Ponencia del curso "Perspectivas actuales nacionales e internacionales en evaluación educativa" a cargo de Antonio España Sánchez, Director del Colegio Nuestra Señora del Recuerdo.

1. TEST FOR
SCHOOLS
(2013)
Colegio Nuestra Señora del Recuerdo
Jesuitas, Madrid
1. Conocer nuestros resultados y establecer
planes de mejora directos.
2. Poner en común estrategias, conocer los
resultados y lo que hacen para conseguirlos.
Antonio España SJ

2. 1.CONTEXTO: ESCS
Colegio 126 alumnos (de 168 DE 4º ESO)
ESPAÑA: -0,19
MADRID: +0,12 CNSR: +1,3

3. 2. Comparativa de rendimiento
LECTURA MATEMÁTICAS CIENCIAS
SHANGHAI (CHINA) 580 613 570
COREA 538 554 536
POLONIA 526 518 518
FINLANDIA 524 519 545
ESPAÑA 488 484 496
MADRID 511 504 517
CNSR 564 576 546
564
511
488
524
526
538
580
576
504
484
519
518
554
613
546
517
496
545
518
536
570
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800
CNSR
MADRID
ESPAÑA
FINLANDIA
POLONIA
COREA
SHANGHAI (CHINA)
Comparativa
LECTURA MATEMÁTICAS CIENCIAS

4. Comparativa Matemáticas con España
Antonio España SJ

5. Comparativa Ciencias con Finlandia

6. 3.AMBIENTE ESCOLAR: CLIMA, MOTIVACIÓN, AUTOEFICACIA Y RELACIONES
RELACIONES
Antonio España SJ

7. 4. Proceso abierto. REFLEXION POR DEPARTAMENTOS, EQUIPOS
DE TUTORES, CONSEJOS DE APA Y ALUMNADO BACHILLER
1. Entre Febrero y Marzo se recogieron los materiales de propuestas.
2. Un grupo de cinco docentes se han encargado que hacer una propuesta
en cada línea de trabajo.
3. Información a familias y profesores sobre las propuestas directas de
todos, Junio 2016.
4. Documento de reflexión sobre las propuestas y acciones de mejora,
Septiembre 2016.
5. Nueva aplicación de la evaluación en Enero y Febrero de 2017 con
todos los Colegios jesuitas de España. AUMENTAR LA CULTURA DE LA
EVALUACIÓN PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA.
Antonio España SJ

8. 5. ¿Qué planes pueden ayudarnos a
mantener y mejorar? PLAN DE ACCIÓN
LÍNEAS DE TRABAJO DE TODOS LOS GRUPOS
1. REFORZAR a las personas en niveles 0, 1 y 2 dentro del CNSR.
2. AMPLIAR Y APOYAR a las personas que están en niveles 5 y 6.
3. PENSAR EL MÉTODO CIENTÍFICO: propuestas sobre el currículo y la
práctica docente en ciencias naturales y sociales.
4. MEJORAR LAS RELACIONES DE AULA: ayuda para dar con las claves de
mejora de la relación.

9. PLAN ANUAL CURSO 2016-17
1. LINEA 1: INTEGRACIÓN/EXIGENCIA
D.O.E./FORMACIÓN PROFESORES
2. LINEA 2: EXCELENCIA/COLABORACIÓN
J.E.-NIVELES/ALTAS CAPACIDADES
3. LINEA 3: PRÁCTICA/TEORÍA
FORMULACIÓN DE PROBLEMAS
4. LÍNEA 4: ORDEN/CONFIANZA
TIEMPO DE AULA/FLEXIBILIDAD
Antonio España SJ

10. GRACIAS
Antonio España SJ