Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un examen extraordinario de literatura. Contiene 14 criterios que el ensayo de los estudiantes debe cumplir, como elegir un libro específico, incluir reseñas del autor e historia, analizar los personajes y tiempos de la obra, describir los conflictos de la historia, incluir un cuadro comparativo con la película, seguir los formatos de citas y bibliografía requeridos, entre otros. El ensayo debe tener al menos 8 cuartillas y será calificado sobre 10 puntos.

1. Lista de Cotejo de Examen Extraordinario
Literatura 1
Periodo 1-2011
DOCENTES QUE ELABORARON GUIA DEPARTAMENTAL:
Materia Clave:
Docentes: Lic. Jaime Hernández Pozas
Fecha de entrega de guía: E-mail docente:
el.profe.james.rulea@gmail.com,
FB. Profe Jaime Hernandez
Fecha de examen / entrega de trabajo: 7 de julio Fecha de Asesoría – Revisiones
previas: Enviar correos o inbox
de FB. No se responderán
preguntas un día antes de la
entrega. INDISPENSABLE: tener
el texto leído.

2. Nombre de la materia : Literatura 1 Programa: Bachillerato SEP
Docente:Lic. Jaime Hernández Fecha:
Estudiante: Matrícula:
Grupo: Período:01-2011
Lista de Cotejo de examen extraordinario Calificación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo. Producto a evaluar: Ensayo de literatura.
Valor: 10 pts del examen extraordinario Entrega: 7 de julio a las 8:00 hrs
No Características del producto REGISTRO DE
CUMPLIMIENTO
Elegir un libro de los siguientes: La Casa de los Espíritus (Isabel Allende), Como Agua para SI NO
Chocolate (Laura Esquivel) o Arráncame la Vida (Ángeles Mastreta). Leerlo, ver la película
y realizar el siguiente reporte.
1 El reporte es de mínimo ocho (8) cuartillas, más bibliografía.
2 Tiene una reseña del autor de, mínimo, media cuartilla, incluyendo bibliografía, otros
títulos, comentarios de otras personas alrededor del autor.
3 Incluye una cuartilla explicando por qué se eligió ese libro.
4 El reporte presenta a los personajes de la obra, dividiéndolos en protagonistas (buenos),
secundarios (de relleno), y antagonistas (enemigo del protagonista). Dando una breve
descripción de cada uno de los protagonistas y de los antagonistas.
5 Hace un análisis a profundidad de los tres tiempos del texto (Autor – momento en que se
escribió, lector – momento en que se lee, y la obra en si misma – época en que
transcurre la historia)
6 Incluye un párrafo describiendo el conflicto / historia principal de la novela
7 Incluye un párrafo describiendo cada una de las sub-historias / conflictos menores de la
novela.
8 Incluye un cuadro comparativo de mínimo 10 puntos, señalando igualdades y diferencias
entre el libro y la película.
9 La introducción presenta un resumen completo del libro de no más de 15 líneas; así
como un preludio a las reacciones y opiniones que se defenderán en el desarrollo y la
conclusión.
10 El desarrollo, que deberá ser mínimo dos veces más largo que la introducción, presenta
la relación del libro con su momento histórico y/o con la realidad del México actual.
Justificado todo con bibliografía usando paráfrasis y/o citas textuales (del libro y de otras
fuentes)
11 La conclusión es una muestra del impacto, las reacciones y las opiniones que el texto
(libro) generó en el lector, deberá ser, mínimo, de la misma extensión que la
introducción.
12 Las citas están hechas acorde al formato de entrega de trabajos:
http://www.slideshare.net/jaimehdz/gua-rpida-de-bibliografa-y-textos

3. 13 Sigue las instrucciones de entrega de trabajos: http://www.slideshare.net/jaimehdz/gua-
rpida-de-bibliografa-y-textos
14 Incluye una copia de la lista de cotejo perfectamente identificada con los datos del
estudiante.
MÁS DE 20 FALTAS DE ORTOGRAFÍA INVALIDARÁN TU TRABAJO Y TENDRÁ UNA
CALIFICACIÓN DE CERO
JUNTO CON EL TRABAJO SE DEBERÁ INCLUIR UN CD CON LA VERSIÓN DIGITAL DEL
MISMO O NO SE CALIFICARÁ.