1. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
2. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en
las Instituciones Educativas”.
3. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en las
Instituciones Educativas”.
Para aplicar Principios científicos y tecnológicos en el
proceso productivo, así mismo desarrollo de capacidades
emprendedoras tales como: trabajo en equipo, toma de
decisiones, resolución de problemas, creatividad mediante
el enfoque aprende haciendo.
CAPACIDADES
El estudiante utiliza el kit para explorar e investigar los
principios físicos de estructuras y maquinas simples que
se utiliza en diversas especialidades ocupacionales
también para desarrollar diferentes prototipos de
maquinas y herramientas.
El docente utiliza el kit para elaborar unidades didácticas
usando el material teórico y planificar sesiones de
aprendizaje sobre recursos tecnológicos y gestión
empresarial.
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5. CARACTERÍSTICAS
• EL CODIGO GENETICO REPRESENTA EL ADN Y ARN
• ESTRUCTURA DE DOBLE HÉLICE Y JUEGO DE
LETRAS.
• MANUAL TEÓRICO Y GUÍA DE PRACTICAS.
• DVD, TEÓRICO PRÁCTICO PARA EL DOCENTE.
• PENTOSA DE COLOR ROJO.
• FOSFATO DE COLOR LILA.
• 2 SOPORTES METÁLICOS
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6. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de
Materiales Educativos en las Instituciones Educativas”.
Elaborar unidades didácticas, evaluar los aprendizajes y
motivar a los estudiantes a recuperar saberes previos.
Es un material manipulativo modela la estructura molecular
del ADN de los seres humanos.
Así mismo Permite la descripción, explicación y aplicación de
los fenómenos genéticos del organismo humano.
CAPACIDADES
Los estudiantes pueden utilizar el kit para Comprender de
manera lúdica los principios y leyes de la estructura
molecular de los ácidos nucleicos.
También Permite descubrir la Estructura molecular del ADN
y las alteraciones genéticas del ser humano y explicar la
herencia genética.
7. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en
las Instituciones Educativas”.
8. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en las
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Cada kit está compuesto por:
5 microscopios con muestras fijas que
permiten la observación empleada de
organismos microscópicos.
Guía de uso y conservación.
Manual teórico básico.
Video de capacitación en dos formatos.
CARACTERÍSTICAS DE MICROSCOPÍA
9. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en las
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CAPACIDADES
Desarrolla en los estudiantes la capacidad de observación
sistemática, para fomentar la investigación escolar.
Los estudiantes podrán comprender de manera lúdica
principios y leyes de organismos microscópicos.
Fomentar su uso, promueve el desarrollo de actividades de
observación, contrastación, argumentación y experimentación.
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11. CARACTERÍSTICAS DEL KIT DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
• Es un material manipulativo que sirve para el estudio a partir de la
experimentación de los fenómenos de la electricidad y magnetismo.
• 5 cajas de electricidad y magnetismo.
• Guía de uso y conservación.
• Manual teórico básico.
• Video de capacitación en dos formatos.
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12. CAPACIDADES DEL KIT DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
• Permite experimentar, comprobar y aplicar los principios del
electromagnetismo en los fenómenos naturales y en la comprensión
y uso de los aparatos tecnológicos.
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Instituciones Educativas”.
13. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
14. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
CARACTERÍSTICAS
Un modelo de
Torso
Humano.
Guía de uso y
conservación.
Manual
teórico
básico.
Video de
capacitación
en dos
formatos.
15. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
CAPACIDADES conocimiento
16. ALGEPLANO
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17. ALGEPLANO
“Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos
en las Instituciones Educativas”.
18. DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL
• El Algeplano esta hecho en plástico resistente. No tóxico, y en
colores variados para estimular la percepción visual. Los bordes
suavizados en los ángulos evitan posibles accidentes previniendo
la manipulación.
• Un juego de Algeplano contiene 6 fichas de plástico.
• Se distinguen dos tipos de piezas según su forma (cuadrados y
rectángulos) y tres tipos según su tamaño (cuadrado grande,
cuadrado pequeño y rectángulo).
• Los colores de las fichas: azul-rojo, verde-rojo y amarillo-rojo
permiten representar monomios, binomios y trinomios, en
forma adecuada y con un mínimo de reglas de manipulación.
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Educativos en las Instituciones Educativas”.
19. USO DEL MATERIAL
• El uso del Algeplano está orientado a la
representación de polinomios en el marco de los
monomios y los polinomios de segundo grado, de dos
variables y con coeficientes enteros.
• Las operaciones algebraicas básicas como la adición,
sustracción, multiplicación y división e inclusive la
factorización de trinomios se pueden realizar
aplicando agrupaciones y organizando secuencias
concretas con las fichas, teniendo en cuenta su color,
forma y símbolo asignado.
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en las Instituciones Educativas”.
20. TEXTOS PARA TODAS LAS ÁREAS
• Módulos de Comunicación y Matemática.
• Textos de comunicación y matemática.
• Guías para docentes.
• cuadernos de trabajo de inglés
• Cuadernos de Trabajo para estudiantes.
• textos de formación ciudadana y cívica.
• Texto historia, geografía y economía.
• Manual de ciencia, tecnología y ambiente.
• Textos de comprensión lectora.
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Instituciones Educativas”.
21. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en
las Instituciones Educativas”.
Cada manual consta de:
Presentación.
Tabla de contenidos.
Orientaciones generales.
Orientaciones metodológicas para cada unidad.
Bibliografía comentada y sitios web.
ESTRUCTURA DE LOS MANUALES.
22. • El texto de Matemática constituye un recurso
educativo referente para el docente, en el propósito
de promover el desarrollo de aprendizajes en sus
estudiantes.
• El texto de Matemática está organizado en ocho (8)
unidades.
• Cada Unidad, por secciones: inicial, central y final.
“Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en
las Instituciones Educativas”.
23. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución
Oportuna y Gestión de Materiales Educativos
en las Instituciones Educativas”.
“Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales Educativos en las
Instituciones Educativas”.
24. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución
Oportuna y Gestión de Materiales Educativos
en las Instituciones Educativas”.
25. MÓDULO DE COMPRENSIÓN LECTORA
• Los módulos de compresión lectora es el uso de estudiantes y docentes de
educación secundaria.
• ¿Qué es el Manual para el docente del módulo de comprensión lectora?
• Es una herramienta de gran apoyo al docente para el desarrollo de competencias y
capacidades de la comprensión lectora en los estudiantes. Se presentan sugerencias
metodológicas orientadas a optimizar el desarrollo de las sesiones de lectura.
“Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
26. CARACTERÍSTICAS DEL MÓDULO DE COMPRENSIÓN LECTORA
• Estructura del Manual para el docente del módulo de comprensión lectora
• El manual del docente del módulo de comprensión lectora se organiza de la siguiente
manera:
• El módulo 1 contiene 24 lecturas
• El módulo 2 contiene 28 lecturas
• El módulo 3 contiene 28 lecturas
“Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de Materiales
Educativos en las Instituciones Educativas”.
27. “Promoción del uso Pedagógico, Distribución Oportuna y Gestión de
Materiales Educativos en las Instituciones Educativas”.