aprendizaje de confeccion camisas para, principiantes y personas que deseen mejorar su tecnica en este campo

1. TRAZO, CORTE Y CONFECCIóN DE LA CAMISA - 238740
(238740) > INFORMACIóN SOBRE EL PERSONAL
Información de personal
Diseñadora de Modas Casilda Mabel Rodríguez Pinzon
Correo
electrónico
confesena@hotmail.com
Ubicación de la
oficina
Calle 30 # 3E - 164 Centro Industrial y
de Aviación SENA Seccional Atlantico.
Barranquilla - Colombia.
Horario de
oficina
De 8:00 a.m - 2:00 p.m
Notas
Tengo una amplia experiencia en el area de las
confecciones, desde 1.989 laboro en el Sena y espero
compartir con ustedes un poco de mis conocimientos
para aportar a su formación.
Dirección WEB confecciones camisa y otros
http://www.madauri.com/camisa.htm
http://www.tejiendoperu.com/dos-agujas/manga-pegada/
 Actividad 1: 238740
06/05/2011
CASILDA MABEL RODRIGUEZ PINZON
Hola Jimmy, solo llegó el comentario de la actividad y no adjuntaste el archivo. Te borré ese
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Casilda Rodriguez
Tutora
TRAZO, CORTE Y CONFECCIÓN DE LA CAMISA - 238740 (238740) > HERRAMIENTAS > MIS CALIFICACIONES
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75 75

2. Descripción:La
suma no
ponderada de
todas las
calificaciones de
un usuario.
Foro 1: Tallas y
Medidas
Detalles
Categoría:Deba
te
Descripción:
08-may-
2011
16:59
5 5
Actividad 1
Detalles
Categoría:Activi
dad
Descripción:
07-may-
2011
21:43
20 20 Bien!
Actividad 2
Detalles
Categoría:Activi
dad
Descripción:
07-may-
2011
20:34
20 20 Muy bien!
Foro 2: Trazo de la
Camisa
Detalles
Categoría:Deba
te
Descripción:
08-may-
2011
17:20
5 5
Actividad 3
Detalles
Categoría:Activi
dad
Descripción:
15-may-
2011
13:40
20 20
Bien,
sigue
adelante y
practica
mucho...
Foro 3: Corte
Detalles
Categoría:Deba
te
Descripción:
17-may-
2011
21:13
5 5
Actividad 4
Detalles
Categoría:Activi
dad
Descripción:
20-may-
2011
8:01
20
Foro 4:Confección
Detalles
Categoría:Deba
te
Descripción:
- 5
Leyenda de icono

4. 1. Nombre del Curso:Trazo, Corte y Confecciónde laCamisaClásica.
2. CentroResponsable:Centrode ManufacturaTextil yCuero,SENA Regional Bogotá.
3. Justificación:Comounafuente de divisasfuerte,el sectorde lamodacrece cada día,
proporcionandoventajascompetitivasentrelasempresasde confección.Dicho crecimiento
del mercadogenera el origeny desarrollode nuevasventajasque vansurgiendoanivel
familiaryde pequeñassociedades,ampliandoasílageneracióndel mercadoenel sectorde la
confección.
La formaciónintegral apartirde cursos comoTrazo, Corte yConfecciónde prendasde vestir,
será unade laherramientasmásimportantesparaque lapoblaciónque se encuentra
motivadaa reforzary/oadquirirestosconocimientos,loscuales contribuiránamejorarsu
nivel de vida.
De acuerdoa lo anterior,el SENA se hace presente atravésde nuevastecnologíasde la
información,comolaInternetylaTelevisión,ofreciendoformacióntécnicayeficiente conuna
mayor coberturaa la poblacióncolombiana,permitiendoflexibilizacióndel procesoyuna
mayor autonomíapor parte del usuarioensu aplicación.
4. ObjetivoGeneral del Curso:Proporcionaral alumnolasherramientasnecesariasparael
desarrollodel cursode Trazo,Corte y Confecciónde laCamisaClásica,realizandoaplicaciones
prácticas endonde demuestre subuendesarrolloenel proceso.
5. Descripcióndel Curso:El contenidodel cursoTrazo,Corte y Confecciónde laCamisaClásica,
se presentade una manerasencillaydetalladaparaque el alumnopuedadesarrollarcada
paso del procesoproductivo.
En la primeraparte,se presentalainformaciónsobre losprincipiosbásicosde Antropometría,
con el objetivode que el alumnoconozcael temade latoma de medidas.
En la segundaparte se presentael desarrollodelTrazode la camisaclásica.
En la terceraparte se presentael procesode corte de la camisateniendoencuentatelay
entretelas.

5. Por último,se presentaunarelaciónde materialese insumosyde maneradetalladael proceso
de preparación,ensamble yacabadosde lacamisaclásica.
Es importante evidenciarlosconocimientosde losalumnos,porloque se proponendiferentes
actividadesdurante el proceso.
Será fundamental que el usuarioyalumnorealice cadaactividadpropuestadurante el cursoy
que al finalizar presente laevaluaciónylosdocumentosque permitanregistrarlasacciones
que desarrollóensulugarde trabajo. Estosdocumentosserviráncomoevidenciasde lo
aprendidoparaobtenerel certificadoydeberánserconservadosporel alumnoenel casoque
el tutor lorequiera.
6. Caracterizaciónde la poblaciónsujeto:El cursoesta dirigidoapersonasque estén
interesadasenaprenderel procesode Trazo,corte y confecciónde una camisaclásica,así
como confeccionistasypersonal involucradoenestaárea.
7. Requisitosmínimos
* Manejarherramientasinformáticas.(Word,WindowsBásico,Internet).
* Disponerde losrecursosnecesariosparaaccederaInternetdurante doshorasdiarias.
* Tener motivaciónydisponibilidadde tiempoparaalcanzarlosobjetivosdelcurso,lo cual le
facilitarátenermayorproductividadycompetitividadenel mercado.
* Contarcon losmaterialese insumosnecesariosparael desarrollode lasactividades:
Cintamétrica
Papel para trazo
Reglaspara patronaje
Máquinade Cosery fileteadora
8. Contenidosdel curso:El curso de Trazo, corte y confecciónde lacamisa clásica,está
compuestoporcuatro (4) semanas,trabajandocadaunidadde aprendizaje durante 10horas
cada una. Las temáticasgeneralesporsemanason:

6. * Semana1 Introducciónal temay principiosbásicosde Antropometríaytomade medidas.
* Semana2 Trazo de la camisaclásica.
* Semana3 Corte de la camisaclásica.
* Semana4 Materiales,InsumosyConfecciónde lacamisaclásica.
TRAZO CORTE Y CONFECCION DELA CAMISA CLASICA
TOMA DE MEDIDAS TRAZO CORTE CONFECCION
ANTROPOMETRIA PARTESDE FIBRASY PREPARACION
LA CAMISA TEXTILES DE PIEZAS
MEDIDAS ANATOMICAS
MEDIDAS CLASIFICACION

7. DELANTERO PROCESODE C ENSAMBLE
DEDUCIDAS DE TALLAS
ESPALDA
ACABADOS
MEDIDAS HORIZONTALES
MEDIDAS VERTICALES
TRAZO MANUAL
TRAZO INDUSTRIAL
CUELLO
IDENTIFICACION DE MANGA
LA PERSONA
CORTE MANUAL
TENDIDO INDUSTRIAL
CONTORNOSANCHOS
ESTATURA TOTAL
PECHO
CUELLO
EDAD
ESTATURA
CINTURA
PUÑO
SEPTIMASCERVICAL
ESTATURA
CONTORNO
ANCHODE PECHO
PORTAÑUELA DE CINTURA

8. ESTATURA
LARGO DE BRAZO
SEPTIMA CERVICAL
BOLSILLO
CONTORNO
ANCHODE ESPALDA
DE CADERA
TALLE
CONVENCIONES
LARGO DE TALLE
DE IDENTIFICACION
CONTORNODE CUELLO
LARGO DE BRAZO
LARGO DE HOMBRO
CONTORNODE PUÑO
BASE
1.Contenido del curso:El curso Trazo, Corte y Confecciónde laCamisaClásicaestádiseñado
para desarrollase encuatrosemanas.Susprincipalestemasestaránarticuladosenun
diagramade desarrolloal que losparticipantespuedenaccederdesdeel botónDescripcióndel
Curso:
SEMANA 1: Principiosbásicosde antropometríaytoma de medidas
SEMANA 2: Elaboracióndel trazode la camisa clásica
SEMANA 3: Corte de la camisa clásica
SEMANA 4: Confecciónde lacamisaClásica

9. 2. Cómo desarrollarel curso:Cadasemana se tomacomo una unidad,endonde se
desarrollaránlasdiferentesactividadesde maneraintegral.Lasfechasde inicioyde
finalizaciónseránindicadasporparte del tutorresponsabledel curso.
Recuerde que el estudiodelcursoyde susrespectivassemanasdeberáhacerloensupropio
tiempoyespacio.Paraellole sugerimosque al planearsusactividadesdiarias,incluyaun
horariopara estudiarenun espaciocómodo.
Para la planeaciónsemanalde estudiole sugerimoslosiguiente:
• Primeroque todoimprimalosdocumentosylasorientacionesparael trabajode la
respectivasemana.
• Dedique al menosdoshorasdiariasal estudiode losmaterialesylarealizaciónde las
actividades.
• Consulte diariamentelosforos,participeactivamente enellosconsuspuntosde vistaysus
comentariosalosaportesde loscompañeros.
• Mantengauna comunicaciónpermanente consututory envíele el desarrollode las
actividadespormediode laherramientaque se le indique encadacaso.
3. Actividadesde aprendizaje: Paracada semanase han diseñadodiferentesclasesde
actividadesde aprendizaje:
Forosde discusión:Sonunespacioparadiscutirsobre losaspectosmásrelevantesdel cursoy
sobre losconceptosdescritosenlostextosleídosdurante lasemana.Dicha discusiónse basará
enla argumentaciónyel debate apartir de proposicioneshechasporel tutor.
Hay distintasmanerasde participar:
1. Exponiendosuspuntosde vista.
2. Contrastandosuspuntosde vistacon losde sus compañeros
3. Presentandocasos concretosde suquehacer.

10. Actividades:Esun espacioenel cual se plantearánunao más actividadesporsemana,
propuestasporel tutor.
Evaluaciones:Esunespacioque le permitiráal participante constatarsusavancespormedio
de preguntasobjetivas.
Recuerde que comoparte de su rutinade estudiosemanal,debe ingresaracada unode estos
espaciosendonde encontraráexplicitadaslasactividadesarealizar.
4. Sistemade Comunicaciónentre losparticipantes:El ambiente virtualde Blackboardnos
facilitavariosespaciosparacomunicarnospermanentemente conel tutorycon los
compañerosdel curso.
Mediante losserviciosdel Buzónde TransferenciaDigital,losTablerosde Discusión,losGrupos
y lasEvaluacionesse presentaránlasactividadesdesarrolladas.
Las tutorías se realizaránusandoel correoelectrónicoinstitucional opersonal.

11. Es importante avisarle al tutorcuandorecibala retroalimentaciónde lasactividades.
Para mantenerlacomunicacióncontinuaentre todoslosparticipantesdel cursoestarán
abiertospermanentementelossiguientesgruposde discusión:
El Específico:Es unespaciopara la construcciónde conocimientos,laargumentaciónyel
debate sobre lostemasde lasemana.
El Social:Es el espaciode lasreunionessociales delcurso;digamosque esalgoasí como la
cafeteríade nuestraaula virtual.Aquíhabráconversacionesde cualquieríndole,que no
necesariamente tienenque verconel curso,peroque ayudana crear comunidad.Entre otras
cosas ustedpuede comentaraquísusimpresionesrespectodel móduloysumetodología,lo
que servirápara mejorarel programa.
El Técnico:Es un espaciode ayudatécnica,donde se puedenplantearinquietudessobrela
instalación,manejoprogramas,herramientasyserviciostelemáticos. Estasseránrespondidas
por loscompañerosdel móduloque esténencapacidadde resolverlas.
Tengapresente que estaplataformade trabajotiene incorporadostodoslossistemasde
comunicaciónconsu tutorpara que ustednotengaque usar otros servicios.
5. La Navegacióndel Curso:Hemosdiseñadoel cursoparaque ustedno tengaque estar
conectadotodoel tiempoa Internet,de maneraque sugerimoslosiguiente cuandohaya
ingresadoala red y seleccionadoel curso:
- Haga "clic"en el botónMaterial del Cursoa la izquierdade supantallaparaencontrarlos
contenidos.
- Al abrir lasemanaque va a estudiarobserve conatenciónque aparecendosenlacesconlos
mismosdocumentos.Enel primervínculo(semana1) puede consultarel materialenlínea;en
el segundopuede descargarel material de lasemanaparaalmacenarlaensucomputadory en
algunoscasospuede imprimirla.
7. Certificación:Lacertificación despuésde aprobadaporel tutor,podrá serdescargadae
impresa,atravésde laOficinaVirtual.

12. 8. Evaluación:La evaluaciónesparte del procesode formación,teniendoencuentaque está
estrechamente ligadaasuaprendizaje ya suexperiencia.Porestarazónse llevaráa cabo un
procesode evaluaciónpermanente,de lasiguiente manera:
- Evaluacióndiagnósticaode entrada
- Evaluaciónsemanal de actividadesindividualesygrupales
Criteriosde evaluación.
Para aprobar el curso el estudiante debe demostrarnomenosdel 70% al promediarlos
puntajesde lasactividadesplanteadaspropuestas porel tutor(a).El tutor(a) tiene lalibertad
de definirlascriteriosparacalificarlasactividadesplaneadascomoevidenciasde aprendizaje
de loscontenidosde lasemana.Losforos seránevaluadoscomoloexplicael siguiente cuadro.
Los Forosserán evaluadosde lasiguiente maneraEstándar:

13. Valoración
Ninguna(0%)
Aporte básico
(50%)
Comentario
Generador
(80%)
Cometario
reflexivo
(100%)
Caracterizaciónde larespuesta
No huborespuesta.
Sólouna intervención,que notomaencuenta lade otrosparticipantes.Esevidentealgún
aporte.
La respuestaconstruye sobre lasideasde unoomásparticipantesyprofundizaenlos
interrogantesoasuntosque se discuten.
La respuestaintegramúltiplespuntosde vistay/otiene valorcomosemillaparalareflexión
por parte de otrosparticipanteseneste hilode discusión.Alternativamente,larespuesta

14. aporta ideas,unametáforaouna herramientade estudioque sirveparaprofundizarenel
diálogo.Taleshilosayudanamoderarladiscusióngeneral.
Introducción
Planteamientodel caso
1. Estudiode tallasy medidas
1.1. Principiosbásicosde antropometríaymedidas
1.2. Medidasanatómicas
- Horizontales - Verticales
1.3. Medidasdeducidas
- Drop - Procedimientoparacalcularmedidas
2. Identificaciónde lastallas
- Por edad - Por estatura- Por contexturafísica
3. Tallasnormalizadas
3.1. Explicaciónde tallasenpulgadasycentímetros
3.2. Cuadrode tallasnormalizadas
Semana3. Corte de la camisa
1. Procesode corte de la camisa clásica
1.1 Preparaciónde condicionesbásicas
1.2 Alistamientode laspiezasparael corte manual de la camisa
1.3 Procesode trazo para el corte

15. 1.4 Procesode corte
1.5 Cortar la entretela
Semana2. Trazo de lacamisa clásica
1. Definiciónde algunosconceptos geométricos
2. Implementosnecesariosparael trazode la camisaclásica
3. Componentesde lacamisaclásica
4. Trazo Base de la camisa pasoa paso
5. Identificaciónycodificaciónde losmoldes
Este curso fue elaboradoporlossiguientes expertostemáticos:
AdrianaXimenaMoncayo.Magíster endocencia,diseñadorade modas,administradorade
empresas,tecnólogaenconfección.Instructoradel Centrode Manufacturatextilydel cuero,
SENA Regional BogotáD.C.
E-mail:axmoncayo@sena.edu.co
Myriam Buitrago.Diseñadorade modas,administradorade empresas,tecnólogaenconfección
y gestiónindustrial.Instructoradel Centrode Manufacturatextilydel cuero,SENA Regional
Bogotá D.C.
E-mail:mbuitrago@sena.edu.co
TeresaSuárezde Estévez:Técnicoprofesional enconfecciónindustrial,psicólogasocial
comunitario,Instructoradel Centrode Manufacturatextil ydel cuero,SENA Regional Bogotá
D.C.
E-mail:tsuarez@sena.edu.co
Maria FernandaVidal.Diseñadorade modas.Instructoradel Centrode Manufacturatextilydel
cuero,SENA Regional BogotáD.C. - E-mail:mafevid@yahoo.com

16. NicolásRamírez.Ingenieroindustrial.Instructordel Centrode Manufacturatextil ydel cuero,
SENA Regional BogotáD.C. - E-mail:enramirez@sena.edu.co
EquipoSenaVirtual
AdecuaciónPedagógica:Ivonne CubidesPinzón - MargariraMaría Salavarrieta- AndrésMurcia
Montoya
DiseñoGráfico:LuisaFernanda Macias - Martín Silva- LeninOrtega- JuanPabloCancino
Soporte:CarlosHernándezArcila - Martha EstebanRamos
Integradora:JohannaChica.
Semana4. Confecciónde lacamisaclásica

17. 1. Ordenoperacional parael ensamble de lacamisa
1.1 Fase 1. Alistamientode piezas
1.2 Fase 2: Ensamble
1.3 Fase 3. Acabados

32. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

33. Trazo, corte y confección de la Camisa
Semana TEMA Fechas
N°
Horas
ACTIVIDADES
Semana
1
Inducción
UNIDAD 1:
Tallas y Medidas
Del 25 al 30 de
Abril
10
Participar en el foro social:
Presentación personal
Leer Material didáctico y
documentos semana 1
Actividades y tareas sobre Unidad 1
Foro 1: Identificación de medidas
anatómicas.
Última fecha de entrega para
calificar: 30 de Abril
Semana
2
UNIDAD 2:
Trazo de la Camisa clásica Del 1 al 7 de Mayo 10
Leer Material didáctico y
documentos semana 2
Actividades y tareas sobre Unidad 2
Foro 2: Trazo
Última fecha de entrega para
calificar: 7 de Mayo
Semana
3
UNIDAD 3:
Proceso de corte de la Camisa
clásica
Del 8 al 13 de
Mayo
10
Leer Material didáctico y
documentos semana 3
Actividades de La Semana 3
Foro 3: Proceso de corte
Última fecha de entrega para
calificar: 13 de Mayo
Semana
4
UNIDAD 4 :
Confección de la Camisa clásica
Del 14 al 20 de
Mayo
10
Leer Material didáctico y
documentos
Actividades de la Semana 4
Foro 4: Confección
. Última fecha de entrega para
calificar: 20 de Mayo
Nivelación y Cierre
Del 20 al 23 de
Mayo
40 Envío de trabajos pendientes

34. TRAZO, CORTE Y CONFECCIÓN DE LA CAMISA - 238740 (238740) >
HERRAMIENTAS > GLOSARIO
Glosario
El glosario contiene 53 términos.
A B C D E F H I M N O P R S T U
A
Acromio:
Parte más elevada del omoplato, articulada con la extremidad externa
de la clavícula.
Almilla: Parte superior de la Espalda de la camisa.
Antropología:
Ciencia que tiene por objeto el estudio del ser humano en su aspecto
físico y moral.
B
Boca de
bolsillo:
Parte superior del bolsillo por donde se tiene acceso a la
bolsa.
Bolsillo: Parche sobrepuesto a la prenda de la misma tela que esta.
Botonar: Pegar botones en la prenda.
C

35. Cartera: Pechera o parte de la camisa donde se ubican ojales y botones
Colección:
Conjunto de prendas que un modisto o un diseñador propone para
determinada temporada, con conceptos y características específicas,
orientadas a un determinado perfil de consumidor y a un universo de
vestuario específico.
Conformar: Planchar acomodando costuras.
Costado:
Parte del molde comprendido entre la línea de ruedo o de cintura hasta
la abertura de la sisa. Determina la parte lateral de la prenda desde la
axila hasta la altura de cadera.
Cresta iliaca: Hueso grande irregular de la cadera que con el sacro forman la pelvis.
Cuello:
Tira de una tela unida a la parte superior de algunas prendas de vestir
que rodea al cuello.
D
Delantero: Pieza que forma la parte interior.
Diagrama:
Representación gráfica en la que se muestran las relaciones entre las
diferentes partes de un conjunto o sistema, o los cambios de un
determinado fenómeno.
Doblez: Se genera cuando se unen los orillos de la tela.
Drop:
Término que se utiliza para determinar la diferencia entre las medidas
más representativas del cuerpo humano. En el hombre el drop se
conoce como la diferencia entre contorno de pecho y cintura.
E
Ensamble: Proceso de armar y confeccionar la prenda.
Entalegar: Unir dos o más piezas, dejando las costuras guardadas.
Entretela o
fusionado:
Refuerzo entre tela y tela o tela y forro.
Escuadrar: Uso de la escuadra para prolongar líneas ó que formen ángulos de 90º
Espalda: Parte del vestido que corresponde la a espalda.
F
Filetear: Coser orillos de telas en fileteadora (sobrehiladora u overlock)
Fuelle o
Pliegue:
Prense ubicado en la espalda de la camisa o en otras prendas de vestir
para dar mayor amplitud.
Fusionar: Pegar entretela a tela mediante calor.
H
Hilo de Tela:
Es el símbolo de línea recta vertical que indica la caída o aplome de la
prenda. Este símbolo siempre se coloca en el mismo sentido de la
urdimbre de la tela.
I
Implemento: Utensilio, herramienta.

36. M
Manga:
Parte de la prenda que cubre los brazos y que presenta Innumerables
variaciones.
Montar: Sobreponer piezas o insumos a la prenda.
N
Normalizado: Ajustar a un tipo, modelo o norma; tipificar.
Normalizar:
La estandarización de las tallas a partir de estudios antropométricos
realizados a la población, para la posterior elaboración de cuadros de
tallas, con el ánimo de unificar sus valores los cuales serán utilizados
para la fabricación de prendas de vestir.
O
Ojalar: Hacer ojales.
Orillos: Bordes extremos de las telas
P
Parámetro:
Dato o factor que se toma como necesario para analizar o valorar una
situación.
Patrón:
Gráfico que representa la estructura de una prenda de vestir para su
posterior elaboración.
Patronaje:
Es un conjunto de figuras geométricas elaboradas a partir de unas
medidas corporales, las cuales corresponden con un diseño.
Pechera: Parte de la camisa y de otras prendas de vestir que cubre el Pecho.
Perilla:
Lado de abertura de la manga en camisa que se ubica en el lado
contrario a la portañuela.
Pespuntear: Costura sobrepuesta a manera de refuerzo o decoración.
Picar: Hacer cortes utilizando solo la punta de las tijeras
Pie de cuello:
Tira de una tela unida a la a la base del cuello de algunas prendas de
vestir.
Pinza: Costura que permite el entalle de la prenda en cintura.
Piquetes:
Perforaciones sobre la tela que permiten visualizar puntos de ubicación
para otras piezas, dobleces para pliegues, o demarcaciones de ayudas
para costuras.
Portañuela: Pieza de refuerzo y acabado en la abertura de la manga.
Prefijar: Pegar entretela antes de fusionar otras piezas sobre la misma.
Preformar: Dar forma a la pieza antes de ser montado en la prenda.
Pulir: Dar acabado y limpieza a la prenda.
Puntera:
Refuerzo que se utiliza para dar mayor fuerza o consistencia a los
extremos (puntas) del cuello.
Puño: Tira de tela unida a la parte inferior de la manga.
R

37. Refilar:
Cortar la parte sobrante de tela para buscar el perfil del patrón
marcado.
S
Sisa: Parte de la camisa donde va ubicada la manga.
T
Trama:
Son los hilos horizontales que van entrelazando los hilos de urdimbre y
forman el ancho de la tela.
Trazo: Es el dibujo organizado del patronaje sobre la tela.
U
Urdimbre:
Son los hilos verticales que van formando la textura a lo largo de la
tela.