Se entiende por Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) a todos los sistemas tecnológicos interconectados en una red global, a través de la cual se recibe, almacena y transmite información en formato digital, tornándola disponible para otros
2. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL
RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA
La aparición de la tecnología de la informática y comunicación se desarrolló a partir del internet
y la web 2.0 (2004), así se permitió que los usuarios puedan acceder a una gran cantidad de
información ya seas educativa con fines de aprendizaje gratuito.
Por otro lado, en Perú se ha reportado el rendimiento académico desfavorable usualmente en
las áreas rurales ya que las condiciones como la infraestructura y la condición económica no
permite acceder a redes energéticas y de comunicación.
Las TIC se han incorporado progresivamente en los diversos ámbitos educativos a nivel mundial,
lo cual genero una gran expectativa, sin embargo, algunos autores presentan ideas distintas con
relación a su efectividad como Mehmet et, dice que existe una relación positiva sobre la
incorporación de las TIC a la educación; por otro lado, Godoy no encontró una relación positiva.
El articulo trata sobre la implementación de un programa educativo denominado “Sonrisa Feliz”
y “Tradicional expositivo” los mismo que fueron impartidos por 6 meses. El primer programa
empleó empleando metodología demostrativa, participativa, lúdica, y actividades de refuerzo;
mientras que el segundo programa utilizó solo metodología expositiva.
Se evaluó la salud bucal tanto de los estudiantes como de los padres de familia con un
cuestionario que constaba de 15 preguntas, y como conclusiones obtuvieron que el programa
“Sonrisa feliz” tuvo mayor aceptación en los preescolares y sus padres.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Nancy Huillca-Castillo JCÁM. Las tecnologías de la informática y comunicación y su
relacióncon el rendimientoacadémicoen estudiantes de Odontología. Kiru. 2013 Enero;
10(1).
