1. REFLEXIO
NO AL MATONEO
ESTUDIANTIL EN
I.E.T.I.SIMONA
DUQUE
También se define como un comportamiento
LA
en el cual, de manera constante y deliberada
se hace que otra persona se sienta mal, incómoda, asustada o amenazada, es de ca-
POR: JHON DEIBY
GIRALDO CASTAÑO
PROF:ALBA INES
SISTRMAS Y
COMPUTADORES
rácter constante, haciendo que aquellos
alumnos se sientan intimidados e impotentes, sin poder llegar a defenderse. Existen
diversas manifestaciones de matoneo en los
colegios, está la de exigir dinero a cambio de
no golpear al compañero, o dar a conocer
algo que le puede causar problemas; otra
forma es la del maltrato físico, con golpes,
patadas, empujones; una manifestación más
del matoneo es la burla, las amenazas, el
colocar apodos crueles e insultantes, hacer
bromas de mal gusto, atacar en grupo a alguien, retándose en pandillas y esperándose
en las afueras, enviando mensajes de texto
por internet, llamadas insultantes, chistes de
mal gusto sobre la religión, el color o algún
defecto físico.
Inst. ed. tco. ind. Simona
Duque
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2. ¿QUE
ES
EL
BULLING?
CLASES
DE
BULLYING
TÍTULO
SECUNDARIO
Sexual: Es cuando se presenta un
asedio, inducción o abuso sexual.
Psicológico: En este caso existe
una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
l bullying es una palabra inglesa que significa “intimidación” y se refie-
Exclusión social: Cuando se ignora,
se aísla y se excluye al otro.
re a cualquier tipo de actitudes agresivas
y recurrentes que suceden sin ningún motivo claro por una o más personas contra
otro u otros.
Por la complejidad y seriedad de la problemática que representa el bullying es importante que diversos sectores sumen esfuerzos para erradicarla de los espacios
escolares.
Verbal: Insultos y menosprecios en
público para poner en evidencia al
débil.
Físico: Hay golpes, empujones o se
organiza una paliza al acosado.