El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. Su visión es ser reconocido en 2018 por su efectividad, aportes al empleo y productividad que impacten positivamente las regiones. El escudo y bandera representan los sectores económicos en los que actúa el SENA.

1. Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
Visión
En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus
aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando
la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán
positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a
una Colombia educada, equitativa y en paz.​

2. Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.

4. Logosimbolo
El logosímbolo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

5. El rol del aprendiz
• En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera
de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:
Se vuelve un aprendizaje autónomo
• Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea
y dirige su propio proyecto.
• Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
• Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
• Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del
tiempo que se requiere.
• Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus
capacidades.
• Trabaja en equipo.
• Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
• Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presenten.
• Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.

6. El rol del tutor
• El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la
manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual
con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el
interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste
pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes
ventajas:
• Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje,
observando qué funcionó y qué no.
• Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más
importante.
• Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le
permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
• Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades
de aprendizaje.
• Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.

7. Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
• Aprendiz SENA se bienvenido(a) al espacio de Bienestar de los
Aprendices.
• Apoyos de sostenimiento
• Bienestar de los aprendices
• Monitorías
• Punto de Contacto Egresados SENA
• Sistema de información de gestión virtual de aprendices
• Sistema de Liderazgo
• La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la
entidad estableció las políticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de
Alumnos del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

8. Según esta normativa:
• "El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten
potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de
aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional
de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres
en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al
desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida
como individuos y como grupo institucional.
• El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos
por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la institución como un todo y a
los Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional
Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de Formación Profesional.
• Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el proceso de
inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su
proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo y en el
mundo de la vida".
• Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
• Salud
• Desarrollo intelectual
• Consejería y orientación
• Promoción socioeconómica
• Recreación y deporte
• Información y comunicación
• Protección y servicios institucionales

9. La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje
(Plataforma Blackboard)
y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de
formación.
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para la
Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma
ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente,
transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la
entidad, a través de este sistema los usuarios tienen la
posibilidad de consultar en línea todos los aspectos
relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones
son; Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta
ruta de aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento
sobre los resultados de evaluación de aprendices,
optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de
programas a la media, y consulta de los certificados de
aprendices SENA.

10. PLATAFORMA BLACKBOARD El SENA
actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en
línea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr
la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial,
para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras
curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea
por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos,
cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación.
También podemos encontrar el SENA MOVIL es la plataforma de apoyo a los
ambientes virtuales de aprendizaje del SENA, la cual pretende aprovechar
los recursos disponibles de dicha plataforma (Blackboard Academic Suite),
integrando soluciones móviles para que faciliten el aprendizaje e
incrementen el número de usuarios en la plataforma y la cobertura en el
territorio nacional.
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