SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Nuestro kit de herramientas
DISCOVER es un recurso en línea
interactivo e innovador que
ofrece orientaciones prácticas
sobre cómo utilizar 20 de las
mejores herramientas digitales
para la educación de adultos.
Empoderamos a los formadores de adultos y a sus alumnos, dándoles herramientas para
el aprendizaje. Al tener acceso a las herramientas, pueden lograr resultados de mejor
calidad.
El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del
contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del
uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
KIT DE HERRAMIENTAS
DISCOVER
Las 20 mejores herramientas para
la Educación de Adultos
como herramienta para la Educación
de Adultos
NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: Zoom
Zoom es una herramienta para hacer videoconferencias. Se puede usar para impartir clases en
línea, para visitar de manera virtual a amigos y familia e, incluso, para celebrar eventos a
distancia, como por ejemplo fiestas de cumpleaños. Para los formadores, la versión gratuita de
Zoom proporciona un conjunto de funcionalidades útiles, entre las cuales: la posibilidad de
reunirse con hasta 100 participantes, permitir a los estudiantes de pedir la palabra al formador
sin decir nada, hacer una lluvia de ideas en una pizarra virtual y colaborar en proyectos,
comentando los documentos de las pantallas de los otros alumnos.
Actividades docentes: presentación, interacción/evaluación
Apta para un estilo de aprendizaje: visual, auditivo, experimental
Facilidad de uso: desde principiante hasta semiavanzado
Posible personalización: Con el modelo de aula invertida, el formador asigna a los alumnos
material nuevo (vídeos, lecturas, etc.) para aprender por cuenta propia. Entonces, utiliza el
tiempo en el aula para resolver dudas respecto a la materia nueva y la pone en práctica.
Responde preguntas acerca de lo que han aprendido y les prepara actividades para que puedan
aplicar los conocimientos nuevos.
Elementos interactivos: A parte de mantener conversaciones de voz, Zoom proporciona a los
alumnos muchas herramientas para interaccionar unos con otros y con el formador, para trabajar
juntos e, incluso, en grupos más pequeños, como si estuvieran juntos en el aula.
Primeros pasos con Zoom
Instrucciones para los formadores
1. Empezad abriendo la página: www.zoom.us
2. Arriba a la derecha, clicad en el icono naranja “Regístrese, es gratuita”
3. Introducid vuestra dirección de correo electrónico institucional y clicad en:
“Registrarse”
4. Recibiréis un correo electrónico de Zoom para activarla. Abrid vuestro correo
electrónico y clicad en: “Activar Cuenta”.
5. Os redireccionará para que rellenéis con vuestro nombre y apellido, y creéis una
contraseña
6. Si queréis invitar a otros administradores o miembros del personal a registrarse
con sus propias cuentas Zoom, podéis introducir sus direcciones de correo
electrónico y seleccionar la casilla “No soy un robot”. En caso contrario,
seleccionad: “Omitir este paso”
7. Descargaros el cliente de Zoom: https://zoom.us/download
Mirad el tutorial
Opiniones
¡El servicio de conferencias web con Zoom ofrece la mejor herramienta para reunirse en cualquier sitio!
¡Me encanta! Es mejorable en algunos aspectos
¡Cualquier persona puede usar Zoom!
Empodera a tus usuarios – Te lo agradecerán
¡Zoom sube el listón de las videoconferencias!
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Más información sobre DISCOVER:
www.discoverdigital.eu
Suscribíos a nuestro canal
YouTube

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plickers es
Plickers esPlickers es
Plickers esAdobe
 
Ted ed es
Ted ed esTed ed es
Ted ed esAdobe
 
Pearltrees es
Pearltrees esPearltrees es
Pearltrees esAdobe
 
Diigo es
Diigo esDiigo es
Diigo esAdobe
 
Nearpod es
Nearpod esNearpod es
Nearpod esAdobe
 
Edpuzzle es
Edpuzzle esEdpuzzle es
Edpuzzle esAdobe
 
Power point es
Power point esPower point es
Power point esAdobe
 
Adobe spark es
Adobe spark esAdobe spark es
Adobe spark esAdobe
 
Screencast omatic es
Screencast omatic esScreencast omatic es
Screencast omatic esAdobe
 
Quizlet es
Quizlet esQuizlet es
Quizlet esAdobe
 
Answergarden es
Answergarden esAnswergarden es
Answergarden esAdobe
 
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineaActividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineanapo71
 
motivacion en el auto collag educativo
motivacion en el auto collag educativomotivacion en el auto collag educativo
motivacion en el auto collag educativoAntonia Perez Marte
 
Power point informatica. 23
Power point informatica. 23Power point informatica. 23
Power point informatica. 23personal
 
Propuesta de gamification sara letona
Propuesta de gamification   sara letonaPropuesta de gamification   sara letona
Propuesta de gamification sara letonaSara Letona
 
Herramienta pedagogica EDUCAPLAY
Herramienta pedagogica EDUCAPLAYHerramienta pedagogica EDUCAPLAY
Herramienta pedagogica EDUCAPLAYflorecitafranco
 
Diapositivas educaplay
Diapositivas educaplayDiapositivas educaplay
Diapositivas educaplayLinaChinchilla
 
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...lauraycami
 

La actualidad más candente (20)

Plickers es
Plickers esPlickers es
Plickers es
 
Ted ed es
Ted ed esTed ed es
Ted ed es
 
Pearltrees es
Pearltrees esPearltrees es
Pearltrees es
 
Diigo es
Diigo esDiigo es
Diigo es
 
Nearpod es
Nearpod esNearpod es
Nearpod es
 
Edpuzzle es
Edpuzzle esEdpuzzle es
Edpuzzle es
 
Power point es
Power point esPower point es
Power point es
 
Adobe spark es
Adobe spark esAdobe spark es
Adobe spark es
 
Screencast omatic es
Screencast omatic esScreencast omatic es
Screencast omatic es
 
Quizlet es
Quizlet esQuizlet es
Quizlet es
 
Answergarden es
Answergarden esAnswergarden es
Answergarden es
 
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineaActividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
 
motivacion en el auto collag educativo
motivacion en el auto collag educativomotivacion en el auto collag educativo
motivacion en el auto collag educativo
 
Power point informatica. 23
Power point informatica. 23Power point informatica. 23
Power point informatica. 23
 
Propuesta de gamification sara letona
Propuesta de gamification   sara letonaPropuesta de gamification   sara letona
Propuesta de gamification sara letona
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
Herramienta pedagogica EDUCAPLAY
Herramienta pedagogica EDUCAPLAYHerramienta pedagogica EDUCAPLAY
Herramienta pedagogica EDUCAPLAY
 
Diapositivas educaplay
Diapositivas educaplayDiapositivas educaplay
Diapositivas educaplay
 
Educaplay
EducaplayEducaplay
Educaplay
 
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION GUIA DE APRENDIZAJE, ACTIVIDA...
 

Similar a Zoom es

Siete plataformas para dar clase por internet
Siete plataformas para dar clase por internetSiete plataformas para dar clase por internet
Siete plataformas para dar clase por internetEnzoEspirok
 
Plataforma virtual curso de ingreso 2014
Plataforma virtual curso de ingreso 2014Plataforma virtual curso de ingreso 2014
Plataforma virtual curso de ingreso 2014UNLaR
 
Herramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesHerramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesNarcisaArroyoCarrera
 
Herramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesHerramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesKarina Luque Alcívar
 
Herramientas TIC que puedo usar en clases
Herramientas TIC que puedo usar en clasesHerramientas TIC que puedo usar en clases
Herramientas TIC que puedo usar en clasesPaúl Zambrano
 
Aplicaciones para la evaluacion
Aplicaciones para la evaluacionAplicaciones para la evaluacion
Aplicaciones para la evaluacionitzuu
 
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol proyecto final
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol  proyecto finalProyecto plataformas educativas web.docxcarol  proyecto final
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol proyecto finalcarolanadalila
 
Taller 7 tecnologia web 2.0
Taller 7 tecnologia web 2.0Taller 7 tecnologia web 2.0
Taller 7 tecnologia web 2.0kevincastro116
 
Trabajos grupales de pedagogía.
Trabajos grupales de pedagogía.Trabajos grupales de pedagogía.
Trabajos grupales de pedagogía.Isabel Fernández
 
Que son las herramientas web2.pptx
Que son las herramientas web2.pptxQue son las herramientas web2.pptx
Que son las herramientas web2.pptxpabloaldana11
 

Similar a Zoom es (20)

Plataforma virtual edmodo
Plataforma virtual edmodoPlataforma virtual edmodo
Plataforma virtual edmodo
 
Plataforma Virtual Edmodo
Plataforma Virtual EdmodoPlataforma Virtual Edmodo
Plataforma Virtual Edmodo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
edmodo
 edmodo edmodo
edmodo
 
Tutorial de edmodo
Tutorial de edmodoTutorial de edmodo
Tutorial de edmodo
 
Siete plataformas para dar clase por internet
Siete plataformas para dar clase por internetSiete plataformas para dar clase por internet
Siete plataformas para dar clase por internet
 
Plataforma virtual curso de ingreso 2014
Plataforma virtual curso de ingreso 2014Plataforma virtual curso de ingreso 2014
Plataforma virtual curso de ingreso 2014
 
Herramientas tic en clases
Herramientas tic en clasesHerramientas tic en clases
Herramientas tic en clases
 
Herramientas TIC
Herramientas TICHerramientas TIC
Herramientas TIC
 
Herramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesHerramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clases
 
Herramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clasesHerramientas tic que puedo emplear en clases
Herramientas tic que puedo emplear en clases
 
Herramientas Tic
Herramientas TicHerramientas Tic
Herramientas Tic
 
Herramientas TIC que puedo usar en clases
Herramientas TIC que puedo usar en clasesHerramientas TIC que puedo usar en clases
Herramientas TIC que puedo usar en clases
 
Aplicaciones para la evaluacion
Aplicaciones para la evaluacionAplicaciones para la evaluacion
Aplicaciones para la evaluacion
 
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol proyecto final
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol  proyecto finalProyecto plataformas educativas web.docxcarol  proyecto final
Proyecto plataformas educativas web.docxcarol proyecto final
 
Taller 7 tecnologia web 2.0
Taller 7 tecnologia web 2.0Taller 7 tecnologia web 2.0
Taller 7 tecnologia web 2.0
 
Symbaloo (ple)
Symbaloo (ple)Symbaloo (ple)
Symbaloo (ple)
 
Práctica 4 google+ y skype.
Práctica 4 google+ y skype.Práctica 4 google+ y skype.
Práctica 4 google+ y skype.
 
Trabajos grupales de pedagogía.
Trabajos grupales de pedagogía.Trabajos grupales de pedagogía.
Trabajos grupales de pedagogía.
 
Que son las herramientas web2.pptx
Que son las herramientas web2.pptxQue son las herramientas web2.pptx
Que son las herramientas web2.pptx
 

Más de Adobe

Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerken
Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerkenSchritt 5 die macht von kooperationen und netzwerken
Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerkenAdobe
 
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start ups
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start upsSchritt 4 finanzen und finanzierung deines start ups
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start upsAdobe
 
Schritt 3 einstieg in das geschäft
Schritt 3 einstieg in das geschäftSchritt 3 einstieg in das geschäft
Schritt 3 einstieg in das geschäftAdobe
 
Schritt 2 recherche deep dive in deine geschäftsidee
Schritt 2 recherche   deep dive in deine geschäftsideeSchritt 2 recherche   deep dive in deine geschäftsidee
Schritt 2 recherche deep dive in deine geschäftsideeAdobe
 
Schritt 1 deine unternehmens lernreise
Schritt 1 deine unternehmens lernreiseSchritt 1 deine unternehmens lernreise
Schritt 1 deine unternehmens lernreiseAdobe
 
Ted ed cat
Ted ed catTed ed cat
Ted ed catAdobe
 
Screencast omatic cat
Screencast omatic catScreencast omatic cat
Screencast omatic catAdobe
 
Quizlet cat
Quizlet catQuizlet cat
Quizlet catAdobe
 
Power point cat
Power point catPower point cat
Power point catAdobe
 
Plickers cat
Plickers catPlickers cat
Plickers catAdobe
 
Pixton cat
Pixton catPixton cat
Pixton catAdobe
 
Pearltrees cat
Pearltrees catPearltrees cat
Pearltrees catAdobe
 
Nearpod cat
Nearpod catNearpod cat
Nearpod catAdobe
 
Kahoot cat
Kahoot catKahoot cat
Kahoot catAdobe
 
Google meet cat
Google meet catGoogle meet cat
Google meet catAdobe
 
Google class cat
Google class catGoogle class cat
Google class catAdobe
 
Genially cat
Genially catGenially cat
Genially catAdobe
 
Edpuzzle cat
Edpuzzle catEdpuzzle cat
Edpuzzle catAdobe
 
Answergarden cat
Answergarden catAnswergarden cat
Answergarden catAdobe
 
Adobe spark cat
Adobe spark catAdobe spark cat
Adobe spark catAdobe
 

Más de Adobe (20)

Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerken
Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerkenSchritt 5 die macht von kooperationen und netzwerken
Schritt 5 die macht von kooperationen und netzwerken
 
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start ups
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start upsSchritt 4 finanzen und finanzierung deines start ups
Schritt 4 finanzen und finanzierung deines start ups
 
Schritt 3 einstieg in das geschäft
Schritt 3 einstieg in das geschäftSchritt 3 einstieg in das geschäft
Schritt 3 einstieg in das geschäft
 
Schritt 2 recherche deep dive in deine geschäftsidee
Schritt 2 recherche   deep dive in deine geschäftsideeSchritt 2 recherche   deep dive in deine geschäftsidee
Schritt 2 recherche deep dive in deine geschäftsidee
 
Schritt 1 deine unternehmens lernreise
Schritt 1 deine unternehmens lernreiseSchritt 1 deine unternehmens lernreise
Schritt 1 deine unternehmens lernreise
 
Ted ed cat
Ted ed catTed ed cat
Ted ed cat
 
Screencast omatic cat
Screencast omatic catScreencast omatic cat
Screencast omatic cat
 
Quizlet cat
Quizlet catQuizlet cat
Quizlet cat
 
Power point cat
Power point catPower point cat
Power point cat
 
Plickers cat
Plickers catPlickers cat
Plickers cat
 
Pixton cat
Pixton catPixton cat
Pixton cat
 
Pearltrees cat
Pearltrees catPearltrees cat
Pearltrees cat
 
Nearpod cat
Nearpod catNearpod cat
Nearpod cat
 
Kahoot cat
Kahoot catKahoot cat
Kahoot cat
 
Google meet cat
Google meet catGoogle meet cat
Google meet cat
 
Google class cat
Google class catGoogle class cat
Google class cat
 
Genially cat
Genially catGenially cat
Genially cat
 
Edpuzzle cat
Edpuzzle catEdpuzzle cat
Edpuzzle cat
 
Answergarden cat
Answergarden catAnswergarden cat
Answergarden cat
 
Adobe spark cat
Adobe spark catAdobe spark cat
Adobe spark cat
 

Último

Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdfPaulaAnglicaBustaman
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHUSantiago Perez-Hoyos
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 

Último (20)

Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

Zoom es

  • 1.
  • 2. Nuestro kit de herramientas DISCOVER es un recurso en línea interactivo e innovador que ofrece orientaciones prácticas sobre cómo utilizar 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. Empoderamos a los formadores de adultos y a sus alumnos, dándoles herramientas para el aprendizaje. Al tener acceso a las herramientas, pueden lograr resultados de mejor calidad.
  • 3. El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma. KIT DE HERRAMIENTAS DISCOVER Las 20 mejores herramientas para la Educación de Adultos como herramienta para la Educación de Adultos
  • 4. NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: Zoom Zoom es una herramienta para hacer videoconferencias. Se puede usar para impartir clases en línea, para visitar de manera virtual a amigos y familia e, incluso, para celebrar eventos a distancia, como por ejemplo fiestas de cumpleaños. Para los formadores, la versión gratuita de Zoom proporciona un conjunto de funcionalidades útiles, entre las cuales: la posibilidad de reunirse con hasta 100 participantes, permitir a los estudiantes de pedir la palabra al formador sin decir nada, hacer una lluvia de ideas en una pizarra virtual y colaborar en proyectos, comentando los documentos de las pantallas de los otros alumnos. Actividades docentes: presentación, interacción/evaluación Apta para un estilo de aprendizaje: visual, auditivo, experimental Facilidad de uso: desde principiante hasta semiavanzado Posible personalización: Con el modelo de aula invertida, el formador asigna a los alumnos material nuevo (vídeos, lecturas, etc.) para aprender por cuenta propia. Entonces, utiliza el tiempo en el aula para resolver dudas respecto a la materia nueva y la pone en práctica. Responde preguntas acerca de lo que han aprendido y les prepara actividades para que puedan aplicar los conocimientos nuevos. Elementos interactivos: A parte de mantener conversaciones de voz, Zoom proporciona a los alumnos muchas herramientas para interaccionar unos con otros y con el formador, para trabajar juntos e, incluso, en grupos más pequeños, como si estuvieran juntos en el aula.
  • 5. Primeros pasos con Zoom Instrucciones para los formadores 1. Empezad abriendo la página: www.zoom.us 2. Arriba a la derecha, clicad en el icono naranja “Regístrese, es gratuita” 3. Introducid vuestra dirección de correo electrónico institucional y clicad en: “Registrarse” 4. Recibiréis un correo electrónico de Zoom para activarla. Abrid vuestro correo electrónico y clicad en: “Activar Cuenta”. 5. Os redireccionará para que rellenéis con vuestro nombre y apellido, y creéis una contraseña 6. Si queréis invitar a otros administradores o miembros del personal a registrarse con sus propias cuentas Zoom, podéis introducir sus direcciones de correo electrónico y seleccionar la casilla “No soy un robot”. En caso contrario, seleccionad: “Omitir este paso” 7. Descargaros el cliente de Zoom: https://zoom.us/download
  • 7. Opiniones ¡El servicio de conferencias web con Zoom ofrece la mejor herramienta para reunirse en cualquier sitio! ¡Me encanta! Es mejorable en algunos aspectos ¡Cualquier persona puede usar Zoom! Empodera a tus usuarios – Te lo agradecerán ¡Zoom sube el listón de las videoconferencias!
  • 8. The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Más información sobre DISCOVER: www.discoverdigital.eu Suscribíos a nuestro canal YouTube