Este documento presenta las características principales de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación implica un conjunto de actividades orientadas a generar o aplicar conocimiento de manera creativa. Luego, detalla 7 características clave de un proyecto de investigación: 1) tema, 2) objetivo, 3) planteamiento del problema, 4) pregunta de investigación, 5) justificación, 6) categorías de análisis, 7) hipótesis. El documento provee una breve descripción de cada una de estas caracterí

1. REALIZADO POR:
MICHAEL GARCIA HOYOS
VALENTINA RUIZ SANCHEZ
PAOLA ANDREA ARIAS
AGUIRRE
8ºE

2. PROYECTO DE INVESTIGACION
Es aquel que se refiere a un conjunto
articulado y coherente de actividades
orientadas a alcanzar uno o varios objetos
relacionados con la generación, adaptación
o aplicación creativa de conocimiento. Para
ello se sigue una metodología definida que
prevé al logro de determinados resultados
bajo condiciones limitadas de recursos y
tiempo especificados en un presupuesto y
en un cronograma.

3. CARACTERISTICAS DE UN
PROYECTO DE INVESTIGACION
1
TEMA
Nombre descriptivo del proyecto de investigación.
Puede ser provisional en tanto se defina totalmente
el proyecto, hace referencia al contenido general que
se pretende abordar.
También, indirectamente, hace referencia a la
hipótesis o afirmación central del trabajo.
Generalmente, nombra alguna de las variables.
2
OBJETIVO
Responde a la pregunta: ¿qué se conseguirá con la
investigación? Es la expresión práctica del problema
de investigación. Incluye las dimensiones en que se
descompone el concepto, las cuales son
susceptibles de ser observadas. Se dividen en:
- General.- Propósito que resuelve la pregunta que
el/la investigador/a se plantea.
- Particulares o específicos.- Propósitos intermedios;
las partes del proceso para alcanzar el objetivo
general.

4. 3
PLATAMIENTO DEL PROBLEMA
Si el problema que se pretende analizar es muy
general, es recomendable particularizarlo; luego,
delimitarlo y entonces formularlo.
Generalmente, este proceso es resultado de la
observación, del análisis de casos similares ya
documentados y de la confrontación con problemas
derivados de la práctica cotidiana.
Para plantear el problema de investigación es
indispensable tener claro el objeto de estudio o el
objeto de conocimiento. El objeto de estudio
abarca no sólo las cosas sensibles, perceptibles,
localizables, espacio-temporales, sino también las
relaciones entre personas, hechos, procesos y
objetos; en suma, la realidad objetiva de la
naturaleza, de la sociedad y del pensamiento.
Es posible hacer el planteamiento de un problema
de investigación a través de la delimitación del
objeto de estudio y estableciendo con claridad sus
fronteras o límites.
El planteamiento del problema es, en términos
generales, la descripción de una situación conflictiva
o inconveniente que se ha detectado y que se
pretende resolver a través de la investigación. Hace
referencia a 3 elementos:

5. - Condición.- Descripción del estado en que se
encuentra la situación que se analiza, da cuenta de
la génesis y/o antecedentes. También se le conoce
como “estado del arte”.
- Costo social.- Consecuencia(s) potencial(es) dentro
del contexto social en el que se presenta. Responde
a la pregunta: ¿qué pasaría si no se atiende dicha
situación?
- Pregunta.- Expresión simplificada y precisa del
problema, orientada a afirmar o a negar los
elementos establecidos en la hipótesis.
4
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Cuestionamiento básico derivado del planteamiento
del problema. Debe crearse y expresarse de manera
clara y precisa, ya que una pregunta bien planteada
facilita el diseño y realización de la investigación. En
su diseño y redacción debe considerarse que sus
posibles respuestas permitirán afirmar o negar las
hipótesis establecidas.

6. 5
JUSTIFICACIÓN
Explicación de la importancia de realizar la
investigación.
Se plantea básicamente con base en los siguientes
términos:
- Consecuencias prácticas que podrían evitarse si se
logra el objetivo de la investigación
- Aportaciones a la disciplina desde la cual se
aborda el problema.

7. 4
CATEGORÍAS DE ANÁLISIS
Dimensiones susceptibles de ser observadas, a
manera de indicadores. Forman parte del marco
teórico y son indispensables para agrupar y analizar
la información.
7
HIPÓTESIS
Afirmación en la que se basa