El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: ¿La trayectoria de un laberinto que es igual al Número Pi (π)?. Esta actividad de aprendizaje lúdica y de reforzamiento, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: IMAGINACIÓN, SECUENCIA LÓGICA, MEMORIA, PERSPICACIA E INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL.

1. ACERTIJO: ¿La trayectoria de un laberinto que es igual al Número Pi (π)?
El reto de esta actividad consiste en establecer una trayectoria (continua y sin regresarse por la misma línea) a través del laberinto. Ésta deberá empezar de
alguna de las entradas correspondientes al lado izquierdo, y terminar en alguna de las salidas del lado derecho del laberinto. La forma de la trayectoria será
significativa al cuestionamiento ( ¿ ? ) que plantea esta actividad de aprendizaje.
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias: http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
𝑪
=
𝑪
𝐷
𝐷

2. ¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ¡ ¡ ¡
Correo: jsnoyola@hotmail.com
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Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
𝑪
=
𝑪
𝑫
= 3.141592
𝑫
Pi
π

3. 3 Maneras de Saber que π = 3.14159...
https://www.youtube.com/watch?v=DQ5qqHukkAc

4. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

5. Blog Virtual de Divulgación
Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias
Mtro. Javier Solis NoyolaDel Mtro. JAVIER SOLIS
Acceso a sitio en internet:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.com/
Blog virtual de Divulgación de la Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias. Este sitio en internet es un espacio de divulgación de la
didáctica de las matemáticas, en el que se accede a diversos Objetos de Aprendizaje (Acertijos, retos, rompecabezas, juegos, etc.) creados y
desarrollados por el Mtro. Javier Solis Noyola