1. LA SOCIEDAD DE LOS POETAS
MUERTOS
PRESENTADO POR:
YESENIA CALVO
JULIAN ECHEVERRY

2. EMPAREJAMIENTO VERBAL
 En el momento en que Mr. Keating grafica
como hacer una poesía, mientras el
estudiante lee, el muestra como tomando la
manera de estudio de los jóvenes, el explica
lo que el autor citado trata de decir. El se
acopla al modo de aprendizaje a la cual los
estudiantes están acostumbrados, para
poder el ser parte de ese proceso de
aprendizaje al cual ellos están enseñados.

3.  Vemos el emparejamiento verbal, cuando el
profesor Keating imita las voces de varios
actores famosos como Marlon Brando o John
Wayne mientras lee poemas a sus estudiantes
de esta manera puede él llevar a cabo una
clase más dinámica usando el emparejamiento
verbal actuando como usualmente los jóvenes
se comportan entre ellos.
 También cuando atiende a sus estudiantes por
el nombre de “Captain”

5. EMPAREJAMIENTO NO VERBAL
 Durante sus clases, el profesor Kittin actúa
no tanto como un profesor, sino como uno de
ellos, un estudiante mas, optando
movimientos y expresiones de los
estudiantes para lograr un ambiente mas
amigable y no tanto de academia, como a lo
que están acostumbrados los estudiantes,
sus clases se vuelven más personales y la
participación es más frecuente.

7.  Se puede evidenciar el emparejamiento no
verbal, cuando el Mr. Keating le ordena a sus
estudiantes rasgar un capítulo entero del su
libro de poesía, al hacer esto, Mr. Keating
imita una actitud que tal vez un estudiante.

9. REENMARCAR
Cada vez que el profesor Keating resalta la
buena intención del estudiante por participar,
también cuando Todd dice que no escribió su
poema por miedo a quedar en ridículo Mr.
Keating le re etiqueta la realidad y le pide a
Todd que haga la demostración de un “YAWP”
barbárico llevando al punto donde Todd usa
toda su iniciativa, revocando así este obstáculo
que el estudiante creía tener.