Actividad para Lenguaje y Comunicación del Instituto Universitario Tecnológico "Antonio José de Sucre" extensión Mérida

1. Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Extensión Mérida
Lenguaje y Comunicación
Alumno: José Angel León
C.I. 20.395.997
Escuela: 84

3. • La ortografía (del latín orthographia y del
griego ὀρθογραφία, orthographía 'escritura
correcta') es el conjunto de reglas y
convenciones que rigen el sistema de escritura
habitual establecido para una lengua
estándar.

4. • La primera edición de
la Orthographia aparece en 1741. Desde esa
fecha se han publicado más de
quince ediciones de la obra, además de
prontuarios y compendios destinados al uso
escolar.

5. • La edición más reciente, publicada en 2010,
es la Ortografía de la lengua española,
consensuada por todas las academias de la
lengua y aparecida en dos versiones: una de
referencia, que recoge el texto más amplio y
minucioso de la obra; y la Ortografía
básica, una versión más didáctica, de consulta
más rápida y de formato más manejable.

7. Las primeras reglas ortográficas formuladas
por la Academia se recogen en el Discurso
proemial de la orthographía de la lengua
castellana incluido en el primer tomo
del Diccionario de autoridades (1726), donde
queda patente la importancia otorgada al
código ortográfico: «Una de las principales
calidades que no solo adornan, sino
componen cualquier idioma es la ortografía,
porque sin ella no se puede comprender bien
lo que se escribe, ni se puede percibir con la
claridad conveniente lo que se quiere dar a
entender».

8. En 1741, dos años después de la
publicación del sexto y último tomo
del Diccionario de
autoridades, aparece ya la primera
edición de la ortografía académica. Las
novedades que ofrece el tratado son
considerables; entre otras, la etimología
deja de ser el criterio fundamental y
decisivo, y comienzan a ser tenidos en
cuenta la pronunciación y el uso.

11. • El párrafo es la mínima unidad
de redacción que explica y desarrolla
el significado de una idea. Un párrafo
generalmente, tiene diversas oraciones,
todas ellas contienen la
misma palabra clave o idea clave que
controla la información en el resto del
párrafo.

12. • Todo texto en prosa se organiza en
párrafos. A su vez, cada párrafo por
una o varias oraciones, se inicia con
letra mayúscula y finaliza con
un punto y aparte. Los párrafos se
pueden identificar visualmente por el
uso de la sangría, o por un espacio en
blanco mayor entre ellos. El párrafo
se usa para cambiar de asunto en las
conversaciones.

13. • En cuanto a su contenido, cada
párrafo expresa una idea principal
sustentada, por lo general, en
varias ideas secundarias o
argumentativas. Al leer un texto,
conviene identificar y relacionar estas
ideas para mejorar la comprensión de
la lectura.

14. • Al redactar un párrafo deben
considerarse seguir un orden de las
ideas, exponer la idea principal y
apoyarla, explicarla o completarla con
ideas secundarias, asimismo
expresarse en forma clara y correcta, y
evitar la repetición innecesaria de
palabras.

15. • Los párrafos pueden ser de diferentes
tipos, los más comunes son los párrafos
de narración, de definición, de
clasificación y división, descripción,
ejemplos, comparación y contraste,
secuencia, evaluación, causa y efecto,
argumentación y persuasión.