1. Correcciones Trabajos Prácticos Áulicos: Eje 1.
Recursos para la Enseñanza 2013
Equipo Docente: Prof. Victor Jalid Funes – Prof. Yanina Tornello
COMISIÓN MAÑANA
Nombre del grupo Observaciones del Blog
Correcciones: Prof. Jalid
Funes
TPA1
Correcciones: Prof. Jalid
Funes
TPA2
Correcciones : Prof. Yanina Tornello
TPA 3
Correcciones: Prof. Jalid
Funes
alumnas de artes
visuales
APROBADO. Muy buena
presentación. Borrar las
páginas con sus nombres.
Para poder subir más
información les
recomiendo que
coloquen otra columna.
APROBADO. 30’ para
cada actividad es muy
exagerado si van a dar
clase durante 80’ sólo les
quedará 20 ¿no les
parece qué es poco
tiempo?
APROBADO. Chicas está muy bien la
relación que establecieron con la
película. La única observación es
que deberían haber subido alguna
escena o imagen más significativa
que de cuenta del modelo que pone
énfasis en el proceso. Quién no vio
la película no podría entender la
relación.
APROBADO. La imagen
muy bien elegida haciendo
referencia a los factores y
funciones del lenguaje
según Jakobson.
artes matemáticos APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada.
CORREGIR: Es
matemáticos y no
matematicos,
presentación y no
presentacion.
APROBADO.
En la secuencia
detallaron tema, tiempo,
contenidos haciendo del
trabajo un material muy
rico su material, el
tiempo queda en duda
pregunto ¿podrán dar los
dos temas en 16’?
Colocar los acentos.
APROBADO. Está muy bien la
relación del video con los modelos
exógenos. Es interesante la
evaluación que ustedes mismos
hacen de la selección del video en
cuanto al uso de la tipografía y del
tiempo del texto. Es muy
importante al seleccionar el recurso
poder “evaluarlo”. Otra observación
sobre el video es la duración, creo
que se hace un poco largo y no
APROBADO. Muy bien
explicado el tema sobre
comunicación, se les pidió
una imagen y subieron
una correspondiente a
cada función

2. aportaría al dinamismo de la clase.
ayegisegonza APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada.
APROBADO.
Colocar acentos. La
experiencia de que
ustedes pensar una clase
a partir de las situaciones
planteadas les ha servido
para realizar un trabajo
muy interesante.
APROBADO. Está muy bien la
relación que establecen. Tendrían
que reformular el siguiente párrafo:
“Ésta (Está) bien establecido el
mecanismo de comunicación
emisor-mensaje-receptor, porque
a pesar de que Don Ramón no es
profesor enseña desde su
experiencia , desde lo que sabe y
logra poner orden y disciplina”.
Cuando dicen “está bien”, ¿a qué se
refieren?
El modelo de comunicación está
bien en relación con el modelo
exógeno. Es interesante analizar
desde dónde pone orden Don
Ramón y desde dónde ejerce la
autoridad.” Impone” el orden y la
disciplina.
NO ESTÁ REALIZADO
gabanaz APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada.
APROBADO. Secuencia
muy bien explicada y
desarrollada.
CORREGIR. No está clara la relación
que establecen entre el modelo
endógeno y la imagen. La imagen
plantea más bien los modelos que
ponen énfasis en los efectos y en los
contenidos en el transcurso de la
Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Recién en la Universidad es cuando
APROBADO. La imagen
muy bien elegida y
explicada.

3. tiene la posibilidad de elegir y se
encuentra que ha sido víctima de
esos modelos exógenos, por lo cual
no comprende que es elegir.
kawmat2013 APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada.
APROBADO. Tema muy
bien explicado, el detalle
de los tiempos están
acorde a los contenidos.
Las imágenes ayudan a
que los chicos relacionen
el tema con la realidad.
APROBADO. Está muy bien la
relación que plantean tanto del
video como de la imagen con
respecto al modelo que pone
énfasis en los contenidos. Ojo
cuando seleccionen los recursos,
revisen la ortografía y acentuación.
Por ejemplo en el video aparece la
palabra “Metodo” sin acento.
APROBADO. El vídeo está
muy bueno ya que explica
detalladamente el
concepto de cada función
acompañado de escena, el
único error es que los
escritos no se pueden ver
por el color de la letra y
pasa muy rápido.
La música desde el
corazón....
APROBADO. El blog ha
respetado las consignas
planteadas, el fondo y las
columnas de entrada y
laterales bien
diferenciadas.
Sugerencia: suban un
vídeo de músical.
APROBADO. El desarrollo
de cada punto solicitado
hace de ésta clase un
momento especial
porque en una escuela
rural lo tecnológico no
puede ser utilizado.
Felicitaciones.
APROBADO. Está bien la relación
planteada entre la canción y los
modelos exógenos. Fue una buena
elección escribir la letra, ya que en
el video no se entendía de forma
clara. Ojo con la acentuación.
APROBADO. Muy bien
relacionado lo enunciado
con la enunciación.
locuras
matemáticas
CORREGIR, faltan
columnas laterales, los
TPa van en el eje 1 y no
en la entrada principal.
APROBADO.
El desarrollo de toda la
clase está muy bien
realizado.
APROBADO. Está bien la relación
que establecen con los modelos. Ojo
con la acentuación (Educación –
Exógena – serían) y la redacción.
APROBADO. El vídeo y la
imágenes hablan por si
solas en relación a los
modelos de educación.
los barbas 2013 CORREGIR, los TPa van
en la página TPa 1 y no
como lo han realizado.
CORREGIR. No se puede
ver claramente lo que
escriben, (cambiar el tipo
APROBADO. Está muy bien la
elección de las imágenes. Más allá
que mencionen a la educación
APROBADO, con
observación. Cambiar el
tipo de letra.

4. Consigna no respetada.
Corregir la imagen de
portada el fondo blanco
lo presenta
estéticamente
incorrecto.
El fondo de la
presentación hace que
no se pueda leer lo que
escriben, corregir la letra
de los textos ese tipo de
letra no corresponde en
este caso.
En la barra de páginas
todo está mal ordenado.
de letra y ordenar los
textos)
tradicional, tendrían que aclarar a
qué modelo corresponde según
Kaplún ¿Será énfasis en los
contenidos”?
malsiworldmath APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada. ¿La
palabra es más o mas?
APROBADO. El desarrollo
de la clase y la
participación que les
brindarán a los alumnos
asegura una buena
implementación.
APROBADO. Excelente tanto la
relación que establecieron con el
video como la exposición del grupo
en la clases. ¡Hacen un buen trabajo
en equipo! ¡Sigan trabajando así!
APROBADO. Muy bien
realizada la breve
explicación de lo expuesto
por Román Jackobson, ya
que fortalece lo explicado
seguidamente que esta
muy bien desarrollado.
matemasmatica CORREGIR. Consigna no
respetada. Por favor leer
lo que se les ha pedido.
APROBADO. Tienen que
corregir la ubicación del
TPa, no va en la entrada
principal.
CORREGIR. Kaplún no plantea
ningún modelo que haga énfasis en
el conflicto. Se han confundido con
el modelo que hace énfasis en los
contenidos. Lean nuevamente el
texto de Kaplún y corrijan el TP.
Tengan cuidado con la acentuación.
En cuanto a la selección de las
imágenes no tienen buena
resolución, fijensé que la historieta
NO ESTÁ REALIZADO

5. de mafalda casi ni se lee. Al
momento de elegir los recursos
tengan en cuenta la legibilidad.
MateBlog APROBADO. El fondo, las
entradas y las barras
laterales del mismo color
lo hacen poco atractivo.
NO ESTÁ REALIZADO APROBADO. Está muy bien la
relación establecida. Ojo con la
elección de las imágenes, fíjensé
que las letras no se leen demasiado.
Cuidado con los errores de
ortografía y acentuación.
APROBADO. Muy bien
relacionada la imagen con
lo de enunciación.
paralelasjmp APROBADO con
observación. En la
presentación deben
colocar una imagen y un
video relacionado a su
carrera.
APROBADO. El tema, las
actividades muy bien
planteadas. Controlen el
tiempo. Recuerden que
solo tienen 40 minutos, si
han pensado en más de
una clase esta bien de lo
contrario les falta tiempo
para realizar todo.
APROBADO. Está muy bien la
relación que establecen con las
imágenes cuando hablan del
modelo que hace énfasis en los
contenidos. Pero cuando colocan las
imágenes de la escuela Steve Jobs
no explican con qué modelo lo
relacionan. La comparación de
modelos está inconclusa.
APROBADO. La imagen y
el vídeo muy bien elegido.
Y la explicación bien
desarrollada.
recursos2013 APROBADO. Un
Excelente blog, la
presentación y diseño
muy bueno.
Felicitaciones.
APROBADO. Como todo
lo realizado en el blog. El
TPa muy bien realizado
todo, felicitaciones.
APROBADO ¡Excelente trabajo
chicos! Está muy bien el análisis de
la película y las relaciones que
establecieron con el modelo
exógeno. La explicación es muy
clara.
APROBADO.
Estéticamente la
presentación está muy
bien realizada, la
explicación muy correcta.
Nuevamente
APROBADISIMO
sumamos 2013 APROBADO con
observación. Los
números del fondo
APROBADO. Como
muchos grupos tienen
problemas con el tiempo.
APROBADO. Muy buen trabajo
chicas y excelente la exposición en
la clase. Se nota el trabajo en
APROBADO. Las imágenes
muy bien seleccionadas,
fortalecería cada

6. confunden al lector,
cambiarlo, pero consigna
respetada.
¿Les parece que darían el
contenido en un minuto?.
equipo. ¡Sigan así! fotografía una breve
explicación.
tallerrecursosarte APROBADO. Con
sugerencia. Como el blog
del grupo sumamos, en
éste caso los dibujos del
fondo confunden al
lector, cambiarlo,
consigna respetada.
APROBADO. Han
respondido pregunta por
pregunta, a pesar que
nuestra idea era que lo
plantearan desde una
secuencia. Están
correctamente
contestadas.
APROBADO. Está muy bien la
relación que establecen. Es
interesante el planteo de una
secuencia de fotografías. Porque la
imagen 3 sin las anteriores podría
tener otra interpretación.
APROBADO. Han jugado
con el color y el blanco y
negro que dice muy
mucho para realizar ésta
clase de comparación.
Las fotografías muy bien
elegidas y explicadas.
tecnoalumno APROBADO con
observación. Las figuras
del fondo confunden al
lector, cambiarlo. Se les
aconseja qué coloquen
dos columnas laterales
en vez de una.
APROBADO. Qué las
actividades se realicen en
el transcurso de la clase
fortalece el aprendizaje.
Muy bien.
NO ESTÁ REALIZADO APROBADO. . Las
imágenes muy bien
seleccionadas. Que sin
necesidad de un texto
hablan por si mismas.
tecnomariposas03 APROBADO. Muy buena
presentación del blog.
Consigna respetada.
APROBADO. El desarrollo
de cada punto están muy
correctos.
APROBADO. Está muy bien la
relación que establecieron con el
modelo que hace énfasis en el
proceso.
Es interesante la relación que
plantean con su disciplina. La única
observación, es revisar el tiempo del
video.
APROBADO. El vídeo nos
dice los cambios que se
están planteando en lo
educativo, y nos hace
reflexionar sobre la falta
de comunicación que hay
entre los adultos y los
jóvenes.

7. COMISIÓN TARDE
Nombre del grupo TPA1
Correcciones : Prof. Yanina
Tornello
TPA2
Correcciones : Prof. Yanina
Tornello
TPA3
Correciones: Prof. Jalid Funes
el literato loco APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
respetada.
APROBADO. ¡Excelente
chicos! ¡Hicieron una
secuencia didáctica de tres
clases! De los tres temas que
proponen el tema de “la
Aliteración” es el que mejor
está trabajado, tanto la
secuencia de clase como el
uso de los recursos didácticos.
Hay una introducción con un
video (el cual está publicado),
está el desarrollo teórico
(faltaría explicitar qué
recursos utilizarían en esa
instancia), está presente el
uso del pizarrón en las
actividades prácticas y se
encuentra presente el cierre
de la clase (instancia que no
está pensada en la clase de
Personificación e Ironía).
APROBADO. Estuvo muy la
selección tanto de la imagen
como de la escena de la película.
Excelente la exposición y el
trabajo en equipo. ¡Sigan así!
APROBADO. Las imágenes con
colores y en blanco y negro
están muy bien elegidas y
fortalece a la respuesta.
Euclides y Tales APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
APROBADO. Está muy bien
planteada la secuencia y
especificado el uso de los
APROBADO. ¡Excelente trabajo
chicos! Es muy clara la relación
del modelo que hace énfasis en el
APROBADO. Muy bien
relacionado la imagen con lo
orquestal ya que está habla de

8. respetada. En la barra
de páginas el color del
título no se puede ver
cambiar de color.
recursos en cada instancia de
la clase.
proceso con la selección de la
escena. ¡Se nota el trabajo en
equipo!
manera sorprendente.
Felicitaciones.
los pitagóricos APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
respetada.
APROBADO. Está muy bien
planteada la secuencia de la
clase con todas sus instancias
y los recursos que utilizarían
en cada una de ella.
APROBADO. ¡Excelente trabajo!
Muy interesante la relación que
establecen desde su disciplina.
APROBADO. La elección del
texto del diario esta
correctamente elegida y
explica la enunciación con lo
enunciado. Esto demuestra
que en un mismo texto
podemos encontrar lo
enunciado con la enunciación.
Corregir: Es paisaje y no
paizaje, es objetiva y no
ogjetiva.
matematica
lorenapaola
APROBADO con
observación. Corregir
la palabra
matemática. Es
acentuada. En la
entrada principal va la
presentación y no los
TP áulicos. Y colocar
dos columnas.
NO REALIZADO. CORREGIR. El video no se ve.
Faltaría explicar en el blog la
relación que establecieron.
APROBADO. Cada imagen
hablan de cada función. Con
respecto al vídeo muy bien
elegido y habla muy claro
sobre el tema.
matesifdcvm13 APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
respetada.
APROBADO. Está muy bien la
secuencia didáctica, ya que
especificaron el tiempo y el
recurso en cada instancia. Está
muy bien la selección de los
recursos en función del
APROBADO. Está bien la relación.
Ojo cuando seleccionen los
recursos revisen la ortografía y
acentuación. Por ejemplo en el
video aparece la palabra
“Metodo” sin acento.
APROBADO. Faltaría que
explicaran porque dicen que
cumple la función poética.

9. contexto.
La única observación es que
tengan cuidado con la
redacción. Por ejemplo en el
punto 1 repiten “y” muchas
veces.
no estamos
haciendo nada
APROBADO. Blog muy
bien realizado,
consigna respetada.
APROBADO. Muy buena la
actividad fácil, dinámica y
como dicen a falta de lo
tecnológico el fácil acceso y
traslado ayuda para que todo
se desarrolle con normalidad.
CORREGIR. El video se hace
demasiado largo ya que todo el
tiempo está mostrando lo mismo.
La calidad del audio no es muy
buena. Revisar la acentuación
APROBADO. El vídeo es una
explicación metafórica de lo
telegráfico, con respecto a la
imagen que nos habla de lo
orquestal muy bien elegida.
rosaysu2013 APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
respetada. Solamente
corregir la letra que
han seleccionado para
escribir en el blog es
muy tosca, grosera y
no se puede leer
correctamente.
CORREGIR. Está bien
planteada la secuencia
didáctica especificando los
tiempos de cada instancia. ¿El
cierre sería la evaluación? Es
interesante la actividad que
proponen en cuanto al
contexto. En cuanto a los
recursos, los están trabajando
como materiales de
producción y no para el
desarrollo de una clase. Para
la introducción teórica ¿qué
recursos utilizarían? ¿Pizarrón,
Afiche, video, fotografía?
Revisar la acentuación y la
redacción.
CORREGIR. No se entiende la
relación que establecen entre la
imagen y el modelo que propone
Kaplún el que hace énfasis en el
proceso. La relación de la imagen
del profesor que está en el
pizarrón está un poco más clara.
Lean nuevamente el texto
APROBADO. La fotografía de
Maradona está un poco
confusa y no queda muy bien
diferenciado el enunciado con
la enunciación.
El punto B y C. las diferencias
estan muy bien diferenciadas,
(las imágenes correctamente
seleccionadas).
Teaching Resources APROBADO. Muy No presentó trabajo No presentó trabajo No presentó trabajo

10. 13 buena presentación
del blog. Consigna
respetada.
Women Math APROBADO. Muy
buena presentación
del blog. Consigna
respetada.
Observación los
números en el fondo
puede distraer la
mirada y desorienta si
es posible cambiar.
APROBADO. Está bien
planteada la secuencia
didáctica. La única
observación es que no se
explicita en qué momento de
la clase se utiliza el pizarrón.
APROBADO. ¡Muy bien la
relación que establecieron chicas!
Es muy clara la explicación.
APROBADO. Muy bien
seleccionadas las imágenes y
la explicación de las mismas.