SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LOS ENTORNOS VIRTUALES DE LA
        ENSEÑANZA
     Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el grupo de ámbito de
      interacción, sincrónica y asincrónica, donde con base en un
  programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza, a través
   de un sistema de administración de aprendizaje.Actualmente,las
      tendencias educativas se orientan a esquemas de redes de
      Estudiantes, académicos centrados en el aprendizaje y en el
   trabajo colegiado con importantes demandas de comunicación y
               acceso efectivo a recursos de información.
ETAPAS DE CREACION DE UN
           AVA
Fase 1. Planeación. En esta fase se define el evento a desenvolver, el público al
que estará regido, los objetivos, los recursos materiales necesarios y los recursos
humanos, que velarán en el diseño y proceso de los contenidos y en la
operación del AVA.

Fase 2. Esquema. progreso de los ambientes y la creación de los contenidos
digitales. En este período se dispone el proceso de enseñanza.

Fase 3. Operación en esta etapa coinciden todos los medios del AVA. Se pone el
sitio a práctica de los estudiantes quienes interactúan entre ellos llevando a
cabo los métodos de evaluación a través de un sistema educativo e informativo.
RESPETOS PARA UNA SITUACIÓN
   VIRTUAL DE ENSEÑANZA
  Seguridad. Es importante que los alumnos e instructores tengan la suficiente
  confianza en la calidad de los medios y los materiales que estarán utilizando en
  el proceso de aprendizaje u Interacción.
  Cordialidad. En ambientes colmados de información y tecnología, hay
  estudiantes y maestros que pueden quedar desterrados, confundidos y
  angustiados. Por ello en un AVA no debe perderse de vista la facilidad de
  quienes participan en el proceso de aprendizaje y consideraren la medida de lo
  posible, sus condiciones tecnológicas, culturales y económicas de los
  beneficiarios.
  “Persuasión. Imprescindible no sólo para minimizar la deserción, sino para
  enriquecer el ambiente de aprendizaje. La motivación está dada principalmente
  por el facilitador hacia su grupo con actividades y estrategias creativas y
  atractivas.
SÍNTESIS DE UN AMBIENTE
 VIRTUAL DE ENSEÑANZA
Consumidores. Se describe al quién va a aprender, a
desarrollar capacidades, generar habilidades, es decir
son los actores del transcurso de educación
aprendizaje, principalmente estudiantes y
facilitadores.
Currículo. Es el qué va a educarse. Son los
contenidos, apoyos de los programas de estudio o
curriculares y cursos de formación.
Expertos. Aquí está el cómo se va a educar. Son los
encomendados de plantear, desarrollar y materializar
todos los sujetados educativos que se utilizarán en el
AVA.
URBANIDADES DE
        CONCLUCIONES
La enseñanza en acentuase se está
convirtiéndo en una alternativa de
educación, no por novedad sino porque
impactan en aspectos como: Apoyo a la
educación presencial con tácticas creadoras
y herramientas de información y
contribución que propician el aprendizaje
colaborativo. Amplia la cobertura y oferta de
los servicios de educación, a través de sus
numerosas características.
CORREO ESTUDIANTIL

QUE ES EL CORREO ESTUDIANTIL UNIMINTO:
Es una ayuda que se le brinda a los alumnos de
Uniminuto, en colaboración con Google, el cual propone
toda su tecnología en servicios de correo

Quienes tienen acceso a este servicio?
Todos los alumnos del sistema Uniminuto, inscritos en el
sistema Génesis

Como es el poderío de correo?
El dominio del correo es
nombre_de_usuario@uniminuto.edu.co
COMO ENTRAR AL CORREO
     ESTUDIANTIL
Se ingresa por el usuario y clave en la cual es
su ID, la clave es la misma que se utiliza en
génesis uniminuto.

Este correo me ofrece un servicio para
gestionar documentos como
powerpoint, Word, Excel entre otros;
también nos sirve para la información de
actividades de interés de su respectiva área
en lo cual tiene aplicaciones como el chat
ósea un servicio de comunicación
CONCLUCION

Pues las aulas virtuales y el correo institucional son
herramientas que proporciona la universidad para el
servicio de los estudiantes para su mejor desarrollo de
aprendizaje y capacidad de manejar una tecnología
diferente, por ende es un servicio para nuestro
beneficio.
BIBLIOGRAFIA

AULA VIRTUAL UNIMINUTO
YOU TUBE
GOOGLE
WIKIPEDIA
FIN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Factores De La Educacion A Distancia
Factores De La Educacion A DistanciaFactores De La Educacion A Distancia
Factores De La Educacion A DistanciaMonica Perez
 
Actividad individual varo tic
Actividad individual  varo ticActividad individual  varo tic
Actividad individual varo ticjohnnathan1993
 
Educacion virtual para el siglo XXI
Educacion virtual para el siglo XXIEducacion virtual para el siglo XXI
Educacion virtual para el siglo XXIValeria Perez
 
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana G
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana GAcompañamiento del e mediador en ava Adriana G
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana Gadrianagranadosc
 
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJEAMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJECamilaVargasPulido
 
Acompañamiento del E-Mediador en AVA
Acompañamiento del E-Mediador en AVAAcompañamiento del E-Mediador en AVA
Acompañamiento del E-Mediador en AVAjuancamoji
 
A.v.a y o.v.a
A.v.a y o.v.aA.v.a y o.v.a
A.v.a y o.v.ajeyhes
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtualesDany Tapia
 
Entornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeEntornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeJunkotantik
 
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeAmbientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeJava509
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeDaniela Baque
 

La actualidad más candente (18)

Factores De La Educacion A Distancia
Factores De La Educacion A DistanciaFactores De La Educacion A Distancia
Factores De La Educacion A Distancia
 
Actividad individual varo tic
Actividad individual  varo ticActividad individual  varo tic
Actividad individual varo tic
 
Educacion virtual para el siglo XXI
Educacion virtual para el siglo XXIEducacion virtual para el siglo XXI
Educacion virtual para el siglo XXI
 
Educación virtual II
Educación virtual IIEducación virtual II
Educación virtual II
 
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana G
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana GAcompañamiento del e mediador en ava Adriana G
Acompañamiento del e mediador en ava Adriana G
 
ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA
ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVAACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA
ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA
 
Entorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizajeEntorno virtual de aprendizaje
Entorno virtual de aprendizaje
 
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJEAMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
 
Acompañamiento del E-Mediador en AVA
Acompañamiento del E-Mediador en AVAAcompañamiento del E-Mediador en AVA
Acompañamiento del E-Mediador en AVA
 
A.v.a y o.v.a
A.v.a y o.v.aA.v.a y o.v.a
A.v.a y o.v.a
 
Practica 3 portafolio
Practica 3   portafolioPractica 3   portafolio
Practica 3 portafolio
 
E mediador en AVA
E mediador en AVAE mediador en AVA
E mediador en AVA
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Entornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeEntornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizaje
 
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeAmbientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
 
Webinar presentacion
Webinar presentacionWebinar presentacion
Webinar presentacion
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
 
AVA Y OVA
AVA Y OVAAVA Y OVA
AVA Y OVA
 

Destacado

GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN
GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN
GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN xDEMISE24x
 
Actividad GBI Uniminuto
Actividad GBI UniminutoActividad GBI Uniminuto
Actividad GBI UniminutoJSMBuniminuto
 
Gbi uniminuto. trabajo
Gbi uniminuto. trabajoGbi uniminuto. trabajo
Gbi uniminuto. trabajoAlpeji
 
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.angela911229
 
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS UNIMINUTO GBI 1 GENESIS
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS NataGarcia44
 
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO NataGarcia44
 
Power Point Uniminuto
Power Point UniminutoPower Point Uniminuto
Power Point UniminutoMAKAKIURY
 
Tutor virtual. mapa mental y conceptual
Tutor virtual. mapa mental y conceptualTutor virtual. mapa mental y conceptual
Tutor virtual. mapa mental y conceptualldamarisol
 
Presentación1 uniminuto
Presentación1 uniminutoPresentación1 uniminuto
Presentación1 uniminutojorgepoveda117
 
presentacion portales uniminuto
presentacion portales uniminutopresentacion portales uniminuto
presentacion portales uniminutoporrellis
 

Destacado (11)

GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN
GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN
GBI- TRABAJO DE PRESENTACIÓN
 
Actividad GBI Uniminuto
Actividad GBI UniminutoActividad GBI Uniminuto
Actividad GBI Uniminuto
 
Gbi uniminuto. trabajo
Gbi uniminuto. trabajoGbi uniminuto. trabajo
Gbi uniminuto. trabajo
 
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.
Tutorial uniminuto gbi angela cuestas.
 
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS UNIMINUTO GBI 1 GENESIS
UNIMINUTO GBI 1 GENESIS
 
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO
SISTEMA GENESIS - PRESENTACION . UNIMINUTO
 
Trabajo de gbi
Trabajo de gbiTrabajo de gbi
Trabajo de gbi
 
Power Point Uniminuto
Power Point UniminutoPower Point Uniminuto
Power Point Uniminuto
 
Tutor virtual. mapa mental y conceptual
Tutor virtual. mapa mental y conceptualTutor virtual. mapa mental y conceptual
Tutor virtual. mapa mental y conceptual
 
Presentación1 uniminuto
Presentación1 uniminutoPresentación1 uniminuto
Presentación1 uniminuto
 
presentacion portales uniminuto
presentacion portales uniminutopresentacion portales uniminuto
presentacion portales uniminuto
 

Similar a Trabajo de gbi

Aula virtual y correo estudiantil
Aula virtual y correo estudiantilAula virtual y correo estudiantil
Aula virtual y correo estudiantilAlvaro Rojas Parada
 
Ambiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizajeAmbiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizajeleii_watts
 
Ambientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura iiAmbientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura iimauricioest
 
Practica entornos actv_ava
Practica entornos actv_avaPractica entornos actv_ava
Practica entornos actv_avamarronal
 
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje German Garcia Deeck
 
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docxDiapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docxBetty93Flores
 
Grupo gamma v_final3.1_2
Grupo gamma v_final3.1_2Grupo gamma v_final3.1_2
Grupo gamma v_final3.1_2ITSCO
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadianayelu22
 
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...nayelu22
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadianayelu22
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadianayelu22
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadianayelu22
 
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...nayelu22
 

Similar a Trabajo de gbi (20)

Trabajo de gbi
Trabajo de gbiTrabajo de gbi
Trabajo de gbi
 
Aula virtual y correo estudiantil
Aula virtual y correo estudiantilAula virtual y correo estudiantil
Aula virtual y correo estudiantil
 
Ambiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizajeAmbiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizaje
 
Ambientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura iiAmbientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura ii
 
Practica entornos actv_ava
Practica entornos actv_avaPractica entornos actv_ava
Practica entornos actv_ava
 
Ambientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajeAmbientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizaje
 
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
ensayo sobre los ambientes virtuales de aprendizaje
 
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docxDiapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
 
Expo tema 10
Expo tema 10Expo tema 10
Expo tema 10
 
entorno virtual
entorno virtualentorno virtual
entorno virtual
 
La virtualidad y el aprendizaje esquema
La virtualidad y el aprendizaje esquemaLa virtualidad y el aprendizaje esquema
La virtualidad y el aprendizaje esquema
 
Grupo gamma v_final3.1_2
Grupo gamma v_final3.1_2Grupo gamma v_final3.1_2
Grupo gamma v_final3.1_2
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadia
 
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...
IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS...
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadia
 
Uso de las TIC’S en la Modalidad Presencial, Semi presencial y a Distancia
Uso de las TIC’S en la Modalidad Presencial, Semi presencial y a DistanciaUso de las TIC’S en la Modalidad Presencial, Semi presencial y a Distancia
Uso de las TIC’S en la Modalidad Presencial, Semi presencial y a Distancia
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadia
 
Art. nadia abadia
Art. nadia abadiaArt. nadia abadia
Art. nadia abadia
 
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...
Art. nadia IMPORTANCIA DE INNOVAR CONSTANTEMENTE LOS RECURSOS PEDAGOGICOS Y T...
 

Trabajo de gbi

  • 1. LOS ENTORNOS VIRTUALES DE LA ENSEÑANZA Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el grupo de ámbito de interacción, sincrónica y asincrónica, donde con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza, a través de un sistema de administración de aprendizaje.Actualmente,las tendencias educativas se orientan a esquemas de redes de Estudiantes, académicos centrados en el aprendizaje y en el trabajo colegiado con importantes demandas de comunicación y acceso efectivo a recursos de información.
  • 2. ETAPAS DE CREACION DE UN AVA Fase 1. Planeación. En esta fase se define el evento a desenvolver, el público al que estará regido, los objetivos, los recursos materiales necesarios y los recursos humanos, que velarán en el diseño y proceso de los contenidos y en la operación del AVA. Fase 2. Esquema. progreso de los ambientes y la creación de los contenidos digitales. En este período se dispone el proceso de enseñanza. Fase 3. Operación en esta etapa coinciden todos los medios del AVA. Se pone el sitio a práctica de los estudiantes quienes interactúan entre ellos llevando a cabo los métodos de evaluación a través de un sistema educativo e informativo.
  • 3. RESPETOS PARA UNA SITUACIÓN VIRTUAL DE ENSEÑANZA Seguridad. Es importante que los alumnos e instructores tengan la suficiente confianza en la calidad de los medios y los materiales que estarán utilizando en el proceso de aprendizaje u Interacción. Cordialidad. En ambientes colmados de información y tecnología, hay estudiantes y maestros que pueden quedar desterrados, confundidos y angustiados. Por ello en un AVA no debe perderse de vista la facilidad de quienes participan en el proceso de aprendizaje y consideraren la medida de lo posible, sus condiciones tecnológicas, culturales y económicas de los beneficiarios. “Persuasión. Imprescindible no sólo para minimizar la deserción, sino para enriquecer el ambiente de aprendizaje. La motivación está dada principalmente por el facilitador hacia su grupo con actividades y estrategias creativas y atractivas.
  • 4. SÍNTESIS DE UN AMBIENTE VIRTUAL DE ENSEÑANZA Consumidores. Se describe al quién va a aprender, a desarrollar capacidades, generar habilidades, es decir son los actores del transcurso de educación aprendizaje, principalmente estudiantes y facilitadores. Currículo. Es el qué va a educarse. Son los contenidos, apoyos de los programas de estudio o curriculares y cursos de formación. Expertos. Aquí está el cómo se va a educar. Son los encomendados de plantear, desarrollar y materializar todos los sujetados educativos que se utilizarán en el AVA.
  • 5. URBANIDADES DE CONCLUCIONES La enseñanza en acentuase se está convirtiéndo en una alternativa de educación, no por novedad sino porque impactan en aspectos como: Apoyo a la educación presencial con tácticas creadoras y herramientas de información y contribución que propician el aprendizaje colaborativo. Amplia la cobertura y oferta de los servicios de educación, a través de sus numerosas características.
  • 6. CORREO ESTUDIANTIL QUE ES EL CORREO ESTUDIANTIL UNIMINTO: Es una ayuda que se le brinda a los alumnos de Uniminuto, en colaboración con Google, el cual propone toda su tecnología en servicios de correo Quienes tienen acceso a este servicio? Todos los alumnos del sistema Uniminuto, inscritos en el sistema Génesis Como es el poderío de correo? El dominio del correo es nombre_de_usuario@uniminuto.edu.co
  • 7. COMO ENTRAR AL CORREO ESTUDIANTIL Se ingresa por el usuario y clave en la cual es su ID, la clave es la misma que se utiliza en génesis uniminuto. Este correo me ofrece un servicio para gestionar documentos como powerpoint, Word, Excel entre otros; también nos sirve para la información de actividades de interés de su respectiva área en lo cual tiene aplicaciones como el chat ósea un servicio de comunicación
  • 8. CONCLUCION Pues las aulas virtuales y el correo institucional son herramientas que proporciona la universidad para el servicio de los estudiantes para su mejor desarrollo de aprendizaje y capacidad de manejar una tecnología diferente, por ende es un servicio para nuestro beneficio.
  • 10. FIN