1. Lista de Cotejo
Reporte del Libro 1er parcial TLR2
Para este primer parcial, en equipos, deberán pensar en un proyecto para mejorar a México, en particular
la zona cercana a la UVM, y que puedan llevar acabo en tercer semestre. Este primer parcial pensarán en:
- Misión del proyecto ¿Qué haremos?
- Visión a futuro - ¿Cómo quedará el lugar?
- Personas involucradas: ¿Quiénes participarán/nos ayudarán?
- Se acercaran al espacio a apoyar y platicarán sobre las necesidades que tiene, etc. - ¿Realmente es
necesario mi proyecto?
CONCEPTO PUNT CRITERIOS
OS
Presentación Excelente:
General 5
- Tiene una introducción que justifica perfectamente el proyecto,
sin describirlo.
- Incluye un resumen con descripción del proyecto.
- Señala misión, visión, objetivo principal y objetivos secundarios.
- Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o
oficinas de gobierno) así como una breve descripción de ellos y
el porqué de su relación con el proyecto.
- Incluye C.V. de los miembros del equipo justificando su
participación en el proyecto.
- Excelente presentación, portada, imagen acorde al proyecto, le
dan diseño e imagen a la entrega.
2.5 Bueno:
- La introducción no justifica el proyecto por completo.
- En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto.
- No incluye alguno de los siguientes: misión, visión, objetivo
principal y objetivos secundarios.
- Menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones y/o
oficinas de gobierno) pero no se justifica su participación.
- Los C.V. de los miembros del equipo están incompletos.
- Buena presentación: cumple con la entrega de trabajos pero no
hay diseño de la imagen del proyecto escrito.
1 Pobre:
- La introducción no justifica el proyecto.
- En el resumen no se entiende de qué tratará el proyecto.
- No incluye misión, visión, objetivo principal y objetivos
secundarios.
- No menciona a los actores (personas, empresas, organizaciones
y/o oficinas de gobierno) o no los justifica
- No incluye C.V. de los miembros del equipo
- Mala presentación.
0.5 Muy Pobre:
- Pésima introducción, resumen o alguno de los otros elementos.

2. 2 Excelente: Se siguen las características del C.V. y de los textos
DESARROLLO funcionales, vistas en clase.
DEL TEXTO El texto en general esta cohesionado, es lógico.
1.5 Bueno: No queda claro el proyecto o se divaga en las ideas. Falto de
cohesión
1 Pobre: No hay relación entre los elementos del proyecto. .
0.5 Muy Pobre: La información no es suficiente para calificar el escrito,
refleja poca o nula dedicación de los autores.
Excelente: Buena ortografía y puntuación. Buen vocabulario. Buena
3
estructura oracional. Uso correcto de nexos. Concordancia.
Estructura Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Interna Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra
fuente.
2 Bueno: Buena ortografía. Pocas fallas de acentuación. Buen uso de
elementos oracionales, no hay vicios de lenguaje.
Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Las fuentes de internet son una menos que las de revistas, libros u otra
fuente
1 Pobre: Fallas ortográficas y de acentuación. Fallas en estructura
oracional y párrafos. Mal uso de vocabulario.
Incluye mínimo 5 fuentes externas, perfectamente citadas.
Hay más fuentes de internet que de otras, o son Wikipedia, Google
answers o similares.
0 Muy Pobre: Pésima ortografía, no hay fuentes, están mal citadas o no
se ve su relación en el texto.
Total
15 faltas de ortografía anularán su trabajo, léanlo antes de entregarlo.
Se entrega a inicio de la clase SIN FALTA.