TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Lección 9
1. LECCIÓN 9 COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA
En esta lección aplicaremos estos mapas de conocimiento o estructuras organizativas
a varios ejemplos de escritos.
Comprensión Literal de la Lectura
Es el proceso que tiene como propósito extraer toda la información que el autor ha
expresado de manera directa y explícita en un texto. Con este fin el lector utilizará las
estructuras organizativas asociadas con los procesos básicos de pensamiento y una
estrategia sistemática para la lectura del texto.
Procedimiento para la Comprensión Literal de la Lectura
1.
Lee todo el escrito de manera general.
2.
Identifica el tema o idea general del escrito.
3.
Relee el primer párrafo o primera parte del escrito.
4.
Identifica el tema o idea del párrafo o parte releída.
5.
Construye un diagrama de organización del párrafo o parte leída.
6.
Repite los pasos 3,4 y 5 con los párrafos o partes siguientes, hasta agotar la porción
del texto que está leyendo.
Práctica 1: Lee el escrito y contesta las preguntas.
Brownies retro
“Trae contigo una Brownie”, decía el anuncio y, en 1900, el año de su introducción, 150 mil
personas así lo hicieron. Para 1907 se había vendido más de 1 millón. Fue llamada Brownie por
los personajes de los libros infantiles del siglo XIX. La cámara de uso sencillo fue creación de
George Eastman, fundador de la compañía Eastman Kodak. Originalmente se vendió por un
dólar y puso la fotografía al alcance de todos, incluido Ansel Adams, cuya primera cámara guio
una Brownie – fue un regalo de sus padres durante un viaje familiar a Yosemite.
Hasta su desaparición en 1970, fue la cámara de los recuerdos, utilizada para tomar fotografías
de bodas, graduaciones escolares, mascotas, bebes, fiestas de cumpleaños, disfraces de
noches de brujas e incontables “Momento Kodak”. Antes de la Brownie la fotografía era un
pasatiempo elitista y costoso. La Brownie cambio todo eso. “Kodak no solo vendía una cámara,
vendía un estilo de vida integro”, afima el curador de la casa George Eastman, Todd
Gustavson. Emplear una Brownie era dar a cualquier situación de estatus de ocasión especial.
A través de su lente aprendimos como y que recordar. – Katy Newman.
2. 150000 personas tenían
una Brownie en su casa
Para 1907 personas
compraron más de 1
millón
Su nombre se debe a
libros infantiles del siglo
XIX
En 1900 INTRODUCCION
de las Brownies.
Brownie
s Retro
Varios modelos
Varias Ediciones
1900
1904
1905
1909
1915
1929
1934
1946
1950
1955
1957
1960
1963
1949
Fue creada por George
Eastman Kodak
Funcion Recortar tiempos
pasados
Bodas, graduaciones escolares,
mascotas, bebes, fiestas de
cumpleaños, disfraces de
noches de brujas
3. 1.- ¿Qué información encontraste en el primer párrafo?
Encontramos en que año se introdujeron las Brownie, su fundador, sus ediciones.
2.- ¿Qué información encontraste en el segundo párrafo?
Su utilidad
3.- ¿Escribe una síntesis de tipo de resumen del texto leído?
La cámara fue inventada en 1900 fue un invento novedoso que a muchos agrado, y a través de
su lente aprendimos como y que recordar.