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ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y COGNITIVAS 
Elaborado Por: 
Yennifer vera Andrade 
Código: 80355052014 
Grupo: 07 Primer semestre 
Presentado a: 
Ever tique 
Administración Financiera 
Universidad del Tolima 
Ibagué 
2014
CUESTIONARIO APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS 
¿Al realizar el ejercicio, para usted era claro el propósito de 
éste? 
Si 
No 
¿Al realizar el ejercicio, para usted era claro el propósito de éste? X 
¿Realizó alguna acción para aclarar dicho propósito, tal como, 
x 
consultar a sus compañeros o profesor al respecto? 
¿Antes de iniciar la actividad, usted evaluó qué sabía sobre el 
tema? ¿Organizó ese conocimiento de alguna manera? 
X 
¿Para realizar el ejercicio, usted estableció qué recursos, tiempo 
y pasos necesitaba para llevarla a cabo? 
X 
¿Además de los materiales propuestos, consultó recursos 
adicionales para comprender los temas propuestos en el 
desarrollo del ejercicio? 
X 
Estrategias para dominar variables personales 
¿Antes de realizar el ejercicio, usted se encontraba motivado o 
interesado en hacerlos? 
X 
¿Debió realizar alguna acción adicional que lo motivara a 
realizar el ejercicio? 
X 
¿Considera que el ejercicio es útil para aprender algo más en el 
futuro? 
X 
¿Considera que pueden existir rasgos personales que le impiden 
tener éxito en ejercicios como éste? 
X 
¿Debió realizar alguna acción que le permitiera superar esa 
situación? 
X 
Dominio de variables estratégicas 
¿Para realizar el ejercicio, usted definió una estrategia que le 
facilitara el desarrollo del mismo? 
X 
¿Considera que existe una forma alternativa para realizar el 
ejercicio que se propuso? 
X 
¿Para realizar el ejercicio solicitó colaboración a algún 
compañero? 
x 
¿Le colaboró a algún compañero para el desarrollo del ejercicio? X 
Estrategias para dominar variables ambientales o del 
entorno 
¿Pudo realizar el ejercicio en el tiempo establecido para ello? X 
¿Los recursos establecidos para desarrollar la tarea fueron 
suficientes? 
X 
¿El entorno personal en el que usted desarrolló el ejercicio es el 
adecuado? 
x 
¿Siguió los pasos establecidos para desarrollar el ejercicio? x
ESTRATEGIAS PARA FORTALECER MI APRENDIZAJE AUTONOMO 
¿Qué es la metacognición? 
Se refiere al conocimiento, concientización, control de los procesos de aprendizaje 
Con esta actividad podemos ir desarrollando más nuestras capacidades para tener 
un mejor rendimiento en el momento de aprendizaje en el cual considero que 
tengo que fortalecer: 
ESTRATEGIAS DE METACOGNICIÓN: esta es con el cual tenemos la capacidad 
de regular nuestro propio aprendizaje, para así saber planificar que estrategias 
tenemos que emplear para un mayor rendimiento para aplicarlas, controlar el 
proceso, y nos sirve para evaluarnos y detectar los posibles fallos que tenemos, 
para así desarrollar y mejorar las diferentes inteligentes múltiples que existen en 
nosotros. En nuestro aprendizaje autónomo estas estrategias la puedo emplear 
como para: 
 Mejorar mis habilidades para manipular y regular los recursos o los 
implementos que tengo al alcance. 
 Superar y mejorar mis creencias sobre mi conocimiento y capacidades
ESTRATEGIAS COGNITIVAS: es comprender la información que necesitamos, 
poder utilizar las habilidades para poder desarrollar una actividad de una forma 
que se nos facilite. 
Esta estrategia nos enseña la manera de cómo podemos tener un orden para 
desarrollar nuestras actividades. 
 Organización de la información: la podemos desarrollar atreves de mapas 
mentales, resumen, etc. 
 Personalización y creatividad: lluvia de ideas, simulaciones y juegos 
 Recuperación de la información: empleando método de preguntas 
Estos son algunos de los métodos que podemos utilizar parta tener un mejor 
aprendizaje de formas didácticas e ir mejorando la forma de aprendizaje de formas 
diferentes
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  • 1. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y COGNITIVAS Elaborado Por: Yennifer vera Andrade Código: 80355052014 Grupo: 07 Primer semestre Presentado a: Ever tique Administración Financiera Universidad del Tolima Ibagué 2014
  • 2. CUESTIONARIO APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS ¿Al realizar el ejercicio, para usted era claro el propósito de éste? Si No ¿Al realizar el ejercicio, para usted era claro el propósito de éste? X ¿Realizó alguna acción para aclarar dicho propósito, tal como, x consultar a sus compañeros o profesor al respecto? ¿Antes de iniciar la actividad, usted evaluó qué sabía sobre el tema? ¿Organizó ese conocimiento de alguna manera? X ¿Para realizar el ejercicio, usted estableció qué recursos, tiempo y pasos necesitaba para llevarla a cabo? X ¿Además de los materiales propuestos, consultó recursos adicionales para comprender los temas propuestos en el desarrollo del ejercicio? X Estrategias para dominar variables personales ¿Antes de realizar el ejercicio, usted se encontraba motivado o interesado en hacerlos? X ¿Debió realizar alguna acción adicional que lo motivara a realizar el ejercicio? X ¿Considera que el ejercicio es útil para aprender algo más en el futuro? X ¿Considera que pueden existir rasgos personales que le impiden tener éxito en ejercicios como éste? X ¿Debió realizar alguna acción que le permitiera superar esa situación? X Dominio de variables estratégicas ¿Para realizar el ejercicio, usted definió una estrategia que le facilitara el desarrollo del mismo? X ¿Considera que existe una forma alternativa para realizar el ejercicio que se propuso? X ¿Para realizar el ejercicio solicitó colaboración a algún compañero? x ¿Le colaboró a algún compañero para el desarrollo del ejercicio? X Estrategias para dominar variables ambientales o del entorno ¿Pudo realizar el ejercicio en el tiempo establecido para ello? X ¿Los recursos establecidos para desarrollar la tarea fueron suficientes? X ¿El entorno personal en el que usted desarrolló el ejercicio es el adecuado? x ¿Siguió los pasos establecidos para desarrollar el ejercicio? x
  • 3. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER MI APRENDIZAJE AUTONOMO ¿Qué es la metacognición? Se refiere al conocimiento, concientización, control de los procesos de aprendizaje Con esta actividad podemos ir desarrollando más nuestras capacidades para tener un mejor rendimiento en el momento de aprendizaje en el cual considero que tengo que fortalecer: ESTRATEGIAS DE METACOGNICIÓN: esta es con el cual tenemos la capacidad de regular nuestro propio aprendizaje, para así saber planificar que estrategias tenemos que emplear para un mayor rendimiento para aplicarlas, controlar el proceso, y nos sirve para evaluarnos y detectar los posibles fallos que tenemos, para así desarrollar y mejorar las diferentes inteligentes múltiples que existen en nosotros. En nuestro aprendizaje autónomo estas estrategias la puedo emplear como para:  Mejorar mis habilidades para manipular y regular los recursos o los implementos que tengo al alcance.  Superar y mejorar mis creencias sobre mi conocimiento y capacidades
  • 4. ESTRATEGIAS COGNITIVAS: es comprender la información que necesitamos, poder utilizar las habilidades para poder desarrollar una actividad de una forma que se nos facilite. Esta estrategia nos enseña la manera de cómo podemos tener un orden para desarrollar nuestras actividades.  Organización de la información: la podemos desarrollar atreves de mapas mentales, resumen, etc.  Personalización y creatividad: lluvia de ideas, simulaciones y juegos  Recuperación de la información: empleando método de preguntas Estos son algunos de los métodos que podemos utilizar parta tener un mejor aprendizaje de formas didácticas e ir mejorando la forma de aprendizaje de formas diferentes