El documento describe la evolución de las computadoras a través de las generaciones, comenzando con los tubos de vacío y progresando hacia los transistores, circuitos integrados y microprocesadores, lo que ha permitido que las computadoras sean más pequeñas, rápidas y poderosas con el tiempo.

3. Las computadoras de hoy en día están invadiendo casi todos los
oficios y trabajos del hombre ya que es una herramienta muy útil el
cual nos facilita hacer mas rápido cualquier trabajo como
operaciones matemáticas, simulaciones de eventos , almacenar
información, editar, en fin muchísimas cosas.
Las generaciones de los computadores han tenido grandes avances
hasta tener el computador de hoy un gran procesador de
información y de miles de cálculos
 Fuente: universidad católica del norte ingeniería informática

4.  Dar a conocer las diferentes generaciones del
computador
 Mostrar la importancia del computador para nuestras
próximas generaciones humanas
 Dar a entender los avances que ha tenido el
computador atreves de la historia.
 Mostrar la importancias de los tubos al vacío en las
primeras generaciones del pc
 Dar una visualización de nuestro futuro en el mundo
de la tecnología por medio del pc
 Reconocer la importancia de la computación en la
evolución de la vida humana.

5.  El computador es una máquina electrónica que recibe
y procesa datos para convertirlos en información útil

6.  A medida que las necesidades de los cálculos eran mas
así mismos se hacían nuevos equipos con nuevas
características y mas pequeños para realizar los
trabajos que necesitaban para ahorrar tiempo

7.  Los computadores de antes abarcaban mucho espacio
y no podían realizar muchas operaciones aritméticas
lo que hoy en día es lo contrario

8.  En esta época las computadoras funcionaban con
válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los
datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos
para almacenar información e instrucciones internas y
se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o
militar.

9.  1-VALVULA ELECTRONICA
 2-SE CONTRUYE EL ORDENADOR ENIAC DE 30 TONELADAS
 3-ALTO CONSUMO DE ENERGIA
 4-ALMACENAMIENTO DE INFORMACION EN TAMBOR
MAGENETICO INTERIOR
 5-LENGUAJE DE MAQUINA
 6- FABRICACION INDUSTRIAL

11.  GENERACION DE LOS TRANSISTORES
 Características de está generación: Usaban transistores
para procesar información. Los transistores eran más
rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de
espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos
magnéticos para almacenar información e instrucciones.
Producían gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.

12.  1 TRANSISTOR. EL COMPONENTE PRINCIPAL ES
UN PEQUEÑO TROZO SEMICONDUCTOR.
 2 DISMINUCION DEL TAMAÑO
 3 DISMINUCION DEL CONSUMO Y DE LA
PRODUCCION DE CALOR
 4 SU FACILIDAD ALCANZA METAS
IMAGINABLES EN LOS TUBOS DE VACIO
 5 MAYOR RAPIDEZ A LAS VELOCIDADES DE
DATOS
 6 MEMORIA INTERNA DE NUCLEOS

13.  comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual
permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba
la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño
de las máquinas. la tercera generación de
computadoras emergió con el desarrollo de circuitos
integrados en las que se colocan miles de
componentes electrónicos.

14.  1CIRCUITO INTEGRADO,MINIATURIZACION
 2 MENOR CONSUMO DE ENERGIA
 3 REDUCCION DE ESPACIO
 3 TELEPROCESO
 4 MULTIPROGRAMACION
 7 RENOVACION DE PERIFERICOS
 8-INSTRUMENTACION DEL SISTEMA
 9- COMPATIBILIDAD
 10- APLICACIÓN DE LAS APLICACIONES
 11- LA MINICOMPUTADORA

15. SE CREA EL IBM 360

16.  Fase caracterizada por la integración de los
componentes electrónicos, lo que propició la aparición
del microprocesador, es decir, un único circuito
integrado en el que se reúnen los elementos básicos
de la máquina. Se desarrolló el microprocesador. Se
colocan más circuitos dentro de un "chip.

17.  Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM
presenta su primera computadora personal y revoluciona el
sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la
microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de
poner también a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras.

18.  Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas
Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón
de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo Las
tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso.
Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos,
sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

19.  En esta generación se espera llegar a los Sistemas Expertos (imitar el
comportamiento de un profesional humano), para esto se emplearán
microcircuitos con inteligencia, en donde las computadoras tendrán la capacidad
de aprender, asociar, deducir y tomar decisiones para la resolución de un
problema.
 El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las computadoras con
inteligencia humana y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones., en
esencia.

21.  http://www.youtube.com/watch?v=AS7XEcHOfas
 http://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras
http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm
http://www.monografias.com/trabajos53/generaciones-
computadores/generaciones-computadores.shtml
http://www.google.com.co/search?hl=es&q=CUADRO+DE+LAS+GENERACIONES&
bav=on.2,or.r

22.  Generaciones de computadoras: es el avance de la computación que ha ido
evolucionando desde su creación pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la
actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por cinco generaciones y la sexta que
se viene integrada con microprocesadores .
 Tubo al vacío: es un componente electrónico utilizado para amplificar, conmutar, o
modificar una señal eléctrica mediante el control del movimiento de los electrones en un
espacio "vacío" a muy baja presión, o en presencia de gases especialmente seleccionados.
 Transistor: El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones
de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.
 circuito integrado: también conocido como chip o microchip, es una pastilla pequeña de
material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, sobre la que se fabrican
circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida dentro de
un encapsulado de plástico o cerámica.
 Microprocesador: es el circuito integrado central y más complejo de un sistema
informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de un
computador.

23. El computador empezó a evolucionar en la década de los 40 donde
grandes científicos, matemáticos, físicos, programadores dieron y
evolucionaron al computador de hoy en día.
Lo que nos permite en el día de hoy procesar grandes cantidades
de información y realizar millones de cálculos en pocos segundos

25.  Esta se hará virtual y físicamente
 Un representante por grupo deberá salir al frente y tirar el dado. Según el numero
tirado, este deberá responder el numero de pregunta correspondiente
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