El documento habla sobre el bullying o matoneo escolar. Define el término como actitudes tiránicas e intimidatorias de uno o más estudiantes contra otro de manera constante, haciéndolo sentir mal, asustado o amenazado. Da ejemplos de manifestaciones como exigir dinero, golpes, burlas e insultos. Explica que puede tener consecuencias como daño psicológico a largo plazo tanto en la víctima como en el agresor. Finalmente, recomienda estrategias para prevenirlo o corregirlo como la

1. MATONEO ESCOLAR
O
BULLYING

2. SABES QUÉ ES EL MATONEO ESCOLAR O
BULLYING?
El término matoneo escolar, llamado en ingles Bullying, se
refiere a las actitudes tiránicas e intimidatorias de uno o
más alumnos contra un estudiante.
También se define como un comportamiento en el cual, de
manera constante y deliberada se hace que otra persona se
sienta mal, incómoda, asustada o amenazada, es de
carácter constante, haciendo que aquellos alumnos se
sientan intimidados e impotentes, sin poder llegar a
defenderse.

3. MANIFESTACIONES:
Existen diversas manifestaciones de matoneo en los
colegios, está la de exigir dinero a cambio de no
golpear al compañero, o dar a conocer algo que le
puede causar problemas; otra forma es la del maltrato
físico, con golpes, patadas, empujones; una
manifestación más del matoneo es la burla, las
amenazas, el colocar apodos crueles e
insultantes, hacer bromas de mal gusto, atacar en
grupo a alguien, retándose en pandillas y esperándose
en las afueras, enviando mensajes de texto por
internet, llamadas insultantes, chistes de mal gusto
sobre la religión, el color o algún defecto físico.

4. La persona intimidada:
• Llega a la casa con sus pertenencias dañadas o rotas
• No pasa tiempo con sus compañeros fuera del Colegio
• No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
• Es tímido o retraído
• Reacciona llorando o alejándose, generalmente, frente a
situaciones de conflicto
• Es hiperactivo e inquieto

5. El que intimida:
 Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o
humillar a otros.
 Suele insultar o agredir físicamente a otros niños.
 Es más fuerte y grande que el resto de sus
compañeros, posiblemente, si es hombre.
 Si trata mal a otros, no se siente mal después.
 Maltrata con frecuencia a los animales.

6. COLOMBIA· El matoneo en los colegios
El término matoneo escolar, llamado en ingles
bullying, se refiere a las actitudes tiránicas e
intimidatorias de uno o más alumnos contra un
estudiante.
· También se define como un comportamiento en el
cual, de manera constante y deliberada se hace que
otra persona se sienta mal, incomoda asustada o
amenazada, es de carácter constante, haciendo que
aquellos alumnos se sientan intimidados e
impotentes, sin poder llegar a defenderse.

7. En Colombia tenemos este fenómeno en la actualidad,
la semana que pasó se dio el caso en una Normal de la
ciudad de Cali, donde una niña de 14 años murió a causa
de los golpes que recibió por parte de un grupo de
alumnas des adaptadas las cuales la agredieron hasta
acabar con su vida. Siendo lo anterior un caso extremo
del matoneo escolar.

8. Existen diversas manifestaciones del matoneo en
los colegios, está la de exigir dinero a cambio de
no golpear al compañero, o dar a conocer algo que
le puede causar problemas; otra forma es la del
maltrato físico, con golpes, patas, empujones, los
llamados chapetazos; una manifestación más del
matoneo es la burla, las amenazas, el colocar
apodos crueles e insultantes, hacer bromas de mal
gusto, atacar en grupo a alguien, retándose en
pandillas y esperándose en las afueras, enviando
mensajes de texto por Internet, llamadas
insultantes, chistes de mal gusto sobre la
religión, el color o algún defecto físico.

9. Este fenómeno o problemática es tan importante y trascendental, que
el pedagogo social Frank Schallenberg, en su libro Te ha tocado,
manifiesta que el daño que le ocasiona a los menores cuando se
convierten en adultos es gigantesco.
El niño que lo sufre tiene grandes periodos de angustia, desamparo y
terror. Suele estar solo porque casi nadie le ayuda ni en su casa le
creen. Se desconcentra, tiene dolores de cabeza o malestares
estomacales, es inseguro.
En el caso del agresor, es una persona que no se adapta al mundo, y
pierde la capacidad de desarrollarse social y emocionalmente de otra
forma que no sea la violenta, dice Schallenberg.
Además trae perturbaciones del desarrollo y perjuicio en la salud. Sus
efectos no son inmediatos sino a largo plazo. (El tiempo, Mayo 06 de
200_).

10. Los resultados de esta perversa practica practicada en
los colegios traen consigo consecuencias
funestas, además de las anteriormente citas; ya que en
los Estados Unidos, para citar solo un ejemplo de
tantos, los alumnos que en un momento determinado
arremeten con un arma de fuego contra sus compañeros
agresores, contra profesores, directivos y demás
miembro de la comunidad educativa, han sido víctima del
matoneo escolar, y finalmente optan como represalia o
forma de manifestar su descontento y frustración
realizar estas masacres, con saldo altamente
lamentable.
En días anteriores la prensa nacional hablaba del caso de
un adulto que agredió a una profesora porque esta
cuando niño lo maltrataba, o sea utilizaba una forma de
matoneo escolar.

11. La pregunta que muchos padres de familia, docentes y directivos se hacen es:
¿qué hacer cuando en nuestras instituciones educativas se presenten este tipo
de desviación escolar?
La psicóloga Mónica Clavijo, en una charla que nos dictó al respecto nos
remienda lo siguiente:
Estimule a su hijo para que hable sobre el problema, demuéstrele que usted lo
apoya, trate de escucharlo calmadamente y no sobreactué, trate de averiguar
cuando y donde la intimidación tuvo lugar.
A los profesores se les recomienda estar alerta para detectar matoneo fuera y
dentro del salón de clases.
Todos los profesores deben estar preparados para manejar cualquier incidente
en el que se observen o sospechen un acto de matoneo o intimidación atreves
de las siguientes estrategia: Hable con el estudiante y demuestre seguridad,
tome a tiempo las medidas necesarias, diligencie una nota escrita de lo que esta
pasando, reporte el incidente al coordinador o rector, los cuales se encargan de
aplicar los correctivos del caso, previo trabajo con los estudiantes, padres de
familia y profesores que estén involucrados y previniendo la intimidación.

12. Necesitamos unirnos como comunidad educativa para
prevenir o corregir los casos que se presenten en
nuestras instituciones educativas este fenómeno del
matoneo escolar, pues de esta manera estaremos
evitando grandes males y complicaciones a nuestros
alumnos y en especial al hombre del mañana, como dijera
el rey más sabio de la tierra, Salomón, instruye al niño
en su camino y aun cuando fuere viejo nunca se apartará
de él.