Uso de las Técnicas de Información y Comunicación en Venezuela

1. USO DE LAS TIC EN VENEZUELA
Participante:
Rafael A. Pérez E.
C.I. V.-6.193.572

2. LAS TIC EN VENEZUELA
El auge tecnológico que se ha venido produciendo en los últimos años en
especial los avances en el tratamiento de la información y la comunicación a
través de Internet obliga a que surjan nuevas profesiones y trabajos o se
readapten las profesiones existentes.
En este sentido las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) juegan
un papel preponderante, entendiéndose éstas como las que giran en torno a
tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones; pero giran, no solo de forma aislada, sino lo que es más
significativo, de manera interactiva e ínter conexionadas permitiendo nuevas
realidades comunicativas.
Las TIC juegan hoy un rol importante en la definición y ejecución de políticas
públicas a nivel nacional y su impacto puede producir avances significativos en
sectores como educación, salud, desarrollo institucional y empresarial, además
de contribuir a mejorar el desempeño de la gestión pública, lo cual incrementa
la participación ciudadana, la lucha contra la corrupción y la gobernabilidad.
En la sociedad las TIC están ocasionando transformaciones, transformaciones
éstas donde no escapa el ámbito educativo donde las nuevas Tecnologías de la
información abarcan un campo muy amplio; usa de manera combinada
elementos como almacenamiento de información, tecnologías de la
comunicación es decir transmite la información y permite transformar la
información al poder ser manipulada.

3. Según información suministrada por el Dr. Carlos Genatios Venezuela ha sido
uno de los países con mayor porcentaje de inversión extranjera en el área de
telecomunicaciones. En el año 2000, el 80% de la inversión extranjera en áreas
no petroleras, fue en este sector (aproximadamente, 450 millones de US$)
En cuanto a la formación del talento humano en Venezuela, se estima que en
las áreas de informática, computación, sistemas, ingeniería eléctrica y
electrónica, telecomunicaciones, electrotecnia, y otras relacionadas, existen
actualmente, alrededor de 20.000 profesionales de nivel universitario. Se
preparan, actualmente, unos 60.000 en 26 universidades y 48 institutos
universitarios de tecnología nacionales, y, en los próximos cinco años se espera
contar con 320.00 adicionales.
En el tema de desarrollo de contenidos se ha hecho un esfuerzo especial en el
sector educativo, que incluye portales desarrollados en instancias de
cooperación internacional. Como ejemplo, se pueden mencionar las redes
LACTIC: Latinoamérica y el Caribe, Tecnologías de Información y
Comunicación, la cual desarrolla contenidos de educación primaria, y RIVED:
Red Internacional Virtual en Educación, la cual desarrolla contenidos para el
área de Ciencias en educación secundaria.

4. Todo este avance ha hecho que Venezuela pase, en el Índice Mundial de la
Sociedad de la Información, de ocupar la posición número 44 en agosto de 2000
a la posición número 37 en julio de 2001.
También ha sido de gran importancia el programa de los Infocentros que
implantó 243 centros de acceso gratuito para la población en más de doscientos
municipios, lo cual permite más de 7.5 millones de visitas al año. La ubicación
de estos infocentros incluye lugares remotos de muy difícil acceso, como la
selva amazónica o cárceles. Este programa impulsa la participación de los
menos pudientes en el ciberespacio.
La promulgación de la Ley de Firmas y Datos Electrónicos en 2001, es un
elemento definitorio y de vanguardia de la condiciones de desarrollo de las
TIC.
Como se ha venido observando Venezuela se ha destacado en su esfuerzo por
estar al día en la evolución de las TIC incluyendo la conformación de
iniciativas articuladas y sostenibles que permiten resultados estables y
esperanzadores para la construcción del futuro. Para continuar con estos
esfuerzos deben convocarse de manera insistente a los diversos actores para la
conformación de agendas a nivel nacional, que deben continuar siendo de los
sectores académico y empresarial, pero la presencia activa del sector gobierno
es vital, ya que la definición de sus requerimientos establece la demanda
principal para el desarrollo de las TIC y de la economía asociada.