Este documento describe un portafolio de evaluación sobre innovación educativa con recursos abiertos. Discute la importancia de los recursos educativos abiertos y el software libre para la educación en América Latina, y propone varias estrategias para diseminar información sobre este tema, incluyendo el uso de sitios web, redes sociales y YouTube. También identifica a profesores, estudiantes y profesionales como las audiencias objetivo y recomienda el uso de Facebook y YouTube debido a que la gente pasa mucho tiempo en esas plataformas

1. Portafolio de evaluación
Semana 3
Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Nombre del participante:
William Iván Sandí Rojas.
País: Costa Rica.
Fecha: 23 setiembre de 2013

2. Antes de empezar...
➲ Para fines educativos o en este caso con los
recursos educativos abiertos para el proyecto de
Mayor software libre para la educación en
América Latina. Es un tema muy abierto porque
una cierta población de la región tienen el
pensamiento que software libre hace referencia a
“pase me ese programa” sin importar si este
programa fue dado con el permiso o
consentimiento del autor. En definición y pocas
palabras software libre es mejora, uso,
distribución y libertad para los usuarios.

3. Posibilidades de diseminación
➲ Entre las posibilidades de diseminación existen sitios en
Internet oficiales que son de uso exclusivo del software
libre, por lo que se puede exponer o colocar información
en un bloc que permita exponer la información y
diferentes usuarios puedan tener la oportunidad de leer
está información de manera gratuita y sin importar lugar,
tiempo y espacio.
➲ Existen otros medios de diseminación tales como las
redes sociales, o bien, mediante un canal de youtube que
por medio de un vídeo con excelente presentación de
multi media las personas puedan entender sobre la
importancia del software libre para la educación en
América Latina, esto desde diferentes temáticas como sus
ventajas o como aplicarlo y practicarlo en una sociedad.

4. Tipo de audiencia
➲ El tipo audiencia que se puede escoger para este tema
son en su mayoría personas que se están en la educación
por ejemplo: profesores y estudiantes.
Los profesores y estudiantes de diferentes centros
educativos son la principal influencia o por donde se
puede brindar educación con software libre, por ejemplo:
aprender usar un procesador de palabras de tipo software
libre, al que normalmente se brinda que es una licencia
pagada.

5. Tipos de audiencia
➲ Otro tipo audiencia a la cual se selecciona son
profesionales en distintas áreas, por ejemplo: Un
ingeniero en sistemas puede desarrollar aplicaciones o
programas para fines educativos a partir de un software
libre.

6. Recomendaciones de visibilidad
➲ Dentro las personas consultadas y encuestas elaboradas
por medio de la red social facebook se llego a la
conclusión que la principal recomendación es youtube o
facebook, ya que hoy día las personas pasan mayor
tiempo en estas dos redes sociales mencionadas.
Además que se puede hacer más interactivo el tema
porque se puede compartir conocimientos u opiniones con
otras personas.

7. Estrategia de evaluación para colectar criterios para la
visibilidad
Grupo de selección Objetivo(s): Medios de recolección
de información
Un conjunto de personas de
una comunidad
- Explicar las implicaciones,
ventajas y cambios que se
obtienen con el software
libre en la educación
latinoamericana
- Los medios de recolección
de información o criterios
para su visibilidad pueden
ser por medio de encuestas,
foros interactivos y hasta
intercambio de opiniones.
Grupo de estudiantes de
diferentes centros
educativos
- Enseñar nuevas técnicas
de estudio por medio de
software libre.
- Brindar lecciones a los
estudiantes más interactivas
a lo normal.
- Por medio de un proceso a
largo plazo durante un año
o más se puede obtener
resultados en gráficos,
bitácoras o planes de
trabajo de logros y mejoras
aplicadas en el aprendizaje
de los estudiantes.