SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
Arcaica


               1. MUNDO
               ANTIGUO          Clásica.
                GRECIA.


               2. MUNDO
  ETAPAS                        Helénica.
               MEDIEVAL
HISTORICAS


             3. EDAD MODERNA.



                4.MUNDO
             CONTEMPORANEO.
Mundo Antiguo (4500-1200 a.C.)
Características:
• Preocupación por determinar lo que está bien y que está
  mal, aplicando unos códigos morales, en caso de
  infringirlos suponía un castigo.

Importancia del mito:
• La explicación de por qué esta bien o mal está referida a la
  religión.
• Los códigos/normas morales vienen marcados por la
  tradición.
• Autoridad exigente que impone los códigos morales y los
  interpreta.
• Predominan las castas sacerdotales y los jefes se
  consideran dioses.
• Los códigos se basan en las leyes naturales e inmutables.
•
Ejemplos:
• Egipto:
• Sabiduría de Amenope.
• Hay textos escritos que
  recogen las normas morales.
• Mesopotamia:
• Sabiduría de Hamunabi
• Hay textos escritos que
  recogen las normas morales.
Grecia:                    3.Helénica.
(VIII-II a.C.)



                 2.Clásica


                                   1.Arcaica
Arcaica (VIII-V I a.C.)
• Homero:
• Escribe la Ilíada y la odisea en
  las que se defiende la ética del
  mundo antiguo.
• Héroes mitológicos con unos
  valores
• (fuerza física, valentía, belleza,
  habilidad y linaje.)
• Estos héroes deben ser imitados.
Clásica (V-IV a.C.)
• Sofistas/presocráticos.
• Conjunto de filósofos que
  ponen en duda los
  códigos morales del
  mundo antiguo.
• Frente a la imposición
  surge la
  convencionalidad/
  relativismo moral (estar
  de acuerdo más o menos
  la mayoría en unos
  valores, si no nos
  convienen podemos
  cambiarlos).
ETAPA CLASICA: Marco histórico.

Surgen las polis o ciudad estado que se gobiernan a
sí mismas y el concepto de ciudadano.
La sociedad está dividida en clases:
• Alta nobleza
• Burguesía, baja nobleza y filósofos
• Agricultores y comerciantes.
• Extranjeros/metecos y esclavos 
• Ciudadanos: Solo los ciudadanos intervienen en
   política, según sea la moral de una sociedad
   variaran las leyes.
Sócrates:
• Marco histórico:
Surge la ciencia ética que intenta demostrar la
existencia de valores absolutos (bien y justicia)
e inmutables para establecer una leyes.
• El Bien, la felicidad y las leyes.
• Son valores que el hombre puede alcanzar
   mediante el uso de la razón, sin se alcanzan
   el hombre es sabio y virtuoso.
• Intelectualismo moral:
• Identifica saber con virtud y vicio con
   ignorancia.
• Para conseguir una sociedad buena, justa y
   virtuosa es necesaria la educación.
Platón: (428-348 a.C.)
     Discípulo de Sócrates.
Se opone al relativismo
moral/sofista  defiende los
valores absolutos
(bien, belleza, verdad...)
Expuso sus ideas en forma de
diálogos ficticios.
Obras más importantes:
• “La República”,
• “El Banquete” y “Fedón”.
Características platónicas.
• El hombre posee un alma inmortal.
• Defiende el mundo espiritual o mundo de las
  almas, este es el mundo de las almas, al
  haber cometido alguna falta el alma está
  condenada a residir en un cuerpo hasta
  purificarse.

• Como conseguir esa
• purificación (ética):
3º. Cultivo de las virtudes
                                                        morales:
 1º. Esfuerzo físico:   2º. Conocimiento:        Fortaleza  dominar
gimnasia, anula las      inteligencia, usar          sentimientos
      tendencias        nuestra razón para      Templanza  dominar
negativas y controla    conocer nuestros               pasiones
     las pasiones             deberes.          Prudencia  la razón
                                               Justicia  equilibrio de
                                                        las tres




     Formas de purificación del
              alma.
                    Según Platón.
Aristóteles:
                              (384-322 A.C)
    Es más racional y      Discípulo de Platón
    menos abstracto.
  Su ética tiene como
  finalidad alcanzar la
 felicidad, la felicidad
 se alcanza buscando
la sabiduría, porque es
 propio del hombre el
     uso de la razón.
Ética aristotélica.


                        deseos
            Partes
           apetitivas
                        pasiones
Hombre.
             Partes
                        virtudes   vicio
            Racional
Ética aristotélica.
• 2 tipos de virtudes:
1. Intelectuales.
2. Éticas: derivadas de las intelectuales (uso
de la razón)
El hombre es un ser social: animal político
(= vivir y organizar una sociedad)
El campo de la ética debe ser la política.
•
Helenistas: (S. IV-II)
                               Marco histórico:
• Desaparición de las polis.
• Surge Macedonia que invade las
  polis que estaban enfrentadas
  entre sí.
• Rey Filipo:
• Alejandro Magno  forma una
  gran imperio.
• Se eliminan los múltiples
  gobiernos.
• En Filosofía y ética se abandona
  la política y se vuelve al
  individualismo.
• La ética se vuelve de finalidad,
  buscar la felicidad.
Las escuelas helenísticas:
      Epicúreo: (341-270 A.C)
• Epicuro es el fundador (341-270 a. C.)
• Crea una escuela “El Jardín”
• La finalidad de la vida es el placer
  racional; limitando los deseos, superando
  el dolor y evitando las preocupaciones,
  para conseguirlo es necesario tener una
  vida sobria sin crearse necesidades.
3 Tipos de placeres


                       Naturales y
                                       Comer, dormir,
                       necesarios

                      Naturales y no
                                       Refinamiento.
                       necesarios.

                      No naturales y
                                         Vanidad.
                      no necesarios.
Para los epicúreos ética es:
Se denomina ataraxia a la disposición del
ánimo propuesta por los epicúreos , estoicos
y escépticos gracias a la cual alcanzamos el
equilibrio emocional -la felicidad- mediante la
disminución de la intensidad de nuestras
pasiones y deseos, y a la fortaleza del alma
frente a la adversidad.
Es, por tanto:
tranquilidad espiritual, paz interior,
imperturbabilidad.
Individualismo,
Alejarse de las preocupaciones, no
comprometiéndose, por tanto no participan
en política.
Miedo a los Dioses




                    Miedo a la muerte
TETRAFARMACO
 Medicina para el
     miedo
                      Miedo al dolor




                     Miedo al fracaso
Para los estoicos ética es:

Tetra fármacos: (eliminar deseos y problemas)
No hay que tener miedo a la muerte, mientras
estemos vivos la muerte no nos afecta y cuando
estamos muertos tampoco.
No hay que tener miedo a los dioses, porque
ellos no se preocupan por nosotros.
El bien es fácil de alcanzar y el mal fácil de
evitar, solo hay que conformarnos con nuestra
suerte.
Estoicos:
   Formada por Zenón de Citio (S. III a. C.)
                en Atenas.
• Influye en los Helenistas y en los
  romanos más tarde.
• Defiende “El orden cósmico”
  organizado por unas leyes inmutables.
• Un hombre virtuoso será aquel que
  respete estas leyes y se muestre
  imperturbable ante los
  acontecimientos.
• A diferencia de los epicúreos se
  participan en política pero permanecen
  indiferentes ante el éxito o el fracaso.
Ética.
• El hombre debe esforzarse en ser
  virtuoso.
• La virtud es actuar conforme al orden
  cósmico sin temer la muerte.
• Los hombres deben tener una fría
  racionalidad capaz de eliminar
  emociones y sentimientos, y aceptar
  estoicamente lo que les venga encima.
Características:

Influencia del cristianismo, culmina con la figura de
Sto. Tomás de Aquino.
Principios básicos:
El hombre es criatura (ser creado) por Dios a imagen y
semejanza y depende de Él.
La felicidad consiste en la unión con Dios.
Existe una vida futura y eterna, después de la terrenal,
con la finalidad de vivir en amor.
Ética: practicar las virtudes cristianas (fe, esperanza y
caridad)
San Agustín (IV-V d.C.)
• El hombre, como hijo de Dios, es bueno
  por naturaleza. Pero su naturaleza esta
  dañada por el pecado original que provoca
  la tendencia al mal.
• Para superar el pecado original necesita
  de Dios.
• 2 ciudades
•  Terrenal (maldad, injusticia...)
•  De Dios (bondad, justicia...)
Santo Tomás de Aquino (1225-1274 d.C.)
•    Seguidor de Aristóteles  une el intelectualismo griego y la
    doctrina cristiana.
•   Principios:
•   Todo ser obra por un fin, los seres sin razón no son libres por lo que
    tienden a su fin movidos por su instinto. Las personas son seres con
    corazón y voluntad libre, por tanto, son dueñas de sus actos. Las
    personas intentan alcanzar la felicidad eterna para ello es necesario
    cumplir nuestros deberes. Para averiguar cuáles son nuestros
    deberes hay que cumplir la ley natural (universal, inmutable y
    evidente) nos indica lo bueno y lo malo a todos los hombres. La
    podemos conocer mediante el uso de la razón.
•   Cumplir las leyes naturales enseña al hombre su finalidad natural
    pero no su finalidad suprema (la unión con Dios)
•   La ética adquiere su sentido último y profundo a través de la
    religión.
Descartes:

   Separa la razón y la fe.
    La ética deja de estar
   influida por la religión.
  S. XVIII: la ilustración: la
      razón como única
  fuente de conocimiento
  apoya el individualismo.
• Fundamentos:
               • El centro de la reflexión es el sujeto
                 pensante, es decir, el que genera
                 conocimiento, ejerce la acción y
Kant             decide sobre ella.
               • El conocimiento surge del sujeto.
( 1724-1804)
               • No es la adecuación de mi razón a la
                 verdad.
               • Es generar conocimiento de las cosas
                 (org. Subjetivismo).
               • Obras:
               • Crítica de la razón pura.
               • Crítica de la razón práctica.
               • Crítica del juicio.
Morales que existen:

• Moral heterónoma:
Leyes impuestas por una autoridad ajena al sujeto. Kant
las rechaza.

• Moral autónoma: moral que tiene en si misma su propia
  ley o principio. Surge de la buena voluntad del sujeto.
  De esta buena voluntad surgen los deberes.

• Nada es bueno o malo (las cosas son como yo digo que
  son) solo puede haber una buena o mala voluntad: lo
  que cuenta es la intención.
Imperativos:
• Cumplir nuestros deberes
• Imperativos hipotéticos:
• suponen una condición, nos indican lo que
  debemos hacer.
• Imperativos categóricos:
• no dan opción a elegir, se imponen.
Liberalismo:
libertad plena y total del
hombre (individualismo).
       Economía 
capitalismo/liberalismo
        económico
 Política  democracia
          liberal.
Arte  el romanticismo.
El utilitarismo
Es una teoría ética que asume las siguientes tres propuestas: lo que
resulta intrínsecamente valioso para los individuos, el mejor estado de
cosas es aquel en el que la suma de lo que resulta valioso es lo más alta
posible; y lo que debemos hacer es aquello que consigue el mejor estado
de cosas conforme a esto.
De este modo, la moralidad de cualquier acción o ley viene definida por
su utilidad para los seres sintientes en conjunto. Utilidad es una palabra
que refiere aquello que es intrínsecamente valioso para cada individuo.
En economía neoclásica, se llama utilidad a la satisfacción de
preferencias, en filosofía moral, es sinónimo de felicidad, sea cual sea el
modo en el que esta se entienda. Estas consecuencias usualmente
incluyen felicidad o satisfacción de las preferencias. El utilitarismo es a
veces resumido como "el máximo bienestar para el máximo número". De
este modo el utilitarismo recomienda actuar de modos que produzcan la
mayor suma de felicidad posible en conjunto en el mundo.
Utilitaristas
       • ética basada en lo
         útil, es la llamada
         “moral de
         bienestar”.
       • El bien es lo útil
         para el individuo y
         para el colectivo.
       • El bien es buscar
         el interés general.
J. Stuart Nell
• Afirma que hay tres grandes
  desgracias con tres soluciones:
• Ignorancia  la educación
• La enfermedad  el desarrollo de la
  ciencia.
• La pobreza  la justicia
• Cambio radical de los valores 
Nietzsche       transmutación.
  (1844-      • Nueva visión del hombre  superhombre.
1900 d. C.)   • Moral de los señores: Ética fundamentada
                en el superhombre, este decide que está
                bien o mal. Está lleno de fuerza, vigor,
                creatividad...Rechaza todas las éticas
                anteriores y especialmente el cristianismo y
                el judaísmo, porque cree que defienden una
                “moral de los esclavos” (humildad, pobreza,
                obediencia...)
              • La voluntad del hombre es el máximo
                valor y niega otra voluntad superior (Dios).
              • Da la vuelta a todo. (La ley del más fuerte)
              • S. XIX-XX
Existencialista.
 J.P SARTRE        KARL MARX
Existencialistas: J.R. Sartre (1905-1980)

• Defiende que el hombre está condenado a ser
  libre, conforme va decidiendo construye su
  “código ético” y a si mismo.
• La moral no tiene que ver con Dios.
• El hombre es el que crea valores, el valor
  máximo es el de la libertad junto a la
  responsabilidad.
• El valor máximo no es mi libertad es la libertad.
• Mis actos repercuten en mi y en los que me
  rodean.
Karl Marx.
• Marx ve la teoría ética propuesta por Kant, y con ello ve que
  hay un error, porque la propuesta subjetiva moralista del deber,
  desecha la practica y se basa solamente en la teoría, pues la
  ética no se da en lo abstracto sino en lo practico, la idea de
  partir de lo abstracto a la praxis es una metodología de
  supuestos, porque al hacer una reflexión de lo universal hacia
  lo particular, no se tiene certeza, pues la vida de los hombres
  es diferente en cada uno y por lo tanto no puede existir un
  universal que condense toda la humanidad en las ideas
  morales universales subjetivas, sino que para tener un beneficio
  social, hay que analizar en qué parámetros y en qué
  condiciones viven los hombres, por lo tanto no hay que plantear
  ideales, sino que hay que buscar la forma de satisfacer a todos
  los hombres por igual desde la practica y su condición de vida
Ética Marxista.
• A partir de la búsqueda de la felicidad no universal, sino
  más individual y practica, Marx propone que la felicidad se
  halla en la igualdad de clases, la valoración del
  proletariado y la abolición de la propiedad privada, porque
  lo que hace esto es suprimir al hombre y marginarlo en
  una vida de maquinación y productividad en donde el
  hombre no puede ser feliz, nosotros partimos de un hecho
  económico, actual. El obrero es más pobre cuanta más
  riqueza produce, cuanto más crece su producción en
  potencia y en volumen
Bibliografia.
• http://themaskedlady.blogspot.com/2009/12/el-
  codigo-de-hammurabi.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Epicuro#Los_cuatro_
  miedos
• http://es.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo
• http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_
  Hammurabi
• http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-
  etica.html
• http://www.humanistictexts.org/amenope.htm
Historia de la etica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Etica Profesional
Etica ProfesionalEtica Profesional
Etica Profesional
 
Teoría éticas materiales
Teoría éticas materialesTeoría éticas materiales
Teoría éticas materiales
 
La ética y su relación con otras disciplinas
La ética y su relación con otras disciplinasLa ética y su relación con otras disciplinas
La ética y su relación con otras disciplinas
 
Axiologia.
Axiologia.Axiologia.
Axiologia.
 
Etica ppt 1
Etica ppt 1Etica ppt 1
Etica ppt 1
 
Etica moral filosofia
Etica moral filosofiaEtica moral filosofia
Etica moral filosofia
 
éTica y moral
éTica y moraléTica y moral
éTica y moral
 
Relacion etica con otras ciencias
Relacion etica con otras cienciasRelacion etica con otras ciencias
Relacion etica con otras ciencias
 
Teorias éticas
Teorias éticasTeorias éticas
Teorias éticas
 
Etica y otras ciencias
Etica y otras cienciasEtica y otras ciencias
Etica y otras ciencias
 
Diferencias Entre Etica Y Moral
Diferencias Entre Etica Y MoralDiferencias Entre Etica Y Moral
Diferencias Entre Etica Y Moral
 
Etica y moral
Etica y moralEtica y moral
Etica y moral
 
DIAPOSITIVA ETICA Y MORAL
DIAPOSITIVA ETICA Y MORALDIAPOSITIVA ETICA Y MORAL
DIAPOSITIVA ETICA Y MORAL
 
La ética
La éticaLa ética
La ética
 
Que es la etica y moral
Que es la etica y moralQue es la etica y moral
Que es la etica y moral
 
1 origen y evolucion de la etica
1 origen y evolucion de la etica1 origen y evolucion de la etica
1 origen y evolucion de la etica
 
Etica su Origen y Evoluciòn
 Etica su Origen y Evoluciòn Etica su Origen y Evoluciòn
Etica su Origen y Evoluciòn
 
Cuadro comparativo etica moral
Cuadro comparativo etica moralCuadro comparativo etica moral
Cuadro comparativo etica moral
 
Etica y moral presentaciones
Etica y moral   presentacionesEtica y moral   presentaciones
Etica y moral presentaciones
 
Etica y Moral
Etica y MoralEtica y Moral
Etica y Moral
 

Destacado (8)

Origen De La Etica
Origen De La EticaOrigen De La Etica
Origen De La Etica
 
Paradigma pos positivista
Paradigma pos positivistaParadigma pos positivista
Paradigma pos positivista
 
Pospositivismo
PospositivismoPospositivismo
Pospositivismo
 
Paradigma Pos Positivista Sarilu Sánchez
Paradigma Pos Positivista Sarilu SánchezParadigma Pos Positivista Sarilu Sánchez
Paradigma Pos Positivista Sarilu Sánchez
 
3. historia de la etica
3. historia de la etica3. historia de la etica
3. historia de la etica
 
Paradigma Postpositivista
Paradigma PostpositivistaParadigma Postpositivista
Paradigma Postpositivista
 
Postpositivismo
PostpositivismoPostpositivismo
Postpositivismo
 
Exposicion paradigma positivista
Exposicion paradigma positivistaExposicion paradigma positivista
Exposicion paradigma positivista
 

Similar a Historia de la etica (20)

Historia de la etica.pptx
Historia de la etica.pptxHistoria de la etica.pptx
Historia de la etica.pptx
 
Historia de la etica
Historia de la etica Historia de la etica
Historia de la etica
 
Historia de la etica
Historia de la eticaHistoria de la etica
Historia de la etica
 
Historia de la_etica
Historia de la_eticaHistoria de la_etica
Historia de la_etica
 
Trabajo final etica
Trabajo final eticaTrabajo final etica
Trabajo final etica
 
Trabajo final etica
Trabajo final eticaTrabajo final etica
Trabajo final etica
 
Resena Historica Etica
Resena Historica EticaResena Historica Etica
Resena Historica Etica
 
Presentacion ètica profesional
Presentacion ètica profesionalPresentacion ètica profesional
Presentacion ètica profesional
 
Presentacion ètica profesional
Presentacion ètica profesionalPresentacion ètica profesional
Presentacion ètica profesional
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Principales filósofos y temas éticos
Principales filósofos y temas éticosPrincipales filósofos y temas éticos
Principales filósofos y temas éticos
 
Filosofía antigua y medieval. linea del tiempo
Filosofía antigua y medieval. linea del tiempoFilosofía antigua y medieval. linea del tiempo
Filosofía antigua y medieval. linea del tiempo
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
3. historia de la etica
3. historia de la etica3. historia de la etica
3. historia de la etica
 
3. historia de la etica
3. historia de la etica3. historia de la etica
3. historia de la etica
 
Teorias eticas
Teorias eticasTeorias eticas
Teorias eticas
 
CLASE 2 del 22 DE ABRIL.pptx
CLASE 2 del 22 DE ABRIL.pptxCLASE 2 del 22 DE ABRIL.pptx
CLASE 2 del 22 DE ABRIL.pptx
 
Principales teorías éticas
Principales teorías éticasPrincipales teorías éticas
Principales teorías éticas
 
éTica 2 arist cinc - epic
éTica  2 arist   cinc - epicéTica  2 arist   cinc - epic
éTica 2 arist cinc - epic
 
Etica cristiana
Etica cristianaEtica cristiana
Etica cristiana
 

Más de Universidad Modular Abierta

Más de Universidad Modular Abierta (20)

Mecanismos de defensa
Mecanismos de defensaMecanismos de defensa
Mecanismos de defensa
 
Principios de la psicología
Principios  de la psicologíaPrincipios  de la psicología
Principios de la psicología
 
La comunicación organizacional
La comunicación organizacionalLa comunicación organizacional
La comunicación organizacional
 
La comunicación en las organizaciones
La comunicación en las organizacionesLa comunicación en las organizaciones
La comunicación en las organizaciones
 
Comunicación de masas
Comunicación de masasComunicación de masas
Comunicación de masas
 
Tecnicas proyectivas
Tecnicas proyectivasTecnicas proyectivas
Tecnicas proyectivas
 
Parafilias
ParafiliasParafilias
Parafilias
 
Mecanismos de defensa
Mecanismos de defensaMecanismos de defensa
Mecanismos de defensa
 
Introduccion al psicoanalisis
Introduccion al psicoanalisisIntroduccion al psicoanalisis
Introduccion al psicoanalisis
 
Teorias vocacionales
Teorias vocacionalesTeorias vocacionales
Teorias vocacionales
 
El método
El métodoEl método
El método
 
Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofia
 
FORMACIONES ECONÓMICO SOCIALES
FORMACIONES ECONÓMICO SOCIALESFORMACIONES ECONÓMICO SOCIALES
FORMACIONES ECONÓMICO SOCIALES
 
Historia de la religion
Historia de la religionHistoria de la religion
Historia de la religion
 
Pps para la religion
Pps para la religionPps para la religion
Pps para la religion
 
Leyes del desarrollo psiquico
Leyes del desarrollo psiquicoLeyes del desarrollo psiquico
Leyes del desarrollo psiquico
 
Perfil del docente del siglo xxi
Perfil del docente del siglo xxiPerfil del docente del siglo xxi
Perfil del docente del siglo xxi
 
La conciencia
La concienciaLa conciencia
La conciencia
 
Tema 6 la moral y otras formas de conducta
Tema 6 la moral y otras formas de conductaTema 6 la moral y otras formas de conducta
Tema 6 la moral y otras formas de conducta
 
Tema 8 toma de decisiones
Tema  8 toma de decisionesTema  8 toma de decisiones
Tema 8 toma de decisiones
 

Historia de la etica

  • 1.
  • 2. Arcaica 1. MUNDO ANTIGUO Clásica. GRECIA. 2. MUNDO ETAPAS Helénica. MEDIEVAL HISTORICAS 3. EDAD MODERNA. 4.MUNDO CONTEMPORANEO.
  • 3. Mundo Antiguo (4500-1200 a.C.) Características: • Preocupación por determinar lo que está bien y que está mal, aplicando unos códigos morales, en caso de infringirlos suponía un castigo. Importancia del mito: • La explicación de por qué esta bien o mal está referida a la religión. • Los códigos/normas morales vienen marcados por la tradición. • Autoridad exigente que impone los códigos morales y los interpreta. • Predominan las castas sacerdotales y los jefes se consideran dioses. • Los códigos se basan en las leyes naturales e inmutables. •
  • 4. Ejemplos: • Egipto: • Sabiduría de Amenope. • Hay textos escritos que recogen las normas morales. • Mesopotamia: • Sabiduría de Hamunabi • Hay textos escritos que recogen las normas morales.
  • 5. Grecia: 3.Helénica. (VIII-II a.C.) 2.Clásica 1.Arcaica
  • 6. Arcaica (VIII-V I a.C.) • Homero: • Escribe la Ilíada y la odisea en las que se defiende la ética del mundo antiguo. • Héroes mitológicos con unos valores • (fuerza física, valentía, belleza, habilidad y linaje.) • Estos héroes deben ser imitados.
  • 7. Clásica (V-IV a.C.) • Sofistas/presocráticos. • Conjunto de filósofos que ponen en duda los códigos morales del mundo antiguo. • Frente a la imposición surge la convencionalidad/ relativismo moral (estar de acuerdo más o menos la mayoría en unos valores, si no nos convienen podemos cambiarlos).
  • 8. ETAPA CLASICA: Marco histórico. Surgen las polis o ciudad estado que se gobiernan a sí mismas y el concepto de ciudadano. La sociedad está dividida en clases: • Alta nobleza • Burguesía, baja nobleza y filósofos • Agricultores y comerciantes. • Extranjeros/metecos y esclavos  • Ciudadanos: Solo los ciudadanos intervienen en política, según sea la moral de una sociedad variaran las leyes.
  • 9. Sócrates: • Marco histórico: Surge la ciencia ética que intenta demostrar la existencia de valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer una leyes. • El Bien, la felicidad y las leyes. • Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso. • Intelectualismo moral: • Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia. • Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.
  • 10. Platón: (428-348 a.C.) Discípulo de Sócrates. Se opone al relativismo moral/sofista  defiende los valores absolutos (bien, belleza, verdad...) Expuso sus ideas en forma de diálogos ficticios. Obras más importantes: • “La República”, • “El Banquete” y “Fedón”.
  • 11. Características platónicas. • El hombre posee un alma inmortal. • Defiende el mundo espiritual o mundo de las almas, este es el mundo de las almas, al haber cometido alguna falta el alma está condenada a residir en un cuerpo hasta purificarse. • Como conseguir esa • purificación (ética):
  • 12. 3º. Cultivo de las virtudes morales: 1º. Esfuerzo físico: 2º. Conocimiento: Fortaleza  dominar gimnasia, anula las inteligencia, usar sentimientos tendencias nuestra razón para Templanza  dominar negativas y controla conocer nuestros pasiones las pasiones deberes. Prudencia  la razón Justicia  equilibrio de las tres Formas de purificación del alma. Según Platón.
  • 13. Aristóteles: (384-322 A.C) Es más racional y Discípulo de Platón menos abstracto. Su ética tiene como finalidad alcanzar la felicidad, la felicidad se alcanza buscando la sabiduría, porque es propio del hombre el uso de la razón.
  • 14. Ética aristotélica. deseos Partes apetitivas pasiones Hombre. Partes virtudes vicio Racional
  • 15. Ética aristotélica. • 2 tipos de virtudes: 1. Intelectuales. 2. Éticas: derivadas de las intelectuales (uso de la razón) El hombre es un ser social: animal político (= vivir y organizar una sociedad) El campo de la ética debe ser la política. •
  • 16. Helenistas: (S. IV-II) Marco histórico: • Desaparición de las polis. • Surge Macedonia que invade las polis que estaban enfrentadas entre sí. • Rey Filipo: • Alejandro Magno  forma una gran imperio. • Se eliminan los múltiples gobiernos. • En Filosofía y ética se abandona la política y se vuelve al individualismo. • La ética se vuelve de finalidad, buscar la felicidad.
  • 17. Las escuelas helenísticas: Epicúreo: (341-270 A.C) • Epicuro es el fundador (341-270 a. C.) • Crea una escuela “El Jardín” • La finalidad de la vida es el placer racional; limitando los deseos, superando el dolor y evitando las preocupaciones, para conseguirlo es necesario tener una vida sobria sin crearse necesidades.
  • 18. 3 Tipos de placeres Naturales y Comer, dormir, necesarios Naturales y no Refinamiento. necesarios. No naturales y Vanidad. no necesarios.
  • 19. Para los epicúreos ética es: Se denomina ataraxia a la disposición del ánimo propuesta por los epicúreos , estoicos y escépticos gracias a la cual alcanzamos el equilibrio emocional -la felicidad- mediante la disminución de la intensidad de nuestras pasiones y deseos, y a la fortaleza del alma frente a la adversidad. Es, por tanto: tranquilidad espiritual, paz interior, imperturbabilidad. Individualismo, Alejarse de las preocupaciones, no comprometiéndose, por tanto no participan en política.
  • 20. Miedo a los Dioses Miedo a la muerte TETRAFARMACO Medicina para el miedo Miedo al dolor Miedo al fracaso
  • 21. Para los estoicos ética es: Tetra fármacos: (eliminar deseos y problemas) No hay que tener miedo a la muerte, mientras estemos vivos la muerte no nos afecta y cuando estamos muertos tampoco. No hay que tener miedo a los dioses, porque ellos no se preocupan por nosotros. El bien es fácil de alcanzar y el mal fácil de evitar, solo hay que conformarnos con nuestra suerte.
  • 22. Estoicos: Formada por Zenón de Citio (S. III a. C.) en Atenas. • Influye en los Helenistas y en los romanos más tarde. • Defiende “El orden cósmico” organizado por unas leyes inmutables. • Un hombre virtuoso será aquel que respete estas leyes y se muestre imperturbable ante los acontecimientos. • A diferencia de los epicúreos se participan en política pero permanecen indiferentes ante el éxito o el fracaso.
  • 23. Ética. • El hombre debe esforzarse en ser virtuoso. • La virtud es actuar conforme al orden cósmico sin temer la muerte. • Los hombres deben tener una fría racionalidad capaz de eliminar emociones y sentimientos, y aceptar estoicamente lo que les venga encima.
  • 24.
  • 25. Características: Influencia del cristianismo, culmina con la figura de Sto. Tomás de Aquino. Principios básicos: El hombre es criatura (ser creado) por Dios a imagen y semejanza y depende de Él. La felicidad consiste en la unión con Dios. Existe una vida futura y eterna, después de la terrenal, con la finalidad de vivir en amor. Ética: practicar las virtudes cristianas (fe, esperanza y caridad)
  • 26. San Agustín (IV-V d.C.) • El hombre, como hijo de Dios, es bueno por naturaleza. Pero su naturaleza esta dañada por el pecado original que provoca la tendencia al mal. • Para superar el pecado original necesita de Dios. • 2 ciudades •  Terrenal (maldad, injusticia...) •  De Dios (bondad, justicia...)
  • 27. Santo Tomás de Aquino (1225-1274 d.C.) • Seguidor de Aristóteles  une el intelectualismo griego y la doctrina cristiana. • Principios: • Todo ser obra por un fin, los seres sin razón no son libres por lo que tienden a su fin movidos por su instinto. Las personas son seres con corazón y voluntad libre, por tanto, son dueñas de sus actos. Las personas intentan alcanzar la felicidad eterna para ello es necesario cumplir nuestros deberes. Para averiguar cuáles son nuestros deberes hay que cumplir la ley natural (universal, inmutable y evidente) nos indica lo bueno y lo malo a todos los hombres. La podemos conocer mediante el uso de la razón. • Cumplir las leyes naturales enseña al hombre su finalidad natural pero no su finalidad suprema (la unión con Dios) • La ética adquiere su sentido último y profundo a través de la religión.
  • 28.
  • 29. Descartes: Separa la razón y la fe. La ética deja de estar influida por la religión. S. XVIII: la ilustración: la razón como única fuente de conocimiento apoya el individualismo.
  • 30. • Fundamentos: • El centro de la reflexión es el sujeto pensante, es decir, el que genera conocimiento, ejerce la acción y Kant decide sobre ella. • El conocimiento surge del sujeto. ( 1724-1804) • No es la adecuación de mi razón a la verdad. • Es generar conocimiento de las cosas (org. Subjetivismo). • Obras: • Crítica de la razón pura. • Crítica de la razón práctica. • Crítica del juicio.
  • 31. Morales que existen: • Moral heterónoma: Leyes impuestas por una autoridad ajena al sujeto. Kant las rechaza. • Moral autónoma: moral que tiene en si misma su propia ley o principio. Surge de la buena voluntad del sujeto. De esta buena voluntad surgen los deberes. • Nada es bueno o malo (las cosas son como yo digo que son) solo puede haber una buena o mala voluntad: lo que cuenta es la intención.
  • 32. Imperativos: • Cumplir nuestros deberes • Imperativos hipotéticos: • suponen una condición, nos indican lo que debemos hacer. • Imperativos categóricos: • no dan opción a elegir, se imponen.
  • 33.
  • 34. Liberalismo: libertad plena y total del hombre (individualismo). Economía  capitalismo/liberalismo económico Política  democracia liberal. Arte  el romanticismo.
  • 35. El utilitarismo Es una teoría ética que asume las siguientes tres propuestas: lo que resulta intrínsecamente valioso para los individuos, el mejor estado de cosas es aquel en el que la suma de lo que resulta valioso es lo más alta posible; y lo que debemos hacer es aquello que consigue el mejor estado de cosas conforme a esto. De este modo, la moralidad de cualquier acción o ley viene definida por su utilidad para los seres sintientes en conjunto. Utilidad es una palabra que refiere aquello que es intrínsecamente valioso para cada individuo. En economía neoclásica, se llama utilidad a la satisfacción de preferencias, en filosofía moral, es sinónimo de felicidad, sea cual sea el modo en el que esta se entienda. Estas consecuencias usualmente incluyen felicidad o satisfacción de las preferencias. El utilitarismo es a veces resumido como "el máximo bienestar para el máximo número". De este modo el utilitarismo recomienda actuar de modos que produzcan la mayor suma de felicidad posible en conjunto en el mundo.
  • 36. Utilitaristas • ética basada en lo útil, es la llamada “moral de bienestar”. • El bien es lo útil para el individuo y para el colectivo. • El bien es buscar el interés general.
  • 37. J. Stuart Nell • Afirma que hay tres grandes desgracias con tres soluciones: • Ignorancia  la educación • La enfermedad  el desarrollo de la ciencia. • La pobreza  la justicia
  • 38. • Cambio radical de los valores  Nietzsche transmutación. (1844- • Nueva visión del hombre  superhombre. 1900 d. C.) • Moral de los señores: Ética fundamentada en el superhombre, este decide que está bien o mal. Está lleno de fuerza, vigor, creatividad...Rechaza todas las éticas anteriores y especialmente el cristianismo y el judaísmo, porque cree que defienden una “moral de los esclavos” (humildad, pobreza, obediencia...) • La voluntad del hombre es el máximo valor y niega otra voluntad superior (Dios). • Da la vuelta a todo. (La ley del más fuerte) • S. XIX-XX
  • 40. Existencialistas: J.R. Sartre (1905-1980) • Defiende que el hombre está condenado a ser libre, conforme va decidiendo construye su “código ético” y a si mismo. • La moral no tiene que ver con Dios. • El hombre es el que crea valores, el valor máximo es el de la libertad junto a la responsabilidad. • El valor máximo no es mi libertad es la libertad. • Mis actos repercuten en mi y en los que me rodean.
  • 41. Karl Marx. • Marx ve la teoría ética propuesta por Kant, y con ello ve que hay un error, porque la propuesta subjetiva moralista del deber, desecha la practica y se basa solamente en la teoría, pues la ética no se da en lo abstracto sino en lo practico, la idea de partir de lo abstracto a la praxis es una metodología de supuestos, porque al hacer una reflexión de lo universal hacia lo particular, no se tiene certeza, pues la vida de los hombres es diferente en cada uno y por lo tanto no puede existir un universal que condense toda la humanidad en las ideas morales universales subjetivas, sino que para tener un beneficio social, hay que analizar en qué parámetros y en qué condiciones viven los hombres, por lo tanto no hay que plantear ideales, sino que hay que buscar la forma de satisfacer a todos los hombres por igual desde la practica y su condición de vida
  • 42. Ética Marxista. • A partir de la búsqueda de la felicidad no universal, sino más individual y practica, Marx propone que la felicidad se halla en la igualdad de clases, la valoración del proletariado y la abolición de la propiedad privada, porque lo que hace esto es suprimir al hombre y marginarlo en una vida de maquinación y productividad en donde el hombre no puede ser feliz, nosotros partimos de un hecho económico, actual. El obrero es más pobre cuanta más riqueza produce, cuanto más crece su producción en potencia y en volumen
  • 43. Bibliografia. • http://themaskedlady.blogspot.com/2009/12/el- codigo-de-hammurabi.html • http://es.wikipedia.org/wiki/Epicuro#Los_cuatro_ miedos • http://es.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo • http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_ Hammurabi • http://html.rincondelvago.com/historia-de-la- etica.html • http://www.humanistictexts.org/amenope.htm