1. Proyecto de investigación
Pasos:
1. TEMA
Nombre descriptivo del Proyecto de Investigación. Si bien, puede ser
provisional –en tanto se define totalmente el Proyecto– hace referencia al
contenido general que se pretende abordar.
También, indirectamente, hace referencia a la hipótesis o afirmación
central del trabajo. Generalmente, nombra alguna de las variables.
2. OBJETIVO(S)
Responde a la pregunta: ¿qué se conseguirá con la investigación? Es la
expresión práctica del problema de investigación. Incluye las dimensiones
en que se descompone el concepto, las cuales son susceptibles de ser
observadas. Se dividen en:
- General.- Propósito que resuelve la pregunta que el/la investigador/a se
plantea.
- Particulares o específicos.- Propósitos intermedios; las partes del proceso
para alcanzar el objetivo general.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Si el problema que se pretende analizar es muy general, es recomendable
particularizarlo; luego, delimitarlo y entonces formularlo.
Generalmente, este proceso es resultado de la observación, del análisis de
casos similares ya documentados y de la confrontación con problemas
derivados de la práctica cotidiana.
Para plantear el problema de investigación es indispensable tener claro el
objeto de estudio o el objeto de conocimiento. El objeto de estudio
abarca no sólo las cosas sensibles, perceptibles, localizables, espacio-
temporales, sino también las relaciones entre personas, hechos, procesos y
objetos; en suma, la realidad objetiva de la naturaleza, de la sociedad y del
pensamiento.
Es posible hacer el planteamiento de un problema de investigación a través de la
delimitación del objeto de estudio y estableciendo con claridad sus fronteras o
límites.
El planteamiento del problema es, en términos generales, la descripción de
una situación conflictiva o inconveniente que se ha detectado y que se
pretende resolver a través de la investigación. Hace referencia a 3
elementos:
- Condición.- Descripción del estado en que se encuentra la situación que se
analiza, da cuenta de la génesis y/o antecedentes. También se le conoce
como “estado del arte”.

2. - Costo social.- Consecuencia(s) potencial(es) dentro del contexto social en el
que se presenta. Responde a la pregunta: ¿qué pasaría si no se atiende
dicha situación?
- Pregunta.- Expresión simplificada y precisa del problema, orientada a
afirmar o a negar los elementos establecidos en la hipótesis.
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Cuestionamiento básico derivado del planteamiento del problema. Debe
crearse y expresarse de manera clara y precisa, ya que una pregunta bien
planteada facilita el diseño y realización de la investigación. En su diseño y
redacción debe considerarse que sus posibles respuestas permitirán
afirmar o negar las hipótesis establecidas.
5. JUSTIFICACIÓN
Explicación de la importancia de realizar la investigación.
Se plantea básicamente con base en los siguientes términos:
- Consecuencias prácticas que podrían evitarse si se logra el objetivo de la
investigación
- Aportaciones a la disciplina desde la cual se aborda el problema.
6. CATEGORÍAS DE ANÁLISIS
Dimensiones susceptibles de ser observadas, a manera de indicadores.
Forman parte del marco teórico y son indispensables para agrupar
y analizar la información.
7. HIPÓTESIS
Afirmación en la que se basa