Este documento presenta el formato para un taller académico con estudiantes de física en séptimo grado. Incluye tres secciones de actividades relacionadas con el saber, hacer y ser. La sección de saber incluye preguntas sobre unidades de longitud, área y volumen. La sección de hacer incluye conversiones entre unidades de longitud y tiempo. La sección de ser pide a los estudiantes reflexionar sobre una cita relacionada con la inteligencia emocional.