatlesve@yahoo.es ivojosebrice@gmail.com