1. ANALISIS DE LA AGRESION ESCOLAR
INVESTIGADORES:
• JOINER POSADA
• JEAN YOTAGRI
2. PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN
-el propósito de esta investigación escolar es analizar a fondo los
problemas con cada uno de los estudiantes la cual se presentan
agresiones físicas de todo tipo de este modo analizaremos en
diferentes graficas enunciados simples y diferentes presentación la
cual nos ayudara a entrar mas a fondo a los problemas escolares de
los estudiantes.
3. SITUACIÓN QUE DIÓ ORIGEN A LA INVESTIGACIÓN
-las agresiones físicas son una de las faltas graves de la
escolaridad y lo que infunde a problemas muy graves por eso esto
dio origen a investigar sobre los problemas estudiantiles que se
presentan en las instituciones .
4. REFERENTES TEÓRICOS
Datos teóricos:
TEORIA DE LA FRUSTRACION,DOLLARD MILLER 1938
TEORIAS SOCIOLOGICAS AGRESION,DURKHEIM 1938
LA TEORIA BIOLOGICISTA,GESELL,1969
TEORIA CLASICA DEL DOLOR,PAVLOV 1963
5. ACTIVIDADES REALIZADAS
ACTIVIDADES Y ANALISIS:
ENCUESTA DE ANALISIS 6 DE FEBRERO 2012
REECOLECTA DE INFORMACION 15 DE FEBRERO 2012
COPIADO DE REECOLECTA A EXCEL 27 DE FEBRERO 2012
6. ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
SUBA SU ENCUESTA EN EXCEL (DEBE ESTAR TERMINADA, BIEN
PRESENTADA, SIN FONDOS (IMÁGENES) Y CON LOS GRAFICOS
ESTADISTICOS POR PREGUNTA) A LA PAGINA slideshare, DEBE
REGISTARSE, SUBA EL ARCHIVO Y PEGUE ES ESTE ESPECIO EL
ENLACE.
7. RESULTADOS
Analisis y resultados:
1.Los estudiantes los agreden: no 65 % si 35 %
2.Los estudiantes agreden: no 75% si 25 %
3.Los estudiantes ven agresiones: no 5% si 95%
4.La causa mas relevante de agresiones fisicas:
otros: 55% sentimentales: 20% culturales:5% personales:15%
5.Estudiantes que respondieron encuesta: si 90 % 10%
