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 Es el conjunto de técnicos y
administrativos trabajando
armónicamente en un programa de
salud con objetivos precisos y en el que
cada cual tiene una responsabilidad
determinada.
Supone:
 Igualdad para cada miembro
 Mayor responsabilidad en la parte para
la cual esté mejor capacitado.
complementando así al resto del equipo.
Objetivos
 Promover el desarrollo de la colectividad
a la que sirven e individual del equipo
 Enseñar a organizarse y crear espíritu
de grupo
 Estimular la cooperación, la ayuda
reciproca, solidaridad y comprensión.
 Estimular la capacidad creadora y
acciones espontaneas
Ventajas
 Enfrenta el problema en su
multicausalidad
 Da cohesión al programa
 Unifica conceptos y técnicas
 Evita contradicciones
 Fomenta la solidaridad y las buenas
relaciones
Esta práctica en Equipo:
 Potencia el trabajo de Salud.
 Mejora enormemente la calidad de la
asistencia.
 Asegura un contacto permanente y
diverso con el individuo, familia y
comunidad.
Integrantes
 Higienista o administrador sanitario.
 Médico.
 Enfermero (a).
 Matrona o partera.
 Trabajo social.
 Odontólogo.
 Laboratorio
 Otros…
Salubridad.
Es una especialidad médica.
Las escuelas de salubridad son escuelas para
post-grados que reciben titulados en:
Medicina, enfermería, ingeniería,
odontología…
Los egresados:
 Son especialistas en salubridad y
administración sanitaria.
 Piensan en forma matemática.
 Piensan en términos de colectividad y no
de individuos.
 Se enfocan en el mantenimiento de la
salud.
 Se dedican a la organización y
administración de programas de
Salud
Higienista.
 Dirige al equipo.
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Programa.
 Se enfoca en la prevención y
mantenimiento de la salud
Médico.
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 De investigación.
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Tipos de enfermero
 Hospitalario
 Sanitario o visitador
Enfermero Hospitalario
 Centrado en cuidados
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 Educador.
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 Desempeña funciones administrativas
 Responsable de la supervisión del
personal aux.
 Mejorar la calidad de atención
Enfermero (a) sanitario
 Es el representante más conocido del
centro
 Punto de contacto
 Conoce los problemas de su sector y
trata de solucionarlos
Enfermero (a) sanitario
1.Proteccion de salud:
 Madre.
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2. Educación Sanitaria.
 alimentación familiar
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3. Adiestramiento del personal auxiliar.
Matrona o partera
 Es la profesional o el profesional clínico
especializado en proporcionar a la
futura mamá los cuidados y la atención
que necesita desde el momento de la
concepción hasta que termina el
puerperio.
Matrona.
 Vigila el estado de salud de la mujer
embarazada, la evolución de la propia
gestación y el desarrollo del bebé.
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embarazo
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un trabajo sanitario efectivo.
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Equipos de salud

  • 1.
  • 2.  Es el conjunto de técnicos y administrativos trabajando armónicamente en un programa de salud con objetivos precisos y en el que cada cual tiene una responsabilidad determinada.
  • 3. Supone:  Igualdad para cada miembro  Mayor responsabilidad en la parte para la cual esté mejor capacitado. complementando así al resto del equipo.
  • 4. Objetivos  Promover el desarrollo de la colectividad a la que sirven e individual del equipo  Enseñar a organizarse y crear espíritu de grupo  Estimular la cooperación, la ayuda reciproca, solidaridad y comprensión.  Estimular la capacidad creadora y acciones espontaneas
  • 5. Ventajas  Enfrenta el problema en su multicausalidad  Da cohesión al programa  Unifica conceptos y técnicas  Evita contradicciones  Fomenta la solidaridad y las buenas relaciones
  • 6. Esta práctica en Equipo:  Potencia el trabajo de Salud.  Mejora enormemente la calidad de la asistencia.  Asegura un contacto permanente y diverso con el individuo, familia y comunidad.
  • 7. Integrantes  Higienista o administrador sanitario.  Médico.  Enfermero (a).  Matrona o partera.  Trabajo social.  Odontólogo.  Laboratorio  Otros…
  • 8. Salubridad. Es una especialidad médica. Las escuelas de salubridad son escuelas para post-grados que reciben titulados en: Medicina, enfermería, ingeniería, odontología…
  • 9. Los egresados:  Son especialistas en salubridad y administración sanitaria.  Piensan en forma matemática.  Piensan en términos de colectividad y no de individuos.  Se enfocan en el mantenimiento de la salud.  Se dedican a la organización y administración de programas de Salud
  • 10. Higienista.  Dirige al equipo.  Es el responsable de la dirección del Programa.  Se enfoca en la prevención y mantenimiento de la salud
  • 11. Médico.  Técnica.  Educativa.  Administrativa.  De investigación.  Docente.  Demografía.  Estadísticas vitales.
  • 12. Tipos de enfermero  Hospitalario  Sanitario o visitador
  • 13. Enfermero Hospitalario  Centrado en cuidados  Realizar programas terapéuticos  Interesar al paciente  Preventivo  Educador.  Orientador  Desempeña funciones administrativas  Responsable de la supervisión del personal aux.  Mejorar la calidad de atención
  • 14. Enfermero (a) sanitario  Es el representante más conocido del centro  Punto de contacto  Conoce los problemas de su sector y trata de solucionarlos
  • 15. Enfermero (a) sanitario 1.Proteccion de salud:  Madre.  Niño  Adulto en las industrias 2. Educación Sanitaria.  alimentación familiar  Higiene mental  Control de enfermedades transmisibles 3. Adiestramiento del personal auxiliar.
  • 16. Matrona o partera  Es la profesional o el profesional clínico especializado en proporcionar a la futura mamá los cuidados y la atención que necesita desde el momento de la concepción hasta que termina el puerperio.
  • 17. Matrona.  Vigila el estado de salud de la mujer embarazada, la evolución de la propia gestación y el desarrollo del bebé.  Encargada del seguimiento del embarazo  Educadora  Atender partos, si las condiciones lo permiten, a domicilio.
  • 18. Trabajo social Profesión que:  Trata de resolver problemas  Adaptar al medio  Satisfacer las necesidades Del individuo, grupo o comunidad
  • 19. Trabajador social  Estudia los problemas  Busca la ayuda necesario  Guía A la gente bajo su control para encontrar la solución.
  • 20. Trabajador social  Detecta factores sociales que fomenten enf.  Relaciona con org’s de protección Social.  Facilita que la población reciba los beneficios.  Ayuda al medico a comprender la personalidad del px  Educador  Forma lideres locales
  • 21. Odontólogo 1.Educacion sanitaria dental con énfasis en la alimentación.  Investigación científica.  Enseñanza de higiene dental en escuelas, hogar.  Acción educativa en embarazadas, lactantes, preescolares y adultos
  • 22. Odontólogo 2. Odontología Protectora.  Examen periódico a partir de los 2 años  Prevención de caries por uso local de flúor  Tratamiento y obturación de caries en preescolares y escolares  Odontología curativa para todas las edades 3. Fluorización de las aguas para beber.
  • 23. Laboratorio Es uno de los fundamentos para realizar un trabajo sanitario efectivo.  Clínico ------------ Dx, Tx  Epidemiólogo ------------ investigación  Enfermera ---------------- Ctrol de la Salud  Odontólogo ------------- determinar acidez bucal y act. de gérmenes
  • 24. Laboratorio Mayores  Proveer facilidades Dxs  Consulta y control para médicos e higienistas  Ex. Quimico y bacteriologico de agua, alim.  Manufactura y distribución de sueros, vacunas  Vigilancia y ctrol de Lab de la región  Investigación y docencia
  • 25. Laboratorio Menores  Exámenes con equipo y téc sencillas  Centro de almacenamiento y distribución de sueros, vacunas.
  • 26. Educador Sanitario Especialista en técnicas educativas aplicadas a salud pública.
  • 27. Educador sanitario  Interpreta las nec educ de la población  Planifica act educativas  Orienta y dirige campañas para motivar  Coordina las act educ de los dif miembros  Asesora al equipo  Acercamiento del servicio con la comunidad
  • 28. Veterenario de S.P.  Zoonosis transmisibles al hombre  Inspección de alimentos provenientes de animales (carnes, órganos, etc)
  • 29. Nutriólogos y Dietólogos  Prog de alimentación popular  Clubes de alimentación  Puericultura
  • 30. Demógrafos  Estudios de población  Tendencias  Dinámica de población  Tablas de vida
  • 31. Estadísticos Asesoran al equipo en:  Programación  Evaluación  Estudios epidemiológicos
  • 33.  Economistas  Administrativos  Sociólogos  Antropólogos  Psicólogos  Educadores  Otros: Ingenieros sanitarios, técnicos en higiene del trabajo, matemáticos, etc.
  • 34. Formación del equipo  Personal calificado  Contratación por concurso abierto, experiencia  Perfil del puesto  Posición y función definidas  Cohesión del equipo (reuniones periódicas)  No jefe, SI coordinador.