1. ¿QUÉ DEBEMOS CONSIDERAR PARA PLANIFICAR
Preparación para
el aprendizaje
Los enfoquesdel currículo
Los aprendizajesque demandael currículo
Estrategiaspara el desarrollode capacidades
El usode recursosy materialesparael
aprendizaje
Los tiposy formasde evaluaciónparael
aprendizaje
Conocery comprender
¿Quienes sonlos que
Van a aprender?
¿Que van a aprender?
¿Cómo vamos a
conseguir que
aprendan?
Asegurandoel desarrollode los
procesos didácticos.
Seleccionando recursos y
materiales
Verificandoel logrode
capacidades
Diseñoy preparación
de losprocesos
EVALUACIONPARA
EL APRENDIZAJE
¿Qué debohacerpara conocer
lasnecesidadesde aprendizaje
de misaprendizajes?
Distribuyendo el tiempo
según los aprendizajes
Compartiendoel propósito
de las actividades
Evaluacióndiagnostica
gnosticaapacidades
Evaluaciónde procesos