Universidad de los Andes 
Facultad de Humanidades y Educación 
Escuela de Educación 
EducaPlay 
Sharon G Tomassi R. 
CI:22.929.643
Herramienta que permite la creación de 
actividades educativas multimedia, en el cual se 
apoyará el docente para transmitir a los alumnos 
los conocimientos de manera atractiva, mediante 
juegos de diversos tipos que permiten reforzar la 
clase.
Para acceder a 
EducaPlay
PASOS: http://www.educaplay.com 
/ Regístrate 
Obteniendo tu propio 
perfil 
Ya registrado se 
comenzará a crear 
actividades
Actividades a crear en EducaPlay 
Actividades educativas con resultados 
profesional y atractivo.
Características de 
EducaPlay
•Cada persona tiene la libertad de crear sus propias actividades, de 
acuerdo a su intención educativa. 
•Presenta resultados para cada una de las actividades. 
•Tiene la posibilidad de vincular tiempos puntuales 
para el desarrollo de la actividad. 
•Requiere de un navegador y la instalación del 
plugin de flash. 
•Cada usuario puede construir su banco de 
actividades. 
•Facilidad para producir y compartir contenido.
Ventajas y Desventajas 
de EducaPlay
VENTAJAS: 
Actividad atractiva y fácil de 
manejar. 
Se puede insertar 
imágenes y archivo de 
audio (para niños no 
lectores) 
No se necesita instalar 
ningún programa en el 
ordenador basta con el 
pluguin de Flash 
Ofrece su contenido en 
tres idiomas: español, 
francés e inglés.
DESVENTAJAS: 
Para la actividad del dictado es 
necesario tener micrófono y 
parlantes 
Como es un programa estándar, al 
momento del uso cualquier 
pequeño error de teclado le baja 
puntos en el resultado final. 
Una vez descargado no se pueden 
modificar los recursos 
Algunas actividades son limitadas en 
su uso
Teorías Educativas 
(Aplicadas en este recurso) 
Teoría Constructivista 
Teoría Cognitiva 
Piaget 
Vigotsky 
Ausubel 
Gagné
Teoría Constructivista 
Piaget, Vigotsky y Ausubel establecen que el alumno construya su propio 
aprendizaje, que adquiera y genere conocimientos a través de experiencia previas, 
la memoria está en construcción constante. En este proceso el docente sólo sirve 
de guía para orientar y establecer medios para que esto suceda. 
Teoría Cognitiva 
Despierta el interés del alumno cuando está 
aprendiendo, promueve el procesamiento mental lo 
cual encaja en la teoría de Gagné; que establece 
diversas posibilidades para aprender a través de 
ambos hemisferios cerebrales y las herramientas que 
el entorno nos ofrece y los avances tecnológicos.
Bibliografía 
*Leticia Correa, plataforma Educaplay como herramienta para la creación de actividades 
educativas .[en línea] disponible en 
http://www.virtualepn.edu.ec/evento2013/Presentaciones/LeticiaCorreaEducaplay.pdf 
* Florecita Franco, Herramienta pedagógica EDUCAPLAY [en línea] disponible en 
http://www.slideshare.net/florecitafranco/herramienta-pedagogica-educaplay 
*Johemi Mariña, investigación y diseño sobre un recurso educativo en 
la web.[en línea] disponible en http://www.slideee.com/slide/power-point- 
informatica-23 
*Freddtipismana,Educaplay: Actividades Interactivas[en línea] 
disponible en http://es.paperblog.com/educaplay-actividades-interactivas- 
756895/
Educaplay

Educaplay

  • 1.
    Universidad de losAndes Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación EducaPlay Sharon G Tomassi R. CI:22.929.643
  • 2.
    Herramienta que permitela creación de actividades educativas multimedia, en el cual se apoyará el docente para transmitir a los alumnos los conocimientos de manera atractiva, mediante juegos de diversos tipos que permiten reforzar la clase.
  • 3.
    Para acceder a EducaPlay
  • 4.
    PASOS: http://www.educaplay.com /Regístrate Obteniendo tu propio perfil Ya registrado se comenzará a crear actividades
  • 5.
    Actividades a crearen EducaPlay Actividades educativas con resultados profesional y atractivo.
  • 6.
  • 7.
    •Cada persona tienela libertad de crear sus propias actividades, de acuerdo a su intención educativa. •Presenta resultados para cada una de las actividades. •Tiene la posibilidad de vincular tiempos puntuales para el desarrollo de la actividad. •Requiere de un navegador y la instalación del plugin de flash. •Cada usuario puede construir su banco de actividades. •Facilidad para producir y compartir contenido.
  • 8.
  • 9.
    VENTAJAS: Actividad atractivay fácil de manejar. Se puede insertar imágenes y archivo de audio (para niños no lectores) No se necesita instalar ningún programa en el ordenador basta con el pluguin de Flash Ofrece su contenido en tres idiomas: español, francés e inglés.
  • 10.
    DESVENTAJAS: Para laactividad del dictado es necesario tener micrófono y parlantes Como es un programa estándar, al momento del uso cualquier pequeño error de teclado le baja puntos en el resultado final. Una vez descargado no se pueden modificar los recursos Algunas actividades son limitadas en su uso
  • 11.
    Teorías Educativas (Aplicadasen este recurso) Teoría Constructivista Teoría Cognitiva Piaget Vigotsky Ausubel Gagné
  • 12.
    Teoría Constructivista Piaget,Vigotsky y Ausubel establecen que el alumno construya su propio aprendizaje, que adquiera y genere conocimientos a través de experiencia previas, la memoria está en construcción constante. En este proceso el docente sólo sirve de guía para orientar y establecer medios para que esto suceda. Teoría Cognitiva Despierta el interés del alumno cuando está aprendiendo, promueve el procesamiento mental lo cual encaja en la teoría de Gagné; que establece diversas posibilidades para aprender a través de ambos hemisferios cerebrales y las herramientas que el entorno nos ofrece y los avances tecnológicos.
  • 13.
    Bibliografía *Leticia Correa,plataforma Educaplay como herramienta para la creación de actividades educativas .[en línea] disponible en http://www.virtualepn.edu.ec/evento2013/Presentaciones/LeticiaCorreaEducaplay.pdf * Florecita Franco, Herramienta pedagógica EDUCAPLAY [en línea] disponible en http://www.slideshare.net/florecitafranco/herramienta-pedagogica-educaplay *Johemi Mariña, investigación y diseño sobre un recurso educativo en la web.[en línea] disponible en http://www.slideee.com/slide/power-point- informatica-23 *Freddtipismana,Educaplay: Actividades Interactivas[en línea] disponible en http://es.paperblog.com/educaplay-actividades-interactivas- 756895/