Estrategias de Aprendizaje (Área de Comunicación y Matemática) -Educación inicial

1. INFLUENCIA DE ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE EN NIÑOS
DE 3 – 5 AÑOS

2. ESTRATEGIA
• Conjunto de acciones planificadas
sistemáticamente en el tiempo que se
llevan a cabo para lograr un
determinado fin o misión.
APRENDIZAJE
• Proceso a través del cual se adquieren
o modifican habilidades , destrezas ,
conocimientos , etc.
DEFINICIÓN

3. LAS TÉCNICAS
• Son las actividades que realizan
los alumnos cuando aprenden:
repetir, subrayar, esquemas,
realizar preguntas, etc.
LAS ESTRATEGIAS • Se considera las guías de las
acciones que hay que seguir.
Son intencionales a la hora de
conseguir el objetivo.
Podríamos decir qué es y que supone la
utilización de estas estrategias a partir de
diferenciar técnicas y estrategias:

4. ¿Qué son Estrategias de Aprendizaje?
Las estrategias de aprendizaje es el
modo en que se enseña a los alumnos, la
esencia, la forma de aprovechar al
máximo sus posibilidades de una manera
constructiva y eficiente.
.

5. TIPOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Estrategias
de ensayo
Estrategias
de elaboración
Estrategias
de
organización
Estrategias
de comprensión
Estrategias
de apoyo

6. « ESTRATEGIAS
EN EL ÁREA
DE COMUNICACIÓN »

7. *LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
* CONCIENCIA LÉXICA
* CONCIENCIA SILÁBICA

8. « ESTRATEGIAS
EN EL ÁREA
DE MATEMÁTICA »

9.  Caminar al compás de la
pandereta: adelante-atrás,
rápido-lento.
 Utilizar bloques lógicos para
que el niño los clasifique
libremente.

10.  Clasificar los objetos por su
tamaño grande, mediano y
pequeño.
 Reconocer figuras geométricas
(circulo, cuadrado, triangulo) en el
aire con el dedo índice.