SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
María Ángel Oviedo
Tatiana García
Mariana Arboleda
Andrea Ramirez
María Camila Bedoya Torres
Carlos Álvarez
Aprende a
reciclar
RECICLAJE
Realizamos una campaña sobre el reciclaje en la fundación universitaria Maria
Cano. Incentivando a la gente a cuidar los lugares como la universidad y los
espacios que compartimos sea de agrado y cuidado para todos.
Además de concientizar e incentivar a las personas a reciclar desde sus casas.
Investigacion sobre que tan bien está
manejado el reciclaje en la universidad
Para saber cómo esta
manejado el reciclaje en
la universidad le hicimos
una preguntas a una
persona que ayuda en el
asea en esta
Para contribuir a la ayuda con el
reciclaje le hicimos un par de encuestas
a 50 estudiantes para saber que tan bien
instruidos están a la causa del reciclaje
Concientización con el
reciclaje
Concientización con el reciclaje
Concientización con el reciclaje
Concientización con el reciclaje
Concientización con el reciclaje
MODELO DE DESARROLLO
“Satisfacer las necesidades de la generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro para atender
sus propias necesidades”
Se llama desarrollo sostenible aquel desarrollo que es capaz de
satisfacer las necesidades actuales sin Comprometer los
recursos Y posibilidades de las futuras generaciones.
En una sociedad sostenible no debe haber:
• Un declive no razonable de cualquier recurso
• Un daño significativo a las sistemas naturales
• Un declive Significativo de la estabilidad social
MODELO ECO-MARXISMO
Esta relacionado con la forma de pensar de Karl Marx con la toma de decisiones el medio
ambiente, se reacciona con lo nocivo que es el capitalismo por su forma de producción ya que es
agresivo al igual que su forma de producción y que atenta con el medio ambiente; esto se
asemeja a los paradigmas sociales ya que las personas con menos recursos económicos
contaminan más, también se relaciona con lo económico, político y culturales. Estos factores
luchan por los derechos de la igualdad de oportunidades.
CONCLUSIÓN
Al hacer la entrevista a la señora del aseo nos dimos cuenta que en la universidad todos debemos ayudar no solo
ayudarles a ellas en su trabajo si no al medio ambiente relacionando esto con el eco marxismo también logramos
entender que en la sociedad está la ayuda ecológica mucha gente se toma esto en enserio y sabe muy bien el
significado de RECICLAR, no generalizamos en que no todos en la universidad no saben para que es cada bote de
basura ya que con la encuesta vimos que una gran parte de estos saben bien su función y lo utilizan
adecuadamente, con esto aprendimos el significado de usar residuos ecológicos para ayudar al medio ambiente y
por medio de este ayudarnos nosotros, no podremos decir que lo aprendimos todo con esta investigación ya que
para eso nos faltaría una capacitación completa, pero si podemos decir que aprendimos a que el dejar una basura
por pequeña o el lugar que sea, no queda bien tanto en nosotros como estudiantes como la gente en la calle.
Use the Recycle Bins! MK Campaign by Slidesgo.pptx

Más contenido relacionado

Similar a Use the Recycle Bins! MK Campaign by Slidesgo.pptx

9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-79 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7saljavier
 
Conciencia ambiental
Conciencia ambientalConciencia ambiental
Conciencia ambientalchikkimechita
 
Sc perez procedimiento
Sc perez procedimientoSc perez procedimiento
Sc perez procedimientoceciper
 
Fase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoFase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoAndyAlonso5
 
Clase educación ambiental
Clase educación ambientalClase educación ambiental
Clase educación ambientalgerardo1996
 
Educación ambiental power
Educación ambiental powerEducación ambiental power
Educación ambiental powerAlicia Saquinga
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigaciónconamescu
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigaciónconamescu
 
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...Javier Danilo
 
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser feliz
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser felizTrabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser feliz
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser felizJuan Berasategui
 
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docx
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docxPaso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docx
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docxAniitaAngariitaa
 
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligio
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligioCon el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligio
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligiocharly1069
 
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)samantha vivenes
 
Conciencia ambiental
Conciencia ambientalConciencia ambiental
Conciencia ambientalaidaacuario
 
Informe cientifico
Informe cientificoInforme cientifico
Informe cientificoalejasar93
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfRonniBenjamin1
 

Similar a Use the Recycle Bins! MK Campaign by Slidesgo.pptx (20)

9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-79 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
9 7 las tres r, Yasmin Adriana Tobon, Camila Rodriguez velez, 9-7
 
Conciencia ambiental
Conciencia ambientalConciencia ambiental
Conciencia ambiental
 
Daniela delgado
Daniela delgadoDaniela delgado
Daniela delgado
 
Sc perez procedimiento
Sc perez procedimientoSc perez procedimiento
Sc perez procedimiento
 
Fase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyectoFase7. análisis de mi proyecto
Fase7. análisis de mi proyecto
 
Clase educación ambiental
Clase educación ambientalClase educación ambiental
Clase educación ambiental
 
Educación ambiental power
Educación ambiental powerEducación ambiental power
Educación ambiental power
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
 
Conciencia Ambiental
Conciencia AmbientalConciencia Ambiental
Conciencia Ambiental
 
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...
CRISIS Y ESCUELA, Recursos para trabajar en el aula, ¿SE PUEDE DECRECER Y SER...
 
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser feliz
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser felizTrabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser feliz
Trabajar el decrecimiento en el aula decrecer y ser feliz
 
Pregunta Problematizadora
Pregunta ProblematizadoraPregunta Problematizadora
Pregunta Problematizadora
 
Sensibilizacion ua
Sensibilizacion uaSensibilizacion ua
Sensibilizacion ua
 
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docx
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docxPaso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docx
Paso 4- Modelo de Intervención Psicosocial.docx
 
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligio
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligioCon el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligio
Con el uso de las tres erres puedes salvar al planeta mercedes romero de eligio
 
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)
Educación ambiental ELECTIVA IV (GESTIÓN AMBIENTAL)
 
Conciencia ambiental
Conciencia ambientalConciencia ambiental
Conciencia ambiental
 
Informe cientifico
Informe cientificoInforme cientifico
Informe cientifico
 
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdfG12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
G12. TUTORIA para la sostenibilidad.pdf
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Use the Recycle Bins! MK Campaign by Slidesgo.pptx

  • 1. María Ángel Oviedo Tatiana García Mariana Arboleda Andrea Ramirez María Camila Bedoya Torres Carlos Álvarez Aprende a reciclar
  • 2. RECICLAJE Realizamos una campaña sobre el reciclaje en la fundación universitaria Maria Cano. Incentivando a la gente a cuidar los lugares como la universidad y los espacios que compartimos sea de agrado y cuidado para todos. Además de concientizar e incentivar a las personas a reciclar desde sus casas.
  • 3. Investigacion sobre que tan bien está manejado el reciclaje en la universidad Para saber cómo esta manejado el reciclaje en la universidad le hicimos una preguntas a una persona que ayuda en el asea en esta
  • 4. Para contribuir a la ayuda con el reciclaje le hicimos un par de encuestas a 50 estudiantes para saber que tan bien instruidos están a la causa del reciclaje Concientización con el reciclaje
  • 9. MODELO DE DESARROLLO “Satisfacer las necesidades de la generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades” Se llama desarrollo sostenible aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin Comprometer los recursos Y posibilidades de las futuras generaciones. En una sociedad sostenible no debe haber: • Un declive no razonable de cualquier recurso • Un daño significativo a las sistemas naturales • Un declive Significativo de la estabilidad social
  • 10. MODELO ECO-MARXISMO Esta relacionado con la forma de pensar de Karl Marx con la toma de decisiones el medio ambiente, se reacciona con lo nocivo que es el capitalismo por su forma de producción ya que es agresivo al igual que su forma de producción y que atenta con el medio ambiente; esto se asemeja a los paradigmas sociales ya que las personas con menos recursos económicos contaminan más, también se relaciona con lo económico, político y culturales. Estos factores luchan por los derechos de la igualdad de oportunidades.
  • 11. CONCLUSIÓN Al hacer la entrevista a la señora del aseo nos dimos cuenta que en la universidad todos debemos ayudar no solo ayudarles a ellas en su trabajo si no al medio ambiente relacionando esto con el eco marxismo también logramos entender que en la sociedad está la ayuda ecológica mucha gente se toma esto en enserio y sabe muy bien el significado de RECICLAR, no generalizamos en que no todos en la universidad no saben para que es cada bote de basura ya que con la encuesta vimos que una gran parte de estos saben bien su función y lo utilizan adecuadamente, con esto aprendimos el significado de usar residuos ecológicos para ayudar al medio ambiente y por medio de este ayudarnos nosotros, no podremos decir que lo aprendimos todo con esta investigación ya que para eso nos faltaría una capacitación completa, pero si podemos decir que aprendimos a que el dejar una basura por pequeña o el lugar que sea, no queda bien tanto en nosotros como estudiantes como la gente en la calle.