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ENSAYO
EL CLUB DE LOS
EMPERADORES
UNIVERSIDAD CENTRAL
DEL ECUADOR

ESTUDIANTE:
MARÍA CERÓN
ENSAYO DEL VIDEO
“EL CUB DE LOS EMPERADORES”
El video muestra la vida del profesor Hundert con 34 años de experiencia profesional en el
Colegio “Saint Benedict” cuyo lema es “no para uno mismo” o también la frase socrática “Lo
importante no es vivir, si no vivir justamente” en el cual se forja las bases de una educación
moral denominado comúnmente “Formación de hábitos y del carácter” tomado del pensamiento
aristotélico a manera de virtud que ame lo noble y rehúya a lo vergonzoso. La sabiduría para el
bien común es lo primordial la enseñanza y su metodología va bien hasta que un hijo de un
político del senado entra a aquel colegio su nombre Sedgewick Bell, su arrogancia y malos
hábitos rápidamente llaman la atención del Profesor Hundertquien hace todos los esfuerzos
para moldear su carácter, pero al no hallar estrategias acude donde el padre de este quien le
da por respuesta que su deber no es moldear si no enseñar que el como su padre lo moldeara,
El estudiante Bell recibe la reprimenda de su padre por laobservación del profesor Hundert,De
la cual nace un intento por estudiar el profesor Hundert siente que está superando a esta
etapa, y falsifica una evaluación para que el Estudiante Bell entre al concursoClásico de Julio
César el emperador organizado por el colegio todos los años, quedando como finalistas el
Joven LoursMashouri, DeepakMetha y Joven Bell, el concurso lo precedía el Profesor Huntert y
casi al finalizar la prueba se da cuenta de que el Sr. Estudiante Bell está haciendo trampa e
informa al director en forma de susurro lo que está pasando quien por la presencia de padre
del Sr. Bell como era influyente dice que siga sin ninguna novedad el concurso, una fuerte duda
invadió el pensamiento del Profesor quien siendo tan audaz realizo la última pregunta fuera del
tema estudiado, quedando como ganador DeepakMetha.
Y asítranscurrió el tiempo en el Colegio Empezó una ola de malas actitudes y hábitos del Sr Bell
cuando se graduó lo único que tuvo El profesor fue una sensación de fracaso , y de
desconcierto, tomando en cuenta que el video, empieza cuando el profesor visita la casa del Sr.
Bell 25 años después y viaja con la esperanza de que su sensación de fracaso sobre el Sr.Bell
no haya sido sino eso una sensación, ya que en esta se nombra una frase muy enmarcada que
dice “El fin depende del principio”
Pues ya internadnos en el fondo de la película la historia es muy atractiva para seguir paso a
paso su contenido lo analizaremos detenidamente para lograr unas buenas conclusiones que
nos sirvan de provecho para nuestra vida profesional y cotidiana.
El método de enseñanza del profesor Hudert es muy elocuente de acuerdo al colegio que
pertenecía, la formación de hábitos y formación de carácter es su objetivo.
Pero que ocurre cuando aparece el nombrado Sr. Bell que con sus malas actitudes y ejemplos
quiere también acarrear a sus compañeros de curso, y a todo el colegio en general hacia la
desobediencia como ocurrió
Cuando salieron del colegio al otro lado del lago donde también había un colegio religioso pero
solo de mujeres y cuya situación fue sumamente criticada por el profesor Hundert
En cuanto al método pedagógico utilizando para los contenidos de la asignatura me resulta
demasiado tradicional. Un ejemplo es la repetición por parte de los alumnos de todos los
emperadores romanos.
También llama la atención su forma de interactuar con sus alumnos al mismo tiempo que es
tradicional y diría también que maneja un método de enseñanza memorista y monótono pero
dentro de todo esto, me gusta su interés que tiene por cada uno de sus alumnos enfocándose
en el mal encaminado Sr. Bell.
Pues uno como profesor si debe poner más énfasis en los niños, jóvenes problema ya que los
demás necesitan atención pero hay otros que requieren un poco más de tiempo y paciencia.
En este caso la Educación actual se dice que es una trilogía que ya el maestro educa y la
formación de carácter definitivamente pienso que viene del hogar, lafamilia, de cómo nos
interesemos por ellos, Aquí puede entrar
El famoso refrán que dice cosechas lo que siembras y como en la película lo dice “el fin depende
del principio.
En este caso la Educación actual se dice que es una trilogía ya que el maestro educa y la
formación de carácter
Definitivamente pienso que viene del hogar.
En el caso específico del Sr.Bell su padre el senador adinerado lleva una vida política exitosa.
Según preocupándose y luchando por el país que representa. Es cuando yo me pregunto
exitosos de qué si no logro formar una persona con moral, ni valores, c puede estar a cargo de
la sociedad quetipo de persona.
Nunca se comunicó con su hijo o si lo hizo solo para recriminar su comportamiento y cuánto
dinero gastaba en él.
Formar una persona con moral ni valores como puede estar a cargo de la sociedad aquel tipo
de persona. Nunca se comunicó con su hijo se comunicó con su hijo si lo hizo solo para
recriminare su comportamiento y cuánto dinero gastaba en él. Hizo de aquel joven una réplica
fría y calculadora que ni con todo el respeto y el interés puesto en el, por su maestro y
compañeros pudieron cambiar su actitud y malos hábitos peor mejorar su carácter.
Esto simplemente ratifica lo que ya los estudiosos de la pedagogía afirman la primera
formación viene del hogar y es difícil modificar.
Es muy interesante también cuando el Sr. Bell habla con el profesor Hundert y le dice más o
menos que sus valores no valen que lo único que es práctico es lo que llegas a obtener, no cómo
llagas hacerlo.
De aquella sensación se realizó una frustración peor cuando luego de 25 años el Sr. Bell pide la
revancha a sus compañeros en el concurso de Julio César el profesor comprueba que con
ayuda la nueva de la tecnología, realiza de nuevo sus fechorías Haciendo trampa.
Y de cómo realizo la evaluación el profesorHandert se equivoca cuando pasa de a- A a+ en una
nota para hacer
Que el Sr. Bell pase a formar parte de los elegidos para el concurso Julio Cesar en detrimento
de otra persona. Esto nos viene a confirmar la dificultad de una evaluación objetiva, en especial
en la valoración de temáticas de humanidades. Se observa que el profesor todavía lleva como
carga ese error cuando 25 años después le confiesa al estudiante perjudicado que él debería de
haber sido uno de los elegidos. De todas formas, el profesor al transgredir esa norma también
demuestra que no es siempre posible acertar a pesar de tener un amplio bagaje de cultura
clásica impregnada de virtud.
En conclusión me gustó mucho la frase“El fin depende del principio”, Una buena formación de un
ser no perfecta, pero si con valores y virtudes que no se preocupe solo de sí mismo sino del
bien común.
Ante la insolencia del joven Bell, El profesor Hundert le dice una frase aristotélica “La inmadurez
se supera
, la ignorancia se cura con la educación y la embriaguez con la sobriedad, pero la estupidez
dura para siempre y me pregunto yo: haría lo correcto en pronunciar dichas palabras, lo mejor
pienso que para tener una sociedad mejor deberíamos inmiscuirnos todos: niños, Jóvenes.

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El club de los emperadores

  • 1. ENSAYO EL CLUB DE LOS EMPERADORES UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ESTUDIANTE: MARÍA CERÓN
  • 2. ENSAYO DEL VIDEO “EL CUB DE LOS EMPERADORES” El video muestra la vida del profesor Hundert con 34 años de experiencia profesional en el Colegio “Saint Benedict” cuyo lema es “no para uno mismo” o también la frase socrática “Lo importante no es vivir, si no vivir justamente” en el cual se forja las bases de una educación moral denominado comúnmente “Formación de hábitos y del carácter” tomado del pensamiento aristotélico a manera de virtud que ame lo noble y rehúya a lo vergonzoso. La sabiduría para el bien común es lo primordial la enseñanza y su metodología va bien hasta que un hijo de un político del senado entra a aquel colegio su nombre Sedgewick Bell, su arrogancia y malos hábitos rápidamente llaman la atención del Profesor Hundertquien hace todos los esfuerzos para moldear su carácter, pero al no hallar estrategias acude donde el padre de este quien le da por respuesta que su deber no es moldear si no enseñar que el como su padre lo moldeara, El estudiante Bell recibe la reprimenda de su padre por laobservación del profesor Hundert,De la cual nace un intento por estudiar el profesor Hundert siente que está superando a esta etapa, y falsifica una evaluación para que el Estudiante Bell entre al concursoClásico de Julio César el emperador organizado por el colegio todos los años, quedando como finalistas el Joven LoursMashouri, DeepakMetha y Joven Bell, el concurso lo precedía el Profesor Huntert y casi al finalizar la prueba se da cuenta de que el Sr. Estudiante Bell está haciendo trampa e informa al director en forma de susurro lo que está pasando quien por la presencia de padre del Sr. Bell como era influyente dice que siga sin ninguna novedad el concurso, una fuerte duda invadió el pensamiento del Profesor quien siendo tan audaz realizo la última pregunta fuera del tema estudiado, quedando como ganador DeepakMetha. Y asítranscurrió el tiempo en el Colegio Empezó una ola de malas actitudes y hábitos del Sr Bell cuando se graduó lo único que tuvo El profesor fue una sensación de fracaso , y de desconcierto, tomando en cuenta que el video, empieza cuando el profesor visita la casa del Sr. Bell 25 años después y viaja con la esperanza de que su sensación de fracaso sobre el Sr.Bell
  • 3. no haya sido sino eso una sensación, ya que en esta se nombra una frase muy enmarcada que dice “El fin depende del principio” Pues ya internadnos en el fondo de la película la historia es muy atractiva para seguir paso a paso su contenido lo analizaremos detenidamente para lograr unas buenas conclusiones que nos sirvan de provecho para nuestra vida profesional y cotidiana. El método de enseñanza del profesor Hudert es muy elocuente de acuerdo al colegio que pertenecía, la formación de hábitos y formación de carácter es su objetivo. Pero que ocurre cuando aparece el nombrado Sr. Bell que con sus malas actitudes y ejemplos quiere también acarrear a sus compañeros de curso, y a todo el colegio en general hacia la desobediencia como ocurrió Cuando salieron del colegio al otro lado del lago donde también había un colegio religioso pero solo de mujeres y cuya situación fue sumamente criticada por el profesor Hundert En cuanto al método pedagógico utilizando para los contenidos de la asignatura me resulta demasiado tradicional. Un ejemplo es la repetición por parte de los alumnos de todos los emperadores romanos. También llama la atención su forma de interactuar con sus alumnos al mismo tiempo que es tradicional y diría también que maneja un método de enseñanza memorista y monótono pero dentro de todo esto, me gusta su interés que tiene por cada uno de sus alumnos enfocándose en el mal encaminado Sr. Bell. Pues uno como profesor si debe poner más énfasis en los niños, jóvenes problema ya que los demás necesitan atención pero hay otros que requieren un poco más de tiempo y paciencia. En este caso la Educación actual se dice que es una trilogía que ya el maestro educa y la formación de carácter definitivamente pienso que viene del hogar, lafamilia, de cómo nos interesemos por ellos, Aquí puede entrar
  • 4. El famoso refrán que dice cosechas lo que siembras y como en la película lo dice “el fin depende del principio. En este caso la Educación actual se dice que es una trilogía ya que el maestro educa y la formación de carácter Definitivamente pienso que viene del hogar. En el caso específico del Sr.Bell su padre el senador adinerado lleva una vida política exitosa. Según preocupándose y luchando por el país que representa. Es cuando yo me pregunto exitosos de qué si no logro formar una persona con moral, ni valores, c puede estar a cargo de la sociedad quetipo de persona. Nunca se comunicó con su hijo o si lo hizo solo para recriminar su comportamiento y cuánto dinero gastaba en él. Formar una persona con moral ni valores como puede estar a cargo de la sociedad aquel tipo de persona. Nunca se comunicó con su hijo se comunicó con su hijo si lo hizo solo para recriminare su comportamiento y cuánto dinero gastaba en él. Hizo de aquel joven una réplica fría y calculadora que ni con todo el respeto y el interés puesto en el, por su maestro y compañeros pudieron cambiar su actitud y malos hábitos peor mejorar su carácter. Esto simplemente ratifica lo que ya los estudiosos de la pedagogía afirman la primera formación viene del hogar y es difícil modificar. Es muy interesante también cuando el Sr. Bell habla con el profesor Hundert y le dice más o menos que sus valores no valen que lo único que es práctico es lo que llegas a obtener, no cómo llagas hacerlo. De aquella sensación se realizó una frustración peor cuando luego de 25 años el Sr. Bell pide la revancha a sus compañeros en el concurso de Julio César el profesor comprueba que con ayuda la nueva de la tecnología, realiza de nuevo sus fechorías Haciendo trampa.
  • 5. Y de cómo realizo la evaluación el profesorHandert se equivoca cuando pasa de a- A a+ en una nota para hacer Que el Sr. Bell pase a formar parte de los elegidos para el concurso Julio Cesar en detrimento de otra persona. Esto nos viene a confirmar la dificultad de una evaluación objetiva, en especial en la valoración de temáticas de humanidades. Se observa que el profesor todavía lleva como carga ese error cuando 25 años después le confiesa al estudiante perjudicado que él debería de haber sido uno de los elegidos. De todas formas, el profesor al transgredir esa norma también demuestra que no es siempre posible acertar a pesar de tener un amplio bagaje de cultura clásica impregnada de virtud. En conclusión me gustó mucho la frase“El fin depende del principio”, Una buena formación de un ser no perfecta, pero si con valores y virtudes que no se preocupe solo de sí mismo sino del bien común. Ante la insolencia del joven Bell, El profesor Hundert le dice una frase aristotélica “La inmadurez se supera , la ignorancia se cura con la educación y la embriaguez con la sobriedad, pero la estupidez dura para siempre y me pregunto yo: haría lo correcto en pronunciar dichas palabras, lo mejor pienso que para tener una sociedad mejor deberíamos inmiscuirnos todos: niños, Jóvenes.