1. MODULO 4: Diseño y desarrollo en un Proyecto Pedagógico soportado en TIC, aplicando
en un contexto educativo especifico .
Unidad 1 : El problema.
Actividad: Proyecto
PRESENTA:
JAIME MENDOZA BASURTO.
GRUPO: 31
ASESORA: ROSA ELENA CURIEL PEREZ.
VALLE DE LOS OLIVOS MUNICIPIO DE IXTLAHUACAN DE LOS MEMBRILLOS
JALISCO JUNIO DE 2013.

3. La escuela Tata Lázaro se encuentra ubicada en
la localidad de Jauja, avenida Lázaro Cárdenas
en el municipio de Tonalá Jalisco, los padres
de familia son de bajos recursos, existe gran
cantidad de madres solteras las cuales tienen
que salir a trabajar, y sus hijos están al cuidado
de otra persona o de hermanos mayores o
simplemente están solos.

4. Los niños más agresivos suelen ser aquellos que
padecen o han padecido durante la infancia
separación de los padres (divorcio, nulidad
matrimonial, emigración, abandono o muerte de
uno de los progenitores, etc.); también aquellos
que han sufrido malos tratos por parte de sus
padres, otros familiares o personas con las que
mantienen cierta dependencia por tal motivo elegí
realizar.
Escuela para padres con el tema de "La agresión en
la escuela primaria"

5.  La escuela para padres se realizará a través del uso de
las TIC, debido a que el principal problema se presenta
con los hijos de las madres que trabajan y el tiempo no
les permite asistir a las reuniones de padres de familia,
de esta forma estás mamás tendrán la información para
saber como actuar con sus hijos y las causas que
originan el problema de la agresividad.

6. Prevenir los problemas de socialización,
adaptación y fracaso escolar a través de la
reflexión de los padres de familia haciendo uso
de las TICS.

7.  Se llevará a cabo la escuela para padres en donde se
presentarán los siguientes temas:
 1.- Que entendemos por “la agrecion en la escuela
primaria”.
 2.- Causas o factores influyentes en la conducta agresiva.
 El rol de la familia.
 3.- ¿como valorar si un niño es agresivo o no?
 4.- ¿Cómo podemos tratar la conducta agresiva?
 http://www.youtube.com/watch?v=bTKeDYnU64Y
 5.- Algunas consideraciones sobre el castigo.
 6.- ¿Qué pueden hacer los padres y los profesores.

8.  http://chopo.pntic.mec.es/~fferna23/Docume
ntos/conducta/conducta_3.pdf
 vdeos youtube.
 Presentacion en power point
 Blog.
 http://www.youtube.com/watch?
v=bTKeDYnU64Y

9.  TEMA
 PRIMERA SECION:
 1.- Que entendemos por “Agresividad Infantil”.
 2.- Causas o factores influyentes en la conducta agresiva.
 -El rol de la familia.
 SEGUNDA SECION :
 3.- ¿como valorar si un niño es agresivo o no?
 4.- ¿Cómo podemos tratar la conducta agresiva?
 TERCERA SECION :
 5.- Algunas consideraciones sobre el castigo.
 6.- ¿Qué pueden hacer los padres y los profesores.

10.  Desarrollar un plan de actuación para corregir las agresiones detectadas
en los diferentes campos: familias, profesorado, alumnado…
 Mensualmente evaluar el cumplimiento de los objetivos planteados,
comentar las situaciones de conflicto y la resolución de problemas que
hayan surgido.
 Elaborar un conjunto de instrumentos de observación, registro, escalas...
diferentes medidas con la finalidad de recopilar las experiencias
cotidianas a nivel escolar y familiar.
 Desarrollar un plan de actuación para corregir las agresiones detectadas
en los diferentes campos: familias, profesorado, alumnado…
 Mensualmente evaluar el cumplimiento de los objetivos planteados,
comentar las situaciones de conflicto y la resolución de problemas que
hayan surgido.
 Elaborar un conjunto de instrumentos de observación, registro, escalas...
diferentes medidas con la finalidad de recopilar las experiencias
cotidianas a nivel escolar y familiar.