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Nombre de la materia : Taller de Lectura y Redacción 1 Programa: Bachillerato SEP
Docente: Lic. Jaime Hernández Pozas Fecha:
Estudiante: Matrícula:
Grupo: Período:02-2010
Lista de Cotejo del reporte de lectura Calificación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Reporte de Lectura
Valor: 1 pt del parcial. Entrega: El día del examen.
No Características del producto REGISTRO DE
CUMPLIMIENTO
SI NO
1 El reporte es de mínimo cuatro (4) cuartillas, más bibliografía
2 Responde a ¿Cuántas páginas tiene el libro?
3 Responde a ¿Cuántos capítulos tiene el libro?
4 ¿Menciona si el libro tiene una introducción o prólogo?
5 Señala si el libro tiene índice o no, y en dónde lo tiene.
6 Tiene una reseña del autor de, mínimo, media cuartilla, incluyendo bibliografía,
otros títulos, comentarios de otras personas alrededor del autor.
7 Incluye una cuartilla explicando por que se eligió ese libro.
8 El reporte presenta a los personajes principales de la obra, dividiéndolos en
protagonistas (buenos), secundarios (de relleno), y antagonistas (enemigo del
protagonista).
9 La introducción presenta un resumen del libro de no más de 15 líneas; así como un
preludio a las reacciones y opiniones que se desarrollarán en el desarrollo y la
conclusión
10 El desarrollo presenta la relación del libro con su momento histórico y/o con la
realidad del México actual. Justificado todo con bibliografía usando paráfrasis y/o
citas textuales (del libro y de las otras fuentes)
11 La conclusión es una muestra del impacto, las reacciones y las opiniones que el
texto (libro) generó en el lector.
12 Las citas están hechas acorde al formato de entrega de trabajos
13 Sigue las instrucciones de entrega de trabajos.
14 Incluye una copia de la lista de cotejo perfectamente identificada con los datos del
estudiante.
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