Una breve reseña de redacción de textos

1. REDACCIÓN DE TEXTOS
Presentado por: Jhohan Camilo Silva Sandoval
Código: 42262

2. REDACCIÓN COMO ACTIVIDAD
LITERARIA O EXPRESIVA
• El orden de las palabras en una oración (sintaxis), la puntuación y
la acentuación pueden variar según la intención del autor.
• Una vez ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales y las
secundarias. Se elabora un esquema en el que se escriban en orden, según la
importancia de cada una. Es importante el orden de una oración, ya que de lo
contrario resultará carente de sentido. Más aún, si de manera lógica no se es capaz
de ordenar lo que se quiere decir, el escrito perderá todo interés. Toda redacción
necesita coherencia y cohesión textuales. En términos sencillos redactar es poner
ideas en orden pero bien escritas.
• Algunos de los denominados «medios» cuentan con manuales de estilo, o imparten
cursos de capacitación en sus «instalaciones». Personal que labora en empresas
que no disponen de estas facilidades y que desea superarse toma cursos en
instituciones públicas o privadas.

3. FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN
• Los tres fundamentos de la redacción básicos son:
• Corrección.
• Adaptación..
• Eficacia.
• La corrección asegura que un texto esté preparado para dar a entender su objetivo principal. Procura que al finalizar esté
correctamente escrito para la comprensión del lector; existen 4 tipos de corrección:
• Ortográfica: Corrige errores de escritura, errores de dedo, falta de palabras o letras, procura correcta escritura de la palabra y
corrige puntuación.
• Morfológica: Corrige todo lo que tiene que ver con accidentes gramaticales (el tiempo, el número y el género).
• Corrección sintáctica: Corrige la coherencia del texto y se asegura que el lector comprenda el escrito según la intención
del redactor.
• Corrección léxico-semántica: Procura que las palabras utilizadas en el texto concuerden con el tema, la intención u objetivo de
escritura.
• La adaptación procura que el texto sea adecuado para el público según el medio de comunicación a utilizar. El objetivo de
redacción dependerá del nivel socioeconómico, edad y cultural de dichos públicos seleccionados.
• La eficacia se asegura de que el texto funcione, cumpla su propósito y en el caso de la redacción publicitaria: que venda. Este
último elemento es el más importante en la redacción puesto que si el texto no es eficaz no cumplirá su cometido.

4. PROCESO DE ESCRITURA
• Las etapas de la creación literaria son tres: la invención, la disposición y la elocución.
1- La invención: Consiste en el surgimiento de las ideas. El escritor debe aflorar a la superficie esas ideas
que ya tiene en mente, producto de sus recuerdos y de su experiencia. Luego tiene que seleccionar
aquellas que le serán útiles para su redacción y descartar las inútiles e inadecuadas.
2- La disposición: Es la ordenación de las partes del escrito. El escritor debe tener tino en el establecimiento
del orden más propicio para conseguir el fin perseguido. La disposición exige una trabazón interna entre las
partes del escrito, en función del punto de vista del autor para que el escrito quede articulado lógicamente y
consiga los efectos que se desean en el lector. Lo que muchas veces parece un escrito espontáneo, es el
resultado de un esfuerzo continuado, lleno de retoques y cambios. Ni los grandes escritores, con mucha
experiencia en el arte de escribir se confían a la espontaneidad.
3- La elocución: Es la expresión lingüística del escrito. Antes de llegar a esta etapa, la de redactar el escrito
definitivo, se debe realizar previamente unos borradores, porque, por lo general, un buen escrito no se logra
en el primer intento. Si esto hacen los autores más consagrados, con mayor razón deben hacerlo los que
están aprendiendo.

5. • LOS BORRADORES
Los borradores o ensayos sirven para aclarar las ideas que estén confusas,
profundizar en las ideas más interesantes, suprimir los aspectos innecesarios,
perfeccionar la organización del contenido y así mejorar la redacción.
Los borradores incluyen los esquemas previos, constancia diaria de muchas horas
sentado ante las hojas de papel, escribiendo, corrigiendo y reescribiendo una y otra
vez hasta dar con lo que se desea.