1. TECNOLOGÍA EN NEGOCIACIÓN
INTERNACIONAL
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
JAIME ALFONSO LOPEZ LOPEZ
ABRIL 10 DEL 2015

2. INTRODUCCIÓN
 Cuando se pasa a ser parte de una nueva comunidad de aprendizaje, familiarizarse con el
contexto donde se desarrollará el proceso de formación es un paso fundamental para
sentirse. plenamente identificado con dicha comunidad. Conocer la razón de ser y los
principios que orientan el actuar y la conformación de la institución nos permitirá
desenvolvernos exitosamente en este nuevo entorno educativo.
El propósito de recorrer esta estación será tener un primer acercamiento al SENA, la
entidad educativa de mayor trayectoria y cobertura del país.

3. ASPECTOS DEL CONTEXTO DE
FORMACIÓN
• La Misión y Visión del SENA
• Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA)
• Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual
• Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
• La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma
Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus)

4. MISION
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

5. VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
•Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
•Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
•Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
•Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
•Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
•Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en
la formación profesional integral.
•Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
•Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

6. ESCUDO, BANDERA Y LOGOTIPO DEL SENA
•El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje

7. Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución
HIMNO DEL SENA

8. BIENESTAR DEL APRENDIZ
Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de
aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento
personal y el desempeño laboral​. Está compuesto por 9 componentes:
•Salud: Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.
•​Equidad e igualdad de oportunidades : Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso
en igualdad de oportunidades.
•Competencias básicas​ : Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro
educativo.
•Habilidades socioemocionales y/o para la vida: Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo
con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.
•Cultura​: Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
•Deporte​: Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso
del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral.
•Liderazgo : Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los
espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.
•Responsabilidad social : Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la
apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.
•Convivencia: Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en
la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

9. LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE (Plataforma Blackboard)
Es un sistema de administración de cursos en línea, cuya
arquitectura abierta propicia una experiencia sencilla y
significativa de aprendizaje a distancia.
Las opciones que ofrece al alumno le permiten revisar las
tareas que le han sido asignadas, enviar archivos, contestar
exámenes y obtener sus calificaciones de manera inmediata,
participar en foros de discusión si así lo determina el profesor,
consultar calificaciones parciales y finales, revisar toda la
información y materiales del curso que los profesores hayan
puesto a disposición, entre otras.
Todas estas actividades pueden llevarse a cabo sin restricciones
de tiempo ni de espacio, ya que Blackboard está disponible las
24 horas del días a través de internet.

10. GESTION ACADEMICA SOFIA PLUS
SOFIA PLUS es un sistema o herramienta de gestión académica
del SENA que se usa para:
•Planear la formación académica
•Ejecutar labores de administración educativa
•Ingreso de aprendices
•Ejecución de la formación administrar la oferta educativa del
SENA
Permite al aspirante consultar todas las ofertas educativas,
programas, de acuerdo a sus necesidades, además de facilitar
la programación de las actividades del aprendiz y el
conocimiento claro y sencillo de su propio proceso de
formación porque le permite ver su ruta de aprendizaje,
informarse sobre la programación de eventos del centro al que
pertenece y de cada uno de sus ambientes, como por ejemplo
los laboratorios, también le permite acceder a sus
certificaciones y conocer el avance alcanzado en su proceso de
formación.

11. GRACIAS