Infoctenologia

2. Es el desarrollo de la Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TICs), la cual constituye una nueva
frontera de la comunicación e información. Además se ha
convertido en un componente esencial de la cultura básica
de los profesores y estudiantes universitarios.
La Infotecnología surge a partir de la evolución de la (TICs)
dentro del proceso de evolución sociedad-tecnología.
Pero no es hasta el 2001 cuando se consolida el
desarrollo, integrándose con todas las esferas de la
sociedad.

4. Los estudios de infotecnología abarcan, entre otros aspectos, al conocimiento y
el uso los recursos de información disponibles en la Web y al conjunto de
aplicaciones, herramientas y procedimientos de trabajo indispensables para
desarrollar la docencia, la investigación y los estudios universitarios en el
nuevo entorno Tecno-Social, donde comienza a delinearse lo que se ha dado a
conocer como la Web 2.0.
La Educación Superior cubana, la podemos ver como un ejemplo de lo que se
puede hacer cuando se tiene consciencia de la necesidad y de las limitaciones
que se tienen, especialmente en un país como Cuba, que tiene severas
limitaciones tecnológicas pero excelentes profesionales dispuestos a incorporar
la Infotecnología a su trabajo cotidiano.