1. Nombre de la materia : Taller de Lectura y Redacción 2 Programa: Bachillerato SEP
Docente: Lic. Jaime Hernández Pozas Fecha:
Estudiante: Matrícula:
Grupo: Período:01-2011
Lista de Cotejo de la lectura del libro Calificación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Lectura de un libro Valor: 400 pts.
No Características del producto REGISTRO DE OBSERVACIONES
CUMPLIMIENTO
Prelectura SI NO NA
1 Responde a ¿Cuántas páginas tiene el libro?
2 Responde a ¿Cuántos capítulos tiene el libro?
3 ¿Menciona si el libro tiene una introducción o prólogo?
4 Señala si el libro tiene indice o no, y en dónde lo tiene.
5 Tiene una reseña del autor de, mínimo, media cuartilla,
incluyendo bibliografía, otros títulos, comentarios de
otras personas al rededor del autor.
6 Incluye una cuartilla explicando por que se eligió ese
libro.
Lectura (2 cuartillas mínimo)
7 La introducción presenta un resumen del libro y un
preludio a las reacciones y opiniones que se desarrollarán
en el desarrollo y la conclusión
8 El desarrollo presenta la relación del libro con su
momento histórico y/o con la realidad del México actual.
Justificado todo con bibliografía usando paráfrasis y/o
citas textuales (del libro y de las otras fuentes). Si tiene
película, se hace un cuadro comparativo entre el libro y la
película señalando las diferencias fundamentales, y si el
alumno cree que son buenas o no y por qué (las
diferencias)
9 La conclusión es una muestra del impacto, las reacciones
y las opiniones que el texto (libro) generó en el lector)
10 Incluye una bibliografía de, mínimo, tres fuentes, de las
cuales sólo una es de internet. Esta bibliografía es citada
apropiadamente en el texto.
11 Sige las instrucciones de entrega de trabajos.
Valor total obtenido: _________
______________________________________
Firma del Docente
Página 1 de 1