Síntesis y juicios de valor de lectura "TIC's en el aula de clases"

1. Asignación #1
Estudiantes: Profesora: Marietta Batista Fecha:14/11/2015
1. Adames,Edilberto
2. Chávez, Yariselys
3. Ortega, Jaan Carlos
4. Vergara, Hernán
Unidad I: Web 2.0
Objetivo: Complementar los conceptos presentados en clase sobre la integración de las Tecnologías
en la Educación.
Actividades sesión presencial:
SÍNTESIS
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) constituyen
herramientas fundamentales para mejorar la calidad de la educación.
Estas favorecen la interacción de los estudiantes con los docentes,
motivan el aprendizaje de los diferentes contenidos, permiten crear
innovaciones educativas variadas y modificanlos parámetros tradicionales
de enseñanza.
En la sociedad actual, existen cambios constantes y una gama de
recursos didácticos y tecnológicos que se pueden implementar en el aula
de clases. Algunas de ellas son la creación y edición de páginas web,
vídeos educativos, blogs, portafolios electrónicos, revistas digitales, chat
interactivos, participación en foros académicos y apoyo del docente en
todo momento. Todas estas herramientas resultan útiles y atractivas para
que el estudiante se motive a aprender una asignatura.

2. JUICIOS DE VALOR
Edilberto Adames:
1) El empleo de las TIC’s en la educación juegan un papel fundamental, ya que el
docente en su desarrollo profesional necesita estar en continua formación,
encontrando en las TIC’s un medio de autoaprendizaje que repercute en el
aprendizaje y motivación del estudiante.
2) Las TIC’s son herramientas fundamentales en el funcionamiento de un centro
educativo, pues mejoran las gestión del docente, proporcionan medios
didácticos, brindan formación curricular y tareas extracurriculares que involucran
toda una comunidad educativa.
3) La matemática como modelo es una herramienta de gran alcance en la
resolución de problemas de la humanidad. Por tal motivo, se debe disponer de
herramientas que permitan exactitud y eficiencia en los cálculos. Tales recursos
los brindan las TIC’s.
Yariselys Chávez:
1) Es importante implementar las TIC’s en la educación, pero no sólo es
implementar, sino sabery aplicar las herramientas que incluye buscando obtener
aprendizajes significativos.
2) Las TIC’s en la enseñanza y aprendizaje de la matemática nos ayuda a formular
estrategias motivadoras y tiene una influencia positiva en la sociedad, siempre y
cuando se utilice con responsabilidad social.
3) El uso adecuado de las TIC’s es una excelente herramienta motivadora para los
estudiantes, siempre y cuando el docente proporcione la información y brinde la
ayuda pedagógica a los estudiantes.
Jaan Carlos Ortega:
1) Las TIC’s han generado cambios significativos en el ámbito educativo. Esto se
debe a que el docente de hoy en día puede aplicar diversas herramientas
tecnológicas para enseñar una determinada asignatura y motivar a sus
estudiantes, impresionándolo con cada innovación y preparándolo para ser un
profesional en diversas ramas del saber, capaz de destacarse de manera
creativa a nivel profesional.
2) Una de las ventajas más interesantes de las TIC’s consiste en toda la
disponibilidad de comunicarse e interactuar como sociedad virtual. Esto genera
una interacción constante y un trabajo colaborativo entre el profesor y los
alumnos.
3) En matemática, las TIC’s permiten aplicar un sinnúmero de recursos didácticos
tales como:Portafolios electrónicos,revistas digitales, uso de blogs, vídeos para

3. el aprendizaje de contenidos matemáticos específicos, páginas web educativas,
uso de programas informáticos innovadores…
Hernán Vergara:
1) Las tecnologías de la información y la comunicación son muy ventajosas en el
quehacer educativo, permiten interactuar fácilmente con las herramientas de
plataformas virtuales y el contenido en estudio.
2) El uso de las TIC’s ofrece desarrollar competencias tecnológicas y pensamiento
lógico.
3) En el desarrollo del contenido de Matemática, las TIC’s brindan ventajas para la
realización de gráficos, tablas, análisis estadísticos, diagramas, programas
interactivos…
Bibliografía:
 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el quehacer educativo del aula
de clase. En http://www.redalyc.org/pdf/737/73718406003.pdf