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Tics en Venezuela
Jesús Sandoval
20.282.395       G-151   ING. Rita Ramírez
Tecnologías de la información y de la comunicación (Tics)
se entiende un concepto difuso empleado para designar
lo relativo a la informática conectada a Internet
y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC’S: Se
denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de
la Información y de la Comunicación.

En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo
ambiente, se utiliza un principio de infraestructura de
telecomunicaciones que provee servicios básicos, tanto
en el sector público como en el privado, y durante años el
Estado ha invertido recursos a nivel de educación superior
para formar una generación de profesionales calificados
que atienda este sector.
Desde el punto de vista legislativo, recientemente se ha
modificado la Ley de Telecomunicaciones, dicha ley la regula el
Ministerio de Ciencia y Tecnología que es un organismo
perteneciente al Poder Ejecutivo que se encarga de ejecutar las
políticas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la
innovación productiva. Que a su vez se rige por la Constitución
Bolivariana de Venezuela.

El Estado juega un papel determinante en el uso de la TICS,
aunque cabe destacar que las plataformas que se encuentran en
el país son insuficiente (computadoras, redes y procesamiento
electrónico de datos, telefonía móvil, satélite, anchura de banda
para transmisión de voz y datos, y utilización de nuevos materiales
como la fibra óptica) para impulsar la conexión en todos los
ámbitos de la sociedad y que esto se revierta en beneficios
sociales y económicos generalizados.
En cuanto a los recursos humanos en TIC, Venezuela es
uno de los cinco mejores países en el mundo en
producción de software de computación, base de las
TIC, según los dos últimos maratones de programación
realizados en Orlando (USA) y en Holanda. No
obstante, los recursos humanos en esta área que se han
formado hasta ahora, son insuficientes para acometer
los retos planteados con la economía digital, el
gobierno electrónico y la incorporación de las TIC en los
ámbitos de salud, educación y ambiente, en un
contexto de globalización. A esto se agrega el
fenómeno de la fuga de talentos que comienza a
sentirse con fuerza en el país en diversas áreas del
conocimiento, pero que cada vez más tiene un fuerte
impacto en las profesiones vinculadas alas TIC.
En el ámbito del Estado, la mayoría de los organismos
de la administración pública, centralizada y
descentralizada, no tienen sus procesos
automatizados, y mucho menos poseen sus servicios en
línea, acceso a internet y la plataforma para la
comunicación entre ellos y con la sociedad, a lo que se
añade la prestación deficiente y de baja calidad de los
servicios al ciudadano, especialmente en
salud, educación y ambiente. Aquellos organismos de la
administración pública que se han incorporados a estos
adelantos tecnológicos, pueden considerarse pioneros y
seguramente servirán de fuerzas impulsoras y efecto de
demostración al resto de los entes que forman parte del
Estado.
La situación cambia de manera significativa en el sector
productivo. Uno delos sectores que han incorporado
rápidamente sus servicios en línea y en estos momentos
aprovechan al máximo las ventajas de internet, son los
medios de comunicación social, especialmente los
medios impresos. Es posible decir lo mismo con respecto
a la industria en el sector de las telecomunicaciones. En
cambio, no es así en otros sectores productivos, como la
industria manufacturera venezolana y la agroindustria.
Desde el punto de vista del tamaño de las empresas, no
cabe duda que la incorporación de las TIC en las
grandes empresas es mucho mayor que en las PYME.
Así, frente a las transformaciones económicas y
tecnológicas a nivel mundial que han dado origen a
nuevas realidades como la economía digital, basada
en conocimiento e información, apoyada en las
innovaciones en TIC, es necesario que Venezuela
mediante políticas acertadas transforme sus debilidades
en fortalezas en este ámbito, para así aprovechar las
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Tics en venezuela

  • 1. Tics en Venezuela Jesús Sandoval 20.282.395 G-151 ING. Rita Ramírez
  • 2. Tecnologías de la información y de la comunicación (Tics) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC’S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. En Venezuela el uso de las TICS se maneja en un nuevo ambiente, se utiliza un principio de infraestructura de telecomunicaciones que provee servicios básicos, tanto en el sector público como en el privado, y durante años el Estado ha invertido recursos a nivel de educación superior para formar una generación de profesionales calificados que atienda este sector.
  • 3. Desde el punto de vista legislativo, recientemente se ha modificado la Ley de Telecomunicaciones, dicha ley la regula el Ministerio de Ciencia y Tecnología que es un organismo perteneciente al Poder Ejecutivo que se encarga de ejecutar las políticas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación productiva. Que a su vez se rige por la Constitución Bolivariana de Venezuela. El Estado juega un papel determinante en el uso de la TICS, aunque cabe destacar que las plataformas que se encuentran en el país son insuficiente (computadoras, redes y procesamiento electrónico de datos, telefonía móvil, satélite, anchura de banda para transmisión de voz y datos, y utilización de nuevos materiales como la fibra óptica) para impulsar la conexión en todos los ámbitos de la sociedad y que esto se revierta en beneficios sociales y económicos generalizados.
  • 4. En cuanto a los recursos humanos en TIC, Venezuela es uno de los cinco mejores países en el mundo en producción de software de computación, base de las TIC, según los dos últimos maratones de programación realizados en Orlando (USA) y en Holanda. No obstante, los recursos humanos en esta área que se han formado hasta ahora, son insuficientes para acometer los retos planteados con la economía digital, el gobierno electrónico y la incorporación de las TIC en los ámbitos de salud, educación y ambiente, en un contexto de globalización. A esto se agrega el fenómeno de la fuga de talentos que comienza a sentirse con fuerza en el país en diversas áreas del conocimiento, pero que cada vez más tiene un fuerte impacto en las profesiones vinculadas alas TIC.
  • 5. En el ámbito del Estado, la mayoría de los organismos de la administración pública, centralizada y descentralizada, no tienen sus procesos automatizados, y mucho menos poseen sus servicios en línea, acceso a internet y la plataforma para la comunicación entre ellos y con la sociedad, a lo que se añade la prestación deficiente y de baja calidad de los servicios al ciudadano, especialmente en salud, educación y ambiente. Aquellos organismos de la administración pública que se han incorporados a estos adelantos tecnológicos, pueden considerarse pioneros y seguramente servirán de fuerzas impulsoras y efecto de demostración al resto de los entes que forman parte del Estado.
  • 6. La situación cambia de manera significativa en el sector productivo. Uno delos sectores que han incorporado rápidamente sus servicios en línea y en estos momentos aprovechan al máximo las ventajas de internet, son los medios de comunicación social, especialmente los medios impresos. Es posible decir lo mismo con respecto a la industria en el sector de las telecomunicaciones. En cambio, no es así en otros sectores productivos, como la industria manufacturera venezolana y la agroindustria. Desde el punto de vista del tamaño de las empresas, no cabe duda que la incorporación de las TIC en las grandes empresas es mucho mayor que en las PYME.
  • 7. Así, frente a las transformaciones económicas y tecnológicas a nivel mundial que han dado origen a nuevas realidades como la economía digital, basada en conocimiento e información, apoyada en las innovaciones en TIC, es necesario que Venezuela mediante políticas acertadas transforme sus debilidades en fortalezas en este ámbito, para así aprovechar las oportunidades y beneficios que brinda en función de su desarrollo.