SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
PROPUESTA DE:

15 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA
    EDUCATIVA REGIONAL
      ANCASH. 2007-2016

          Equipo Técnico
 Dirección de Gestión Pedagógica.
 Dirección Regional de Educación
            Ancash-Perú




           Marzo 2007
Índice

INTRODUCCION.................................................................................................................. 1
UNA SINOPSIS DEL AGUA EN AYACUCHO.................................................................. 2
LINEAMIENTO DE POLITICA GENERAL........................................................................3
LINEAMIENTO 2: Ordenamiento Hídrico Territorial...........................................................8
LINEAMIENTO 3: Monitoreo de Calidad del Agua........................................................... 10
LINEAMIENTO 4: Protección de fuentes de agua y reforestación......................................13
LINEAMIENTO 5: Educación Ambiental y Capacitación de Profesionales....................... 17
IDEAS GENERALES PARA AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO..............................20
LINEAMIENTO 6: PLANIFICACION, COORDINACION, EJECUCION Y CONTROL
EN AGUA POTALBE Y SANEAMIENTO........................................................................ 21
LINEAMIENTO 7: SOPORTE TECNICO NORMATIVO Y CONTROL DE CALIDAD
DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO........................................................................ 24
LINEAMIENTO 8: FORTALECER CAPACIDADES DE GOBIERNOS LOCALES EN
NORMATIVIDAD, INSTRUMENTOS DE GESTION Y EDUCACION SANITARIA...27
LINEAMIENTO 9: RIEGO TECNIFICADO...................................................................... 31
LINEAMIENTO 10: IMPLEMENTACION DE MEDIANOS Y PEQUEÑOS SISTEMAS
DE RIEGO............................................................................................................................ 33
LINEAMIENTO 11: CULMINACION DE PROYECTOS MAYORES DE RIEGO.........35
LINEAMIENTO 12: PROMOCION AGRARIA.................................................................38
LINEAMIENTO 13: CAPACITACION DE ORGANIZACIONES DE USUARIOS........40
LINEAMIENTO 14: USO RACIONAL Y PROTECCION DE RECURSOS PESQUEROS
...............................................................................................................................................42
LINEAMIENTO 15: APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE ....................................44
LAS AGUAS MINERALES, MEDICINALES Y RECREACIONALES...........................44
LISTA DE PARTICIPANTES............................................................................................. 46
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          1


                                INTRODUCCION

El 28 de julio 2006 la Comisión Ambiental Regional aprobó la conformación del Grupo
Técnico Plan Regional de Gestión de Agua – Ayacucho. Con el Decreto Regional No.
001-2007-GRA/PRES del 22 de Enero 2007 el Gobierno Regional creó oficialmente
dicho Grupo Técnico. El propósito y funcionamiento de los Grupos Técnicos está
normado por la Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (Ley No.
28245, 4 junio 2004) y su Reglamento (D.S. 008-2005-PCM, 28 de enero 2005,
Capitulo II, Sección III, Articulo 29.- hasta 33.-).

El objetivo del Grupo Técnico Plan Regional de Gestión de Agua –Ayacucho es formular
propuestas de políticas de gestión de agua para el Gobierno Regional de Ayacucho. El
plazo para la entrega del documento final es de un año a partir de su creación.

El Grupo Técnico está conformado por autoridades y funcionarios profesionales de
instituciones públicas y privadas de la región. En total hay unos 25 instituciones que
están participando en el proceso de la formulación de la propuesta.

La Secretaria Técnica del Grupo Técnico está a cargo de la Plataforma de Gestión de
Agua de Ayacucho “Yakunchik”.

El Grupo Técnico tiene asesoría permanente por parte de SNV e IPROGA. Hasta este
momento no cuenta con financiamiento propio. Hay varias ONGs que han contribuido al
funcionamiento del Grupo.

El presente documento es un borrador de la propuesta de lineamientos de política
regional de gestión de agua. La propuesta es el resultado del trabajo de tres
Comisiones Temáticas: 1. Planificación integral de los recursos hídricos, 2. Agua
potable y saneamiento, y 3. Agua productivo. Cada Comisión Temática ha formulado
lineamientos de política que han sido revisados y validados en tres talleres de trabajo
donde un grupo más amplio de participantes han discutido los lineamientos. El último
taller era el 28 de febrero 2007 donde participaron 85 personas.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           2


              UNA SINOPSIS DEL AGUA EN AYACUCHO


El territorio del departamento de Ayacucho se caracteriza por una gran variedad de
paisajes y climas. En el sur hay zonas áridas, en el centro semiáridos y humedales de
altura, y en el norte zonas de Yungas y tropicales. Ayacucho se encuentra atravesado,
hacia el norte, por la cordillera de Razuhuillca, y hacia el centro sur por la cordillera
del Huanzo.

Se puede distinguir cinco cuencas hidrográficas mayores: Cuencas del Sur (Río
Grande, Acari, Yauca, Chala, Ocoña), Río Pampas, Río Apurímac, Río Mantaro (incluye
Rio Cachi).

Se puede distinguir más o menos cien micro cuencas.

Institucionalidad
Según la Ley General de Aguas de 1969 hay dos instancias rectores en materia de
agua. El Ministerio de Salud es la autoridad de calidad de agua y el Ministerio de
Agricultura (INRENA) es la autoridad de derechos de uso de agua. Son las
Administraciones Técnicas de los Distritos de Riego (ATDR) en cada Distrito de Riego
que ejecutan la administración del agua por parte de INRENA. En el departamento de
Ayacucho hay un Distritos de Riego mayor y siete Distritos de Riego que tiene parte
de sus territorios en el Departamento de Ayacucho.

[para complementar]
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          3



               LINEAMIENTO DE POLITICA GENERAL


El Gobierno Regional fortalece el desarrollo de la institucionalidad regional
del agua, tomando el acceso al agua como un derecho humano económico,
social, cultural y ambiental.



Competencias constitucionales de los Gobiernos Regionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la
       ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto
       regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales

   •   Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y
       de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

   •   Concretar acuerdos con otras regiones para el fomento del desarrollo
       económico, social y ambiental. (Artículo 10.1.i. de la Ley 27867, Ley Orgánica
       de Gobiernos Regionales)

   •   Administrar y adjudicar los terrenos urbanos y eriazos de propiedad del
       Estado en su jurisdicción, con excepción de los terrenos de propiedad
       municipal. (Artículo 10.1.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           4


   •   Promover la modernización de la pequeña y mediana empresa regional,
       articuladas con las tareas de educación, empleo y a la actualización e innovación
       tecnológica. (Artículo 10.1.l. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •   Promover el uso sostenible de los recursos forestales y de biodiversidad.
       (Artículo 10.1.n. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias Compartidas de los Gobiernos Regionales

   •   Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su
       ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería,
       industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes,
       comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad
       ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •   Preservación y administración de las reservas y áreas naturales protegidas
       regionales. (Artículo 10.2.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)



Funciones generales de los Gobierno Regionales

   •   Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias,
       programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera
       concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la
       presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •   Función de supervisión, evaluación y control.- Fiscalizando la gestión
       administrativa regional, el cumplimiento de las normas, los planes regionales y
       la calidad de los servicios, fomentando la participación de la sociedad civil.
       (Artículo 45.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                               5




 LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA LA
PLANIFICACION INTEGRAL DE RECURSOS
             HIDRICOS
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           6


          LINEAMIENTO 1: INVENTARIOS Y ESTUDIOS

El Gobierno Regional de Ayacucho promoverá el levantamiento y actualización de los
inventarios de los recursos hídricos en las cuencas dentro del ámbito regional, calidad,
los inventarios de obras existentes, los inventarios de usos, derechos, e inventarios y
proyección de demanda (futura). Además se hace estudios y generación de
información climatológica, de usos y costumbres, de conflictos, etc.

Asimismo, basado en criterios de aprovechamiento eficiente, sostenible y viable del
recurso hídrico, impulsará la planificación de los recursos basado en un balance
integral de la oferta y demanda hídrica como base de la gestión. Para todo ello
generará los mecanismos correspondientes en términos de movilización de recursos,
planificación sectorial (“Plan de Riego” y “Plan de Agua Potable y Saneamiento”),
inversión, concertación, desarrollo de capacidades e información para avanzar en el
análisis y conocimiento de la situación actual de los recursos hídricos en Ayacucho.

Objetivos:
   • Tener y proporcionar la información necesaria para la planificación (ahora hay
      canales de riego nuevo donde no hay suficiente agua)
   • Tener una sola institución donde se junta y proporciona toda la información.

Justificación:
Escasa información para priorizar programas y obras. Los inventarios de fuentes y
obras existentes de la ATDR necesitan ser actualizados y ampliados. No hay data
confiable sobre fuentes disponibles, demanda insatisfecha y futura y calidad de agua.

Competencias del Gobierno Regional
   • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
      en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los
      planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de
      Gobiernos Regionales)

   •   Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las
       comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco
       del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         7



   •   Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y
       estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales,
       en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas
       ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

   •   Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de
       servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas
       (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las
       reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas
       íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares,
       conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales, modificado por la Ley 27902)



Propuestas normativas:
   • Obligar a gobiernos locales y organizaciones de usuarios de hacer inventarios
      de RRHH antes de construir obras de riego y agua potable.
   • Sistema de acreditación para gobiernos regionales a base de cumplimiento de
      levantamiento de inventarios.

Propuestas institucionales
El GR coordina con ATDR, DR Energía y Minas, DR Agricultura, DR Salud, gobiernos
regionales, organizaciones de usuarios.

Propuestas de financiamiento
Proyectos para inventarios y estudios con fondos del FOCAM y FOCOR.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          8


LINEAMIENTO 2: ORDENAMIENTO HÍDRICO TERRITORIAL

Vinculado al punto anterior, el Gobierno Regional fomenta el ordenamiento hídrico
territorial, articulándolo al plan general de Ordenamiento Territorial del
Departamento (POT). Con ello promoverá los planes y acciones necesarias para la
gestión territorial en las cuencas y micro cuencas hidrológicas en términos de uso
productivo, aprovechamiento poblacional, protección ambiental, expansión urbana,
tratamiento y recuperación de aguas y disposición de vertidos; acción que se llevará
de manera concertada con las municipalidades distritales y provinciales de Ayacucho.

Objetivos:
Con ello promoverá los planes y acciones necesarias para organizar la gestión
territorial en las cuencas y micro cuencas hidrológicas en términos de uso productivo,
aprovechamiento poblacional, protección ambiental, expansión urbana, tratamiento y
recuperación de aguas y disposición de vertidos; acción que se llevará de manera
concertada con las municipalidades distritales y provinciales de Ayacucho.

Justificación:
Debe ver una priorización de usos por sectores.
Es importante el manejo adecuado de cuencas y microcuencas para la conservación de
agua.

Competencias del Gobierno Regional
  • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
     en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los
     planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de
     Gobiernos Regionales)

   •   Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las
       comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco
       del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)



   •   Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y
       estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales,
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         9


       en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas
       ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

   •   Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de
       servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas
       (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las
       reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas
       íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares,
       conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales, modificado por la Ley 27902)

Propuestas normativas
Crear un consejo regional de agua (según nueva Ley de Aguas).


Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con todas las instituciones publicas y privadas y
organizaciones de base.


Propuestas de financiamiento de proyectos
Se formula proyectos para el ordenamiento hídrico con financiamiento de FOCAM o
FOCOR.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          10


    LINEAMIENTO 3: MONITOREO DE CALIDAD DEL AGUA

El gobierno regional, en el marco de sus competencias sobre control de los recursos
naturales, promoverá el monitoreo y control de fuentes de agua priorizadas en
términos de calidad, y (posibles) fuentes de contaminación, impulsando para ello un
sistema de control social participativo en coordinación con las entidades de desarrollo,
de investigación y de administración de aguas del departamento y de nivel nacional.

En este contexto, el Gobierno Regional se compromete a trabajar conjuntamente con
las entidades de salud y saneamiento ambiental un sistema de calidad de aguas para
Ayacucho, basado en estándares nacionales e internacionales que incorporen aspectos
de regulación y control, autorización de uso y sanción.

Objetivos:
   •   Prevención de contaminación de suelo y agua por actividad minera.
   •   Aumentar el numero de puntos de monitoreo de calidad de agua.

Justificación:
La calidad de agua es muy importante para las personas y el medio ambiente. En el sur
de Ayacucho la minería artesanal causa contaminación de cause de ríos con mercurio.
En el VREA la producción ilegal de PBC causa contaminación de cuerpos de agua. El uso
de agroquímicos en el cultivo de papa causa contaminación de suelo y agua en las
chacras. Los centros poblados y capitales provinciales y distitales tienen deficiente
tratamiento de las aguas residuales y los residuos sólidos.

Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias compartidas

   •   Salud pública. (Artículo 10.2.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •   Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad
       ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           11



Funciones especificas

   •   Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las
       comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y
       estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales,
       en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas
       ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, fiscalizar, dirigir, controlar y administrar
       los planes y políticas en materia de energía, minas e hidrocarburos de la región,
       en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales. (Artículo
       59.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar y supervisar las actividades de la pequeña minería y la minería
       artesanal y la exploración y explotación de los recursos mineros de la región
       con arreglo a Ley. (Artículo 59.c de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •   Aprobar y supervisar los Programas de Adecuación y Manejo Ambiental
       (PAMA) de su circunscripción, implementando las acciones correctivas e
       imponiendo las sanciones correspondientes (Artículo 59.h de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)



Propuestas normativas

   •   Monitoreo de Estudios de Impacto Ambientales (EIA) y Planes de Adecuación
       Medio Ambiental (PAMAS) de empresas mineras e industria.
   •   Gobierno Regional denuncia y sanciona a los que contaminan.
   •   Gobierno Regional exige la certificación de la calidad de agua.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                        12




Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con Gobiernos Locales, DIRESA, ATDR, Dirección
Regional de Vivienda, Construcción y Saneamiento, Dirección Regional de Producción,
Dirección Regional de Energía y Minas, EPSASA y UNSCH para formular un plan de
monitoreo de agua, hacer seguimiento al plan, y evaluar los resultados.



Propuestas de proyectos de financiamiento
   • Gobierno Regional con Gobierno Locales apoyan con el programa de monitoreo
      de calidad de agua de DIRESA.
   • Proyecto de educación sobre derechos y deberes ciudadanos
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         13


  LINEAMIENTO 4: PROTECCIÓN DE FUENTES DE AGUA Y
                   REFORESTACIÓN

El Gobierno Regional en el marco de sus competencias promueve políticas de
protección de fuentes y de “siembra de agua”, en las cabeceras de cuenca,
conjuntamente con los Gobiernos Locales. Para ello impulsará programas de
reforestación con especies nativas, manejo y conservación de suelos y de agua, y de
represamiento de agua según el Plan de Ordenamiento Territorial (POT).

Objetivos
   • Lograr forestar 10,000 ha con plantas nativas por año para aumentar la
      retención de agua en el suelo que contribuye a la recarga de acuíferos y a
      controlar avenidas de agua en los ríos.
   • Recuperación de 100,000 ha de praderas.
   • Represamiento de agua pluvial en 500 repesas artesanales por año.

Justificación:
   • Se esta secándose las fuentes de agua
   • En Ayacucho casi toda la reforestación ha sido con eucalipto (o pino). Esto ha
       contribuido a la disminución de caudales de varios puquíos.



Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales

   •   Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y
       de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           14



    •   Administrar y adjudicar los terrenos urbanos y eriazos de propiedad del
        Estado en su jurisdicción, con excepción de los terrenos de propiedad
        municipal. (Artículo 10.1.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
        Regionales)

    •   Promover el uso sostenible de los recursos forestales y de biodiversidad.
        (Artículo 10.1.n. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias compartidas

    •   Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad
        ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
        Regionales)

    •   Preservación y administración de las reservas y áreas naturales protegidas
        regionales. (Artículo 10.2.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
        Regionales)

Funciones específicas:

    •   Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las
        entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo
        51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

    •   Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de
        los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley
        Orgánica de Gobiernos Regionales)

    •   Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego,
        manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo
        51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

    •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
        en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los
        planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de
        Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         15


   •   Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las
       comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco
       del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover la educación e investigación ambiental en la región e incentivar la
       participación ciudadana en todos los niveles. (Artículo 53.e de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y
       estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales,
       en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas
       ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

   •   Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de
       servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas
       (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las
       reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas
       íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares,
       conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales, modificado por la Ley 27902)

Propuestas normativas
   • Prohibir quema de pastos y bosques, tala indiscriminada y sobrepastoreo
   • Promover instrumentos de vigilancia ambiental
   • Planes forestales y áreas intangibles
   • Monitoreo de EIA y PAMA

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con Gobiernos Locales, INRENA, ATDR,
PRONAMACHCS y UNSCH para formular un plan de protección de fuentes de agua,
reservas regionales y municipales, y reforestación, hacer seguimiento al plan, y
evaluar los resultados.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                      16



Propuestas de proyectos de financiamiento
   • Promover practica buenas como el chaco
   • Proyecto de sensibilización
   • Proyecto de educación sobre derechos y deberes ciudadanos
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         17


             LINEAMIENTO 5: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y
                  CAPACITACIÓN DE PROFESIONALES

El Gobierno regional, conjuntamente con las instituciones educativas, sectorales y de
desarrollo impulsarán el fortalecimiento de un programa continuo de educación
ambiental orientado a sensibilizar a la población sobre la necesidad de mantener y
preservar el ciclo hidrológico y el manejo adecuado de los residuos sólidos. Además
fomenta la capacitación e instrucción permanente de profesionales en tema de gestión
de agua.

Objetivos:
   •   Lograr una sinergia entra la política del Gobierno Regional ambiental y el
       componente de educación ambiental del PER-A
   •   Lograr una conciencia ambiental del 80% de los alumnos escolarizados y no
       escolarizados.
   •   Lograr una conciencia ambiental en áreas rurales y urbanos

Justificación:
Es necesario que el Gobierno Regional fortalece los programas de educación ambiental
para que la población y los estudiantes toman conciencia sobre el manejo adecuado del
medio ambiente



Competencias de Gobiernos Regionales

Funciones Específicas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar y administrar las políticas regionales de
       educación, cultura, ciencia y tecnología, deporte y recreación de la región.
       (Artículo 47.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo regional, los programas de
       desarrollo de la cultura, ciencia y tecnología y el programa de desarrollo del
       deporte y recreación de la región, en concordancia con la política educativa
       nacional. (Artículo 47.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          18


   •   Diversificar los currículos nacionales, incorporando contenidos significativos de
       su realidad sociocultural, económica, productiva y ecológica y respondiendo a
       las necesidades e intereses de los educandos. (Artículo 47.c. de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover e incentivar la investigación, la extensión en las universidades y en
       otras instituciones educativas de nivel superior, en función del desarrollo
       regional. (Artículo 47.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)



Propuestas normativas
    • Obligar profesionales que trabajan en proyectos del GR de haber recibido
      capacitación adecuada en materias de medio ambiente.
    • Incidencias de prácticas ambientales en colegios y escuelas.

Propuestas institucionales
Se establecerá conjunto con la Dirección Regional de Educación Ayacucho (DREA)
los espacios necesarios para el diseño de un programa de educación ambiental, su
difusión e implementación.
Se promueva en coordinación con las instancias relevantes (por ejemplo colegios
profesionales y PERC) la educación de profesionales en temas de gestión integral de
agua.

Propuestas de proyectos de financiamiento
   • Proyectos de educación ambiental.
   •   Proyectos de capacitación permanente de profesionales.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                               19




LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA AGUA
      POTABLE Y SANEAMIENTO
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          20




 IDEAS GENERALES PARA AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO

Los tres lineamientos en agua potable y saneamiento proponen mejorar la gestión del
agua para consumo y el saneamiento en la región, enmarcados en las consideraciones
de:



   •   El respeto de la dignidad humana y la mejora continua de la calidad de vida de
       la población, asegurando una protección adecuada de la salud de las personas y
       el ambiente.
   •   Contribuir en el desarrollo sostenible de las zonas urbanas y rurales,
       garantizando la equidad en la prestación sostenible de los servicios públicos de
       agua y saneamiento.
   •   La prevención de riesgos y daños ambientales, así como la prevención y el
       control de la contaminación ambiental, principalmente de las fuentes emisoras.
   •   La promoción efectiva de la educación sanitaria y de una ciudadanía ambiental
       responsable.
   •   El fortalecimiento de la gestión en los servicios de agua y saneamiento, para lo
       cual promueve dotar a las autoridades: recursos, atributos y condiciones
       adecuados para el ejercicio de sus funciones.
   •   La articulación e integración de las políticas y planes de los organismos
       involucrados en la gestión del agua para consumo y saneamiento con objetivos
       de la protección ambiental y el desarrollo sostenible.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           21


     LINEAMIENTO 6: PLANIFICACION, COORDINACION,
         EJECUCION Y CONTROL EN AGUA POTALBE Y
                      SANEAMIENTO

El Gobierno Regional a través del Sector de Vivienda, Construcción y Saneamiento
lidera, planifica y sistematiza las acciones entre instituciones públicas y privadas en la
construcción y rehabilitación de los sistemas de agua potable y saneamiento.

Observaciones:
Incorporar el DS 073–2006 del MVCS, que incluye, norma, etc. para incorporar a
través de ella los lineamientos.
Teniendo en consideración el Plan Nacional de Saneamiento 2006-2015 (EPSAS).



Objetivos

 •   Planificar y sistematizar los procesos constructivos de los sistemas de agua
     potable y de disposición de excretas de manera concertada con instituciones y
     sectores involucrados.
 •   Reordenar la intervención de instituciones que ofertan la construcción y
     rehabilitación de infraestructura a nivel regional, de acuerdo a la demanda
     expresada por la población.

Justificación
El Agua es esencial para la vida, su acceso constituye un derecho inherente de toda
persona y de toda comunidad. Es responsabilidad del estado garantizar la cantidad y
calidad del agua a su población.

En nuestra región, los esfuerzos del estado para garantizar el acceso al agua para
consumo humano no ha tenido una planificación concertada, su impacto es deficiente
debido a que se ha concentrado solamente en ampliar la cobertura a costo de una baja
sostenibilidad con una limitada participación y apropiación de la comunidad que en
suma reduce la efectividad de la intervención.

El factor crítico en el deterioro y consolidación de la sostenibilidad de los sistemas de
abastecimiento de agua potable y saneamiento en nuestra región es la desarticulación
de las políticas sectoriales; por el débil fortalecimiento de capacidades locales. La
propuesta de este lineamiento pretende afianzar el proceso de gestión del agua para
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          22


consumo humano basado en la coordinación de muchos actores y con la participación de
los usuarios.



Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Funciones específicas

   •   Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •          Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia
       de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los
       gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes
       sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •          Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación,
       investigación científica y tecnológica en materia de construcción y
       saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •         Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la
       prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •           Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a
       solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica
       de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                       23




Propuestas normativas
   • Ordenanza Regional que formalice un comité interinstitucional
   • Los proyectos de agua y saneamiento deben ser evaluados aprobados.
   • Validar y normalizar tecnologías apropiadas

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, ONGs, SUNASS,
Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS).

Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos de inversión pública y de la cooperación internacional para ampliar la
cobertura del servicios de agua potable y saneamiento
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           24



     LINEAMIENTO 7: SOPORTE TECNICO NORMATIVO Y
          CONTROL DE CALIDAD DE AGUA POTABLE Y
                      SANEAMIENTO

El Gobierno Regional fortalece a las entidades encargadas del soporte técnico
normativo y control de la calidad de los servicios de agua y saneamiento.

Con posterioridad, la Dirección Regional Vivienda, Construcción y Saneamiento
(DRVCS) brindará la asistencia técnica a las demás entidades involucradas.

La Dirección Regional de Salud (DIRESA-DESA) ejecuta el control de calidad de
servicio de agua potable y tratamiento de aguas residuales.



Objetivos
 • Proveer de recursos a las entidades correspondientes para la difusión de las
     normas de construcción y opciones técnicas para los sistemas de provisión de
     agua y saneamiento y las formas de organización para la gestión, operación y
     mantenimiento de los servicios.
 • Optimizar la mejora del control de calidad de los servicios de agua y
     saneamiento enmarcados en un plan de vigilancia sanitaria interinstitucional y
     periódica.

Justificación
El desconocimiento de la normatividad en los aspectos técnicos, lleva a que las
instituciones operadoras empleen diversos criterios de diseño y construcción de
infraestructura física. La carencia de mecanismos para el reconocimiento de los
organismos encargados de la gestión y administración del servicio y la indefinición de
la propiedad de los sistemas y la forma de supervisión y control a la que están sujetos,
contribuye a una deficiencia en la sostenibilidad de los servicios de saneamiento en la
región.

El lineamiento compromete el apoyo al ente rector para la promoción de espacios de
concertación y coordinación regional, una política de apertura y diálogo a través de
mecanismos interinstitucionales y promueve desarrollar el nivel intermedio de la
estructura organizacional, que vincule a los representantes sectoriales con las
municipalidades provinciales y las distritales en la organización, provisión y vigilancia
regional de los servicios.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          25




Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Funciones específicas

   •   Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •          Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia
       de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los
       gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes
       sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •          Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación,
       investigación científica y tecnológica en materia de construcción y
       saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •         Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la
       prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •           Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a
       solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica
       de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          26


Declaratoria en emergencia y reestructuración de la DRVCS.




Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, ONGs, SUNASS,
Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS).

Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos de inversión pública y de la cooperación internacional.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          27


      LINEAMIENTO 8: FORTALECER CAPACIDADES DE
          GOBIERNOS LOCALES EN NORMATIVIDAD,
    INSTRUMENTOS DE GESTION Y EDUCACION SANITARIA

El Gobierno Regional apoya a los Gobiernos Locales en la implementación, promoción y
difusión de la normatividad, instrumentos de gestión de los servicios de saneamiento y
educación ambiental en su ámbito territorial.

Objetivos
Impulsar en las municipalidades distritales y de modo supletorio en las municipalidades
provinciales, la planificación, administración, sistematización y promoción del
desarrollo de los servicios de saneamiento y asistir a las organizaciones comunales en
favor de la sostenibilidad de los servicios de saneamiento en el ámbito de su
jurisdicción.

Justificación
La falta de seguridad sanitaria del agua para consumo humano en el ámbito rural que
se evidencia como serios problemas en su gestión, no alcanza en muchos lugares los
estándares adecuados, resultando evidente la necesidad de orientar la mejora de la
prestación de los servicios en estos lugares de nuestra región.

Las municipalidades debían prestar regularmente los servicios en todo su ámbito, pero
en realidad las localidades rurales permanecen sin orientación técnica, administrativa
y comercial; pese a las responsabilidades que por ley le corresponde a las
municipalidades como instancias de gestión del desarrollo local.

Este lineamiento promueve la descentralización, y la correspondiente transferencia de
recursos a los gobiernos locales y abre condiciones favorables para el sector del
saneamiento en la región.

Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          28


       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Funciones específicas

   •   Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •          Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia
       de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los
       gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes
       sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •          Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación,
       investigación científica y tecnológica en materia de construcción y
       saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

   •         Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la
       prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •           Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a
       solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica
       de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Ordenanza regional que promueve la implementación UGA.

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, CAR, ONGs,
SUNASS, Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS).

Propuestas de proyectos de financiamiento
El 50% del CANON deben orientarse a obras de saneamiento.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                             29
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                             30




LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA EL
    USO PRODUCTIVO DEL AGUA
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                           31



               LINEAMIENTO 9: RIEGO TECNIFICADO

El gobierno Regional promueve el uso del riego tecnificado.



Objetivos:
Lograr el uso eficiente del agua y la conservación del suelo.
Mejorar la productividad.

Justificación:
En el departamento de Ayacucho hay 57,200 ha de riego (según el inventario de la
ATDR). En 99% de la superficie se aplica el agua en manera tradicional, es decir por
gravedad y con caudales y frecuencias de aplicación sub óptima. La baja eficiencia
causa baja productividad y pérdida de agua. Con un riego tecnificado (riego por surcos
ordenados, riego por aspersión, riego por goteo) se puede ahorrar agua que se puede
aplicar en otros terrenos, se puede evitar la erosión de suelos y inclusivo se hace
posible usar Fuentes pequeños que se puede usar con métodos de riego tradicionales.
    • Aprovechamiento de terrenos con pronunciada pendientes, evitando la erosión.
    • Ampliación de la frontera agrícola con riego tecnificado.



Competencias del Gobierno Regional

Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales

   •   Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y
       de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)

Competencias Compartidas

   •   Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad
       ambiental. (Articulo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          32


Funciones Específicas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
       en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los
       planes de los gobiernos locales (Articulo 53.a de la Ley 27867 Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)



Propuestas normativas (incl. técnicos)
El Gobierno Regional ordena la promoción la inversión en los sistemas de riego
tecnificado, en cumplimiento de la norma nacional.



Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, INIEA, PSI, CEDAP, Gob.
Locales, PRONAMACHCS y FADA.



Propuestas de financiamiento
   • Presentar proyectos a la Cooperación internacional, FONCODES, Gobiernos
      Locales.
   • Destinar 10% de las presupuestas de obras de construcción y rehabilitación de
      sistemas de riega para el desarrollo e implementación de un componente de
      riego tecnificado en nivel de las parcelas (debe incluir capacitación en riego
      tecnificado).
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         33




   LINEAMIENTO 10: IMPLEMENTACION DE MEDIANOS Y
             PEQUEÑOS SISTEMAS DE RIEGO

El Gobierno Regional apoya a los gobiernos locales para la implementación de los
medianos y pequeños proyectos de riego

Objetivos:
   • Priorizar y atender las actividades económicas, mas importantes de las
      comunidades aprovechando el recurso hídrico disponible.
   • Rescatar las tecnologías productivas ancestrales.

Justificación:
   • Lograr la atención de las demandas y necesidades del sector agrario.
   • Ampliación de la frontera agrícola.

Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la
       ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto
       regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias compartidas

   •   Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su
       ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería,
       industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes,
       comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          34



Funciones generales

   •   Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias,
       programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera
       concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la
       presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

Funciones especificas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
       y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas
       nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo
       rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las
       entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo
       51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de
       los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego,
       manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo
       51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Ordenanza regional, promoviendo la inversión en proyectos de riego en zonas donde no
abastece los grandes Proyectos de riego.

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, INIEA, FADA, ONGs locales,
nacionales e internacionales, los Gobiernos Locales, y PRONAMACHCS.

Propuestas de proyectos de financiamiento
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         35


Cooperación internacional, FONCODES, G. R. Gob. Locales, Organizaciones de
Productores.



LINEAMIENTO 11: CULMINACION DE PROYECTOS MAYORES
                      DE RIEGO


El gobierno Regional implementa la culminación del Proyecto Especial Río Cachi (PERC),
Angasccocha, e Yaurihuiries.



Objetivos:
•     Mejorar la producción y productividad agropecuaria
•     Garantizar el aprovechamiento de la capacidad máxima para la cual fue
      diseñada el proyecto.
•     Generar empleo.

Justificación:
Se necesita aumentar la cobertura al 100% de las áreas proyectadas (actualmente se
abastece un aproximadamente el 30%).

Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la
       ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto
       regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Competencias compartidas

   •   Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su
       ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería,
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          36


       industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes,
       comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)
Funciones generales

   •   Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias,
       programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera
       concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la
       presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

Funciones especificas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
       y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas
       nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo
       rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las
       entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo
       51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de
       los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego,
       manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo
       51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Ordenanza regional, disponiendo la culminación de los Proyectos: PERC, YAURIHUIRI,
ANGASCOCHA, CARACHA, Yanaccocha y otros

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: AGORAH, JUDRA, MINAG, INIEA, FADA, ONGs
Locales, nacionales e internacionales, Gobiernos Locales y PRONAMACHCS
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                        37


Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos con la cooperación internacional, el Gobierno Nacional, FONCODES, Gob.
Locales, Organizaciones de Productores.
Proyectos de FOCAM, FOCOR.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         38


             LINEAMIENTO 12: PROMOCION AGRARIA

El gobierno Regional     promueve    procesos   productivos,   transformación   y   de
comercialización.



Objetivos:
•     Promover la pequeña y mediana          producción agropecuaria orientada a
      Garantizar la seguridad y soberanía alimenticia regional
•      Promover incentivos para mejorar la producción y productividad agro ecológica
      orientada al mercado
•       Contribuir en la identificación    de     mecanismo de     transformación y
      comercialización en los mercados locales, nacionales e internacionales.

Justificación:
•      El 80% de los productores agropecuarios son pequeños, no cuentan con apoyo
       de infraestructura productiva.
•      Existencia de diversos pisos ecológicos favorables para la producción agrícola
       diversificada.



Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la
       ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto
       regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales

   •   Concretar acuerdos con otras regiones para el fomento del desarrollo
       económico, social y ambiental. (Artículo 10.1.i. de la Ley 27867, Ley Orgánica
       de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          39



   •   Promover la modernización de la pequeña y mediana empresa regional,
       articuladas con las tareas de educación, empleo y a la actualización e innovación
       tecnológica. (Artículo 10.1.l. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos
       Regionales)

Competencias Compartidas

   •   Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su
       ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería,
       industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes,
       comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley
       Orgánica de Gobiernos Regionales)

Funciones específicas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
       y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas
       nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo
       rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
   • Ordenanza regional, que priorice la producción, transformación y
      comercialización agropecuaria destinando el 20% del presupuesto anual de la
      región.
   • Creación de una Sub Gerencia/Sub-Dirección Regional, responsable del
      Desarrollo Agropecuario.

Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con MINAG, CERX, Centro Regional de Competitividad
(CRC), y ONGs.



Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos con la cooperación internacional, Gobierno Regional, Gobiernos Locales, y
organizaciones de productores.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          40


  LINEAMIENTO 13: CAPACITACION DE ORGANIZACIONES
                     DE USUARIOS

El gobierno Regional promueve y coordina el desarrollo de capacidades de los usuarios
en uso y manejo eficiente del agua en procesos productivos.



Objetivos:
   • Identificar y Fortalecer a los líderes y lideresas, en el uso, y gestión del
      agua.
   • Formación de facilitadores que acompañen procesos de Gestión del Agua.
   • Fortalecer grupos y asociaciones agroecológicas con visión empresarial.

Justificación:
   • Escaso conocimiento de usuarios, productores, técnicos y profesionales en el
       Manejo y Gestión del Agua
   • Débil organización de los usuarios de agua en sus diferentes niveles.
   • Demanda creciente de productos orgánicos en el mercado local, regional,
       nacional e internacional.

Competencias de Gobiernos Regionales

Funciones específicas

   •   Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
       y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas
       nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo
       rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867,
       Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Ordenanza Regional para la Creación Descentralizada de Centros de Capacitación en
Gestión del Agua.

Propuestas institucionales
Implementación de Centros de Capacitación en Gestión de Agua en coordinación con la
JUDRA, CCC-UNSCH, ONGs, ATDRA, DRAA.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                     41


Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos con coordinación con Gobiernos Locales, organizaciones de usuarios,
cooperación internacional y JUDRA.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                            42


       LINEAMIENTO 14: USO RACIONAL Y PROTECCION DE
                    RECURSOS PESQUEROS

El Gobierno Regional promueve el uso racional y protección de recursos pesqueros.

Objetivos:
   • Ordenamiento para la producción de recursos hidrobiológicos.
   • Manejo intensivo de la producción pesquera
   • Diversificar las fuentes de alimentación de la población regional.

Justificación:
   • Creciente demanda de productos hidrobiológicos del mercado
   • Optimizar y diversificar el uso del recurso hídrico.



Competencias de Gobiernos Regionales

Funciones específicas

   •    Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes
        y políticas en materia pesquera y producción acuícola de la región. (Artículo
        52.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
   •    Administrar, supervisar y fiscalizar la gestión de actividades y servicios
        pesqueros bajo su jurisdicción. (Artículo 52.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica
        de Gobiernos Regionales)
   •    Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de
        los recursos bajo su jurisdicción. (Artículo 52.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica
        de Gobiernos Regionales)
   •    Desarrollar e implementar sistemas de información y poner a disposición de la
        población información útil referida a la gestión del sector. (Artículo 52.e. de la
        Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
   •    Verificar el cumplimiento y correcta aplicación de los dispositivos legales sobre
        control y fiscalización de insumos químicos con fines pesqueros y acuícola, de
        acuerdo a la Ley de la materia. Dictar las medidas correctivas y sancionar de
        acuerdo con los dispositivos vigentes. (Artículo 52.g. de la Ley 27867, Ley
        Orgánica de Gobiernos Regionales)
   •    Promover la investigación e información acerca de los servicios tecnológicos
        para la preservación y protección del medio ambiente. (Artículo 52.h. de la Ley
        27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                          43


   •   Velar y exigir el adecuado cumplimiento de las normas técnicas en materia de
       pesquería. Dictar las medidas correctivas y sancionar de acuerdo con los
       dispositivos vigentes. (Artículo 52.i. de la Ley, 27867, Ley Orgánica de
       Gobiernos Regionales)
   •   vigilar el estricto cumplimiento de las normas vigentes sobre pesca artesanal y
       su exclusividad dentro de las cinco millas marinas. Dictar las medidas
       correctivas y sancionar de acuerdo con los dispositivos vigentes. (Artículo 52.j.
       de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

Propuestas normativas
Ordenanza regional, promoviendo el ordenamiento acuícola.

Propuestas institucionales
Gobierno Regional coordina con la Asociación de productores, Comunidades
Campesinas, JUDRA, MINAG, ONGs locales, nacionales e internacionales, Gobiernos
Locales, PRONAMACHCS, ATDR

Propuestas de proyectos de financiamiento
Cooperación internacional, FONCODES, FONDE PEZ, PRODUCE, GOB. REGIONAL.
Gob. Locales, Organizaciones de Productores.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                         44


LINEAMIENTO 15: APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE
LAS AGUAS MINERALES, MEDICINALES Y RECREACIONALES

El Gobierno Regional promueve el aprovechamiento sostenible de las aguas minerales,
medicinales y recreacionales.

Adecuar y difundir la normatividad nacional de aprovechamiento de aguas minerales,
medicinales y recreacionales a través de Ordenanzas Regionales.



OBJETIVOS:
Aprovechamiento racional de las aguas minerales, medicinales y recreacionales.
Preservar las fuentes de aguas minerales, medicinales y recreacionales; a través de
las comunidades u organizaciones existentes del ámbito.

JUSTIFICACIÓN:
Creciente demanda de aguas minerales y medicinales.
Demanda de lugares recreacionales y de salubridad.

Competencias de Gobiernos Regionales

Competencias constitucionales de los Gobiernos Regionales

   •   Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley
       27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura,
       pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
       vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley
       (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)

   •   Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la
       ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto
       regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)



Propuestas normativas
Ordenanza regional, de incentivos y sanciones para las entidades y organizaciones
involucradas en la gestión del agua.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                        45



Propuestas institucionales
El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, FADA, Gobiernos Locales, ATDR,
MINCETUR, MINSA, UNSCH, y Ministerio de Salud.

Propuestas de proyectos de financiamiento
Proyectos para la cooperación internacional, FONCODES, Gobiernos Locales,
Organizaciones del ámbito.
Proyectos con fondos de FOCAM.
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                    46


                    LISTA DE PARTICIPANTES

   Este documento se elaboró gracias al valioso aporte de las siguientes
                        personas e instituciones:

ADRA
Asociación de Biólogos de Ayacucho
Asociación de Técnicos Agropecuarios
ATDR-A
CARE Perú
CCC-UNSCH
CCJUSS
CEDAP
CHIRAPAQ
Colegio de Ingenieros Ayacucho (Cap. Ing. Agrícolas)
Comisión Ambiental Regional Ayacucho
COORDINAORA RURAL
Dirección Regional de Energía y Minas
Dirección Regional de Producción
Dirección Regional de Vivienda, Construcción y Saneamiento
Dirección Regional de Salud (DIRESA-DESA)
EPSASA
FADA
GAV MINKA
Gobierno Regional de Ayacucho
HATUN SACHA
IDEAS-Pacha
IGEACED
IPROGA
JUDRA
Municipalidad distrital Carmen Alto
Municipalidad distrital San Juan Bautista
Municipalidad provincial Huamanga
OARA
Oxfam América
Plataforma Interamericana de Derechos Humanos y Desarrollo - Perú
Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash

                                   47


PRONAMACHCS
Proyecto Especial Río Cachi
SER
SNV
SOLID
TADEPA
UNSCH (Fac. Ciencias Agrárias)
VECINOS PERU
YAKUNCHIK

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambientalEstudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambiental
CCVILCA
 
Rosa Mellado
Rosa MelladoRosa Mellado
Rosa Mellado
mmolgon
 
Pmirs ctpga 2011
Pmirs ctpga 2011Pmirs ctpga 2011
Pmirs ctpga 2011
SENA
 
Guia de relleno_sanitario_manual
Guia de relleno_sanitario_manualGuia de relleno_sanitario_manual
Guia de relleno_sanitario_manual
sotero512
 
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
walterChunqueAlcntar
 

La actualidad más candente (20)

Pip huancarama 14 10-2013-1
Pip huancarama 14 10-2013-1Pip huancarama 14 10-2013-1
Pip huancarama 14 10-2013-1
 
Estudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambientalEstudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambiental
 
Plan ambiental municipios de zacapa
Plan ambiental municipios de zacapaPlan ambiental municipios de zacapa
Plan ambiental municipios de zacapa
 
Pmrs 2016 huanchaco (1)
Pmrs 2016 huanchaco (1)Pmrs 2016 huanchaco (1)
Pmrs 2016 huanchaco (1)
 
Decreto 1640 de 2012
Decreto 1640 de 2012Decreto 1640 de 2012
Decreto 1640 de 2012
 
Rosa Mellado
Rosa MelladoRosa Mellado
Rosa Mellado
 
13° Informe de Comité de Reasentamiento julio agosto 2016
13° Informe de Comité de Reasentamiento julio agosto 201613° Informe de Comité de Reasentamiento julio agosto 2016
13° Informe de Comité de Reasentamiento julio agosto 2016
 
Guia meta2019 b_f_g
Guia meta2019 b_f_gGuia meta2019 b_f_g
Guia meta2019 b_f_g
 
Zonanorte edicion 54 abril correos
Zonanorte edicion 54 abril correosZonanorte edicion 54 abril correos
Zonanorte edicion 54 abril correos
 
REVISTA ANA-EDICIÓN II
REVISTA ANA-EDICIÓN IIREVISTA ANA-EDICIÓN II
REVISTA ANA-EDICIÓN II
 
Decreto 1640 de 2012
Decreto 1640 de 2012Decreto 1640 de 2012
Decreto 1640 de 2012
 
Pmirs ctpga 2011
Pmirs ctpga 2011Pmirs ctpga 2011
Pmirs ctpga 2011
 
Memoria anual de la Gerencia Regional de Agricultura La Libertad 2014
Memoria anual de la Gerencia Regional de Agricultura La Libertad 2014Memoria anual de la Gerencia Regional de Agricultura La Libertad 2014
Memoria anual de la Gerencia Regional de Agricultura La Libertad 2014
 
Guia de relleno_sanitario_manual
Guia de relleno_sanitario_manualGuia de relleno_sanitario_manual
Guia de relleno_sanitario_manual
 
Manual planes manejo_ambiental
Manual planes manejo_ambientalManual planes manejo_ambiental
Manual planes manejo_ambiental
 
Informe de evaluación final del proyecto de acceso al agua y saneamiento en L...
Informe de evaluación final del proyecto de acceso al agua y saneamiento en L...Informe de evaluación final del proyecto de acceso al agua y saneamiento en L...
Informe de evaluación final del proyecto de acceso al agua y saneamiento en L...
 
Manual ambiental para_construccion_de_carreteras
Manual ambiental para_construccion_de_carreterasManual ambiental para_construccion_de_carreteras
Manual ambiental para_construccion_de_carreteras
 
Plan de Ordenamiento Territorial Estado Vargas
Plan de Ordenamiento Territorial Estado VargasPlan de Ordenamiento Territorial Estado Vargas
Plan de Ordenamiento Territorial Estado Vargas
 
Informe evaluacion externa programa FONSAGUA Honduras
Informe evaluacion externa programa FONSAGUA HondurasInforme evaluacion externa programa FONSAGUA Honduras
Informe evaluacion externa programa FONSAGUA Honduras
 
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
Politica y estrategia_nacional_de_recursos_hidricos_ana (2)
 

Destacado

Lineamientos de politica educativa 2014
Lineamientos de politica educativa 2014Lineamientos de politica educativa 2014
Lineamientos de politica educativa 2014
Alexis Bonilla Llagas
 
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
James Montoro Morales
 
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
James Montoro Morales
 
Matriz de necesidades e intereses de aprendizaje
Matriz de necesidades e intereses de aprendizajeMatriz de necesidades e intereses de aprendizaje
Matriz de necesidades e intereses de aprendizaje
Gerson Ames
 
Descubro mis habilidades e intereses
Descubro mis habilidades e interesesDescubro mis habilidades e intereses
Descubro mis habilidades e intereses
Clarita Ascate Mego
 

Destacado (20)

Lineamientos de politica educativa 2014
Lineamientos de politica educativa 2014Lineamientos de politica educativa 2014
Lineamientos de politica educativa 2014
 
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
Grandes temas-de-lo-oculto-y-lo-insolito-tomo-1
 
000 pat ncr - ancash - 2012
000 pat ncr - ancash - 2012000 pat ncr - ancash - 2012
000 pat ncr - ancash - 2012
 
Curso dad
Curso dadCurso dad
Curso dad
 
Pesem, sistema curricular, marco curricular...
Pesem, sistema curricular, marco curricular...Pesem, sistema curricular, marco curricular...
Pesem, sistema curricular, marco curricular...
 
Semana tecnica - DRE ANCASH
Semana tecnica - DRE ANCASHSemana tecnica - DRE ANCASH
Semana tecnica - DRE ANCASH
 
Catalogo dide documentos_virtuales_1972-2012_v2
Catalogo dide documentos_virtuales_1972-2012_v2Catalogo dide documentos_virtuales_1972-2012_v2
Catalogo dide documentos_virtuales_1972-2012_v2
 
Enfoque de competencias
Enfoque de competenciasEnfoque de competencias
Enfoque de competencias
 
II FERIA INTI DRE ANCASH
II FERIA INTI DRE ANCASHII FERIA INTI DRE ANCASH
II FERIA INTI DRE ANCASH
 
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
PROPUESTA REGIONAL EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ANCASH 2013
 
Matriz de necesidades e intereses de aprendizaje
Matriz de necesidades e intereses de aprendizajeMatriz de necesidades e intereses de aprendizaje
Matriz de necesidades e intereses de aprendizaje
 
Educación para el trabajo 2014
Educación para el trabajo 2014Educación para el trabajo 2014
Educación para el trabajo 2014
 
PER ANCASH - versión amigable
PER ANCASH - versión amigablePER ANCASH - versión amigable
PER ANCASH - versión amigable
 
FICHA DE MONITOREO - CETPRO
FICHA DE MONITOREO - CETPROFICHA DE MONITOREO - CETPRO
FICHA DE MONITOREO - CETPRO
 
Catalogo de investigacion educativa
Catalogo de investigacion educativaCatalogo de investigacion educativa
Catalogo de investigacion educativa
 
Necesidades e intereses de aprendizaje
Necesidades e intereses de aprendizajeNecesidades e intereses de aprendizaje
Necesidades e intereses de aprendizaje
 
PROPUESTA REGIONAL ANCASH - EBA - 2013
PROPUESTA REGIONAL ANCASH - EBA - 2013PROPUESTA REGIONAL ANCASH - EBA - 2013
PROPUESTA REGIONAL ANCASH - EBA - 2013
 
FICHA DE MONITOREO - EBA
FICHA DE MONITOREO - EBAFICHA DE MONITOREO - EBA
FICHA DE MONITOREO - EBA
 
Descubro mis habilidades e intereses
Descubro mis habilidades e interesesDescubro mis habilidades e intereses
Descubro mis habilidades e intereses
 
7 pasos para hacer una propuesta de negocio
7 pasos para hacer una propuesta de negocio7 pasos para hacer una propuesta de negocio
7 pasos para hacer una propuesta de negocio
 

Similar a Propuesta de 15_lineamamientos_de_politica_regional_de_educación.

Programa hidráulico estatal
Programa hidráulico estatalPrograma hidráulico estatal
Programa hidráulico estatal
Francisco Chavez
 
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
tellyspaucar
 

Similar a Propuesta de 15_lineamamientos_de_politica_regional_de_educación. (20)

Exposicion sistema de gestion ambiental
Exposicion sistema de gestion ambientalExposicion sistema de gestion ambiental
Exposicion sistema de gestion ambiental
 
RPC-INICIAL-2023-ULTIMO-15032023_compressed.pdf
RPC-INICIAL-2023-ULTIMO-15032023_compressed.pdfRPC-INICIAL-2023-ULTIMO-15032023_compressed.pdf
RPC-INICIAL-2023-ULTIMO-15032023_compressed.pdf
 
Ministerio del ambiente
Ministerio del ambienteMinisterio del ambiente
Ministerio del ambiente
 
2. AVANCES CC HVCA.pptx
2. AVANCES CC HVCA.pptx2. AVANCES CC HVCA.pptx
2. AVANCES CC HVCA.pptx
 
Estudio de impacto ambiental huancha
Estudio de impacto ambiental huanchaEstudio de impacto ambiental huancha
Estudio de impacto ambiental huancha
 
Dia 4 pat huamanga cap peru 2019
Dia 4   pat huamanga cap peru 2019Dia 4   pat huamanga cap peru 2019
Dia 4 pat huamanga cap peru 2019
 
Legislación ambiental doctorado
Legislación ambiental doctorado Legislación ambiental doctorado
Legislación ambiental doctorado
 
Saneamiento
SaneamientoSaneamiento
Saneamiento
 
Presentacion Tratamiento de Aguas Residuales
Presentacion Tratamiento de Aguas ResidualesPresentacion Tratamiento de Aguas Residuales
Presentacion Tratamiento de Aguas Residuales
 
Marco normativo e institucional del saneamiento urbano y rural.
Marco normativo e institucional del saneamiento urbano  y rural.Marco normativo e institucional del saneamiento urbano  y rural.
Marco normativo e institucional del saneamiento urbano y rural.
 
Avances en los procesos de elaboración y discusión de las leyes generales de ...
Avances en los procesos de elaboración y discusión de las leyes generales de ...Avances en los procesos de elaboración y discusión de las leyes generales de ...
Avances en los procesos de elaboración y discusión de las leyes generales de ...
 
Parcial 1 _ Mirian Lapo.pptx
Parcial 1 _ Mirian Lapo.pptxParcial 1 _ Mirian Lapo.pptx
Parcial 1 _ Mirian Lapo.pptx
 
AUDIENCIA_PUBLICA_2012.pptxkjjgkjgkgiugihu
AUDIENCIA_PUBLICA_2012.pptxkjjgkjgkgiugihuAUDIENCIA_PUBLICA_2012.pptxkjjgkjgkgiugihu
AUDIENCIA_PUBLICA_2012.pptxkjjgkjgkgiugihu
 
conversatorio11_gi_cusco.pptx
conversatorio11_gi_cusco.pptxconversatorio11_gi_cusco.pptx
conversatorio11_gi_cusco.pptx
 
MEMORIA FINAL ZEE_departamento de Piura.pdf
MEMORIA FINAL ZEE_departamento de Piura.pdfMEMORIA FINAL ZEE_departamento de Piura.pdf
MEMORIA FINAL ZEE_departamento de Piura.pdf
 
5. Mancomunidad Pueblo Cañari
5. Mancomunidad Pueblo Cañari5. Mancomunidad Pueblo Cañari
5. Mancomunidad Pueblo Cañari
 
Marco legal/normativo e institucional en Paraguay
Marco legal/normativo e institucional en ParaguayMarco legal/normativo e institucional en Paraguay
Marco legal/normativo e institucional en Paraguay
 
Alianza para el progreso
Alianza para el progresoAlianza para el progreso
Alianza para el progreso
 
Programa hidráulico estatal
Programa hidráulico estatalPrograma hidráulico estatal
Programa hidráulico estatal
 
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
5 Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial
 

Más de James Montoro Morales (8)

Inicial exp hz-ch- 2013
Inicial exp hz-ch- 2013Inicial exp hz-ch- 2013
Inicial exp hz-ch- 2013
 
Catalogo
CatalogoCatalogo
Catalogo
 
Materiales educativos secundaria yanina
Materiales educativos secundaria yaninaMateriales educativos secundaria yanina
Materiales educativos secundaria yanina
 
Inicial hz 2013
Inicial hz 2013Inicial hz 2013
Inicial hz 2013
 
02 normativa distribución materiales rm nº 460 2012-ed
02 normativa distribución materiales rm nº 460 2012-ed02 normativa distribución materiales rm nº 460 2012-ed
02 normativa distribución materiales rm nº 460 2012-ed
 
Ciudadania - COMPETENCIAS
Ciudadania - COMPETENCIASCiudadania - COMPETENCIAS
Ciudadania - COMPETENCIAS
 
Pesem, sistema curricular, marco curricular...
Pesem, sistema curricular, marco curricular...Pesem, sistema curricular, marco curricular...
Pesem, sistema curricular, marco curricular...
 
FICHA DE MONITOREO DE CETPROS
FICHA DE MONITOREO DE CETPROS FICHA DE MONITOREO DE CETPROS
FICHA DE MONITOREO DE CETPROS
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Propuesta de 15_lineamamientos_de_politica_regional_de_educación.

  • 1. PROPUESTA DE: 15 LINEAMIENTOS DE POLÍTICA EDUCATIVA REGIONAL ANCASH. 2007-2016 Equipo Técnico Dirección de Gestión Pedagógica. Dirección Regional de Educación Ancash-Perú Marzo 2007
  • 2. Índice INTRODUCCION.................................................................................................................. 1 UNA SINOPSIS DEL AGUA EN AYACUCHO.................................................................. 2 LINEAMIENTO DE POLITICA GENERAL........................................................................3 LINEAMIENTO 2: Ordenamiento Hídrico Territorial...........................................................8 LINEAMIENTO 3: Monitoreo de Calidad del Agua........................................................... 10 LINEAMIENTO 4: Protección de fuentes de agua y reforestación......................................13 LINEAMIENTO 5: Educación Ambiental y Capacitación de Profesionales....................... 17 IDEAS GENERALES PARA AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO..............................20 LINEAMIENTO 6: PLANIFICACION, COORDINACION, EJECUCION Y CONTROL EN AGUA POTALBE Y SANEAMIENTO........................................................................ 21 LINEAMIENTO 7: SOPORTE TECNICO NORMATIVO Y CONTROL DE CALIDAD DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO........................................................................ 24 LINEAMIENTO 8: FORTALECER CAPACIDADES DE GOBIERNOS LOCALES EN NORMATIVIDAD, INSTRUMENTOS DE GESTION Y EDUCACION SANITARIA...27 LINEAMIENTO 9: RIEGO TECNIFICADO...................................................................... 31 LINEAMIENTO 10: IMPLEMENTACION DE MEDIANOS Y PEQUEÑOS SISTEMAS DE RIEGO............................................................................................................................ 33 LINEAMIENTO 11: CULMINACION DE PROYECTOS MAYORES DE RIEGO.........35 LINEAMIENTO 12: PROMOCION AGRARIA.................................................................38 LINEAMIENTO 13: CAPACITACION DE ORGANIZACIONES DE USUARIOS........40 LINEAMIENTO 14: USO RACIONAL Y PROTECCION DE RECURSOS PESQUEROS ...............................................................................................................................................42 LINEAMIENTO 15: APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE ....................................44 LAS AGUAS MINERALES, MEDICINALES Y RECREACIONALES...........................44 LISTA DE PARTICIPANTES............................................................................................. 46
  • 3.
  • 4. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 1 INTRODUCCION El 28 de julio 2006 la Comisión Ambiental Regional aprobó la conformación del Grupo Técnico Plan Regional de Gestión de Agua – Ayacucho. Con el Decreto Regional No. 001-2007-GRA/PRES del 22 de Enero 2007 el Gobierno Regional creó oficialmente dicho Grupo Técnico. El propósito y funcionamiento de los Grupos Técnicos está normado por la Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (Ley No. 28245, 4 junio 2004) y su Reglamento (D.S. 008-2005-PCM, 28 de enero 2005, Capitulo II, Sección III, Articulo 29.- hasta 33.-). El objetivo del Grupo Técnico Plan Regional de Gestión de Agua –Ayacucho es formular propuestas de políticas de gestión de agua para el Gobierno Regional de Ayacucho. El plazo para la entrega del documento final es de un año a partir de su creación. El Grupo Técnico está conformado por autoridades y funcionarios profesionales de instituciones públicas y privadas de la región. En total hay unos 25 instituciones que están participando en el proceso de la formulación de la propuesta. La Secretaria Técnica del Grupo Técnico está a cargo de la Plataforma de Gestión de Agua de Ayacucho “Yakunchik”. El Grupo Técnico tiene asesoría permanente por parte de SNV e IPROGA. Hasta este momento no cuenta con financiamiento propio. Hay varias ONGs que han contribuido al funcionamiento del Grupo. El presente documento es un borrador de la propuesta de lineamientos de política regional de gestión de agua. La propuesta es el resultado del trabajo de tres Comisiones Temáticas: 1. Planificación integral de los recursos hídricos, 2. Agua potable y saneamiento, y 3. Agua productivo. Cada Comisión Temática ha formulado lineamientos de política que han sido revisados y validados en tres talleres de trabajo donde un grupo más amplio de participantes han discutido los lineamientos. El último taller era el 28 de febrero 2007 donde participaron 85 personas.
  • 5. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 2 UNA SINOPSIS DEL AGUA EN AYACUCHO El territorio del departamento de Ayacucho se caracteriza por una gran variedad de paisajes y climas. En el sur hay zonas áridas, en el centro semiáridos y humedales de altura, y en el norte zonas de Yungas y tropicales. Ayacucho se encuentra atravesado, hacia el norte, por la cordillera de Razuhuillca, y hacia el centro sur por la cordillera del Huanzo. Se puede distinguir cinco cuencas hidrográficas mayores: Cuencas del Sur (Río Grande, Acari, Yauca, Chala, Ocoña), Río Pampas, Río Apurímac, Río Mantaro (incluye Rio Cachi). Se puede distinguir más o menos cien micro cuencas. Institucionalidad Según la Ley General de Aguas de 1969 hay dos instancias rectores en materia de agua. El Ministerio de Salud es la autoridad de calidad de agua y el Ministerio de Agricultura (INRENA) es la autoridad de derechos de uso de agua. Son las Administraciones Técnicas de los Distritos de Riego (ATDR) en cada Distrito de Riego que ejecutan la administración del agua por parte de INRENA. En el departamento de Ayacucho hay un Distritos de Riego mayor y siete Distritos de Riego que tiene parte de sus territorios en el Departamento de Ayacucho. [para complementar]
  • 6. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 3 LINEAMIENTO DE POLITICA GENERAL El Gobierno Regional fortalece el desarrollo de la institucionalidad regional del agua, tomando el acceso al agua como un derecho humano económico, social, cultural y ambiental. Competencias constitucionales de los Gobiernos Regionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales • Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Concretar acuerdos con otras regiones para el fomento del desarrollo económico, social y ambiental. (Artículo 10.1.i. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Administrar y adjudicar los terrenos urbanos y eriazos de propiedad del Estado en su jurisdicción, con excepción de los terrenos de propiedad municipal. (Artículo 10.1.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 7. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 4 • Promover la modernización de la pequeña y mediana empresa regional, articuladas con las tareas de educación, empleo y a la actualización e innovación tecnológica. (Artículo 10.1.l. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover el uso sostenible de los recursos forestales y de biodiversidad. (Artículo 10.1.n. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Compartidas de los Gobiernos Regionales • Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería, industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes, comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Preservación y administración de las reservas y áreas naturales protegidas regionales. (Artículo 10.2.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones generales de los Gobierno Regionales • Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias, programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Función de supervisión, evaluación y control.- Fiscalizando la gestión administrativa regional, el cumplimiento de las normas, los planes regionales y la calidad de los servicios, fomentando la participación de la sociedad civil. (Artículo 45.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 8. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 5 LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA LA PLANIFICACION INTEGRAL DE RECURSOS HIDRICOS
  • 9. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 6 LINEAMIENTO 1: INVENTARIOS Y ESTUDIOS El Gobierno Regional de Ayacucho promoverá el levantamiento y actualización de los inventarios de los recursos hídricos en las cuencas dentro del ámbito regional, calidad, los inventarios de obras existentes, los inventarios de usos, derechos, e inventarios y proyección de demanda (futura). Además se hace estudios y generación de información climatológica, de usos y costumbres, de conflictos, etc. Asimismo, basado en criterios de aprovechamiento eficiente, sostenible y viable del recurso hídrico, impulsará la planificación de los recursos basado en un balance integral de la oferta y demanda hídrica como base de la gestión. Para todo ello generará los mecanismos correspondientes en términos de movilización de recursos, planificación sectorial (“Plan de Riego” y “Plan de Agua Potable y Saneamiento”), inversión, concertación, desarrollo de capacidades e información para avanzar en el análisis y conocimiento de la situación actual de los recursos hídricos en Ayacucho. Objetivos: • Tener y proporcionar la información necesaria para la planificación (ahora hay canales de riego nuevo donde no hay suficiente agua) • Tener una sola institución donde se junta y proporciona toda la información. Justificación: Escasa información para priorizar programas y obras. Los inventarios de fuentes y obras existentes de la ATDR necesitan ser actualizados y ampliados. No hay data confiable sobre fuentes disponibles, demanda insatisfecha y futura y calidad de agua. Competencias del Gobierno Regional • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 10. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 7 • Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales, en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares, conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificado por la Ley 27902) Propuestas normativas: • Obligar a gobiernos locales y organizaciones de usuarios de hacer inventarios de RRHH antes de construir obras de riego y agua potable. • Sistema de acreditación para gobiernos regionales a base de cumplimiento de levantamiento de inventarios. Propuestas institucionales El GR coordina con ATDR, DR Energía y Minas, DR Agricultura, DR Salud, gobiernos regionales, organizaciones de usuarios. Propuestas de financiamiento Proyectos para inventarios y estudios con fondos del FOCAM y FOCOR.
  • 11. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 8 LINEAMIENTO 2: ORDENAMIENTO HÍDRICO TERRITORIAL Vinculado al punto anterior, el Gobierno Regional fomenta el ordenamiento hídrico territorial, articulándolo al plan general de Ordenamiento Territorial del Departamento (POT). Con ello promoverá los planes y acciones necesarias para la gestión territorial en las cuencas y micro cuencas hidrológicas en términos de uso productivo, aprovechamiento poblacional, protección ambiental, expansión urbana, tratamiento y recuperación de aguas y disposición de vertidos; acción que se llevará de manera concertada con las municipalidades distritales y provinciales de Ayacucho. Objetivos: Con ello promoverá los planes y acciones necesarias para organizar la gestión territorial en las cuencas y micro cuencas hidrológicas en términos de uso productivo, aprovechamiento poblacional, protección ambiental, expansión urbana, tratamiento y recuperación de aguas y disposición de vertidos; acción que se llevará de manera concertada con las municipalidades distritales y provinciales de Ayacucho. Justificación: Debe ver una priorización de usos por sectores. Es importante el manejo adecuado de cuencas y microcuencas para la conservación de agua. Competencias del Gobierno Regional • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales,
  • 12. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 9 en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares, conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificado por la Ley 27902) Propuestas normativas Crear un consejo regional de agua (según nueva Ley de Aguas). Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con todas las instituciones publicas y privadas y organizaciones de base. Propuestas de financiamiento de proyectos Se formula proyectos para el ordenamiento hídrico con financiamiento de FOCAM o FOCOR.
  • 13. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 10 LINEAMIENTO 3: MONITOREO DE CALIDAD DEL AGUA El gobierno regional, en el marco de sus competencias sobre control de los recursos naturales, promoverá el monitoreo y control de fuentes de agua priorizadas en términos de calidad, y (posibles) fuentes de contaminación, impulsando para ello un sistema de control social participativo en coordinación con las entidades de desarrollo, de investigación y de administración de aguas del departamento y de nivel nacional. En este contexto, el Gobierno Regional se compromete a trabajar conjuntamente con las entidades de salud y saneamiento ambiental un sistema de calidad de aguas para Ayacucho, basado en estándares nacionales e internacionales que incorporen aspectos de regulación y control, autorización de uso y sanción. Objetivos: • Prevención de contaminación de suelo y agua por actividad minera. • Aumentar el numero de puntos de monitoreo de calidad de agua. Justificación: La calidad de agua es muy importante para las personas y el medio ambiente. En el sur de Ayacucho la minería artesanal causa contaminación de cause de ríos con mercurio. En el VREA la producción ilegal de PBC causa contaminación de cuerpos de agua. El uso de agroquímicos en el cultivo de papa causa contaminación de suelo y agua en las chacras. Los centros poblados y capitales provinciales y distitales tienen deficiente tratamiento de las aguas residuales y los residuos sólidos. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias compartidas • Salud pública. (Artículo 10.2.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 14. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 11 Funciones especificas • Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales, en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, fiscalizar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas en materia de energía, minas e hidrocarburos de la región, en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales. (Artículo 59.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar y supervisar las actividades de la pequeña minería y la minería artesanal y la exploración y explotación de los recursos mineros de la región con arreglo a Ley. (Artículo 59.c de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Aprobar y supervisar los Programas de Adecuación y Manejo Ambiental (PAMA) de su circunscripción, implementando las acciones correctivas e imponiendo las sanciones correspondientes (Artículo 59.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas • Monitoreo de Estudios de Impacto Ambientales (EIA) y Planes de Adecuación Medio Ambiental (PAMAS) de empresas mineras e industria. • Gobierno Regional denuncia y sanciona a los que contaminan. • Gobierno Regional exige la certificación de la calidad de agua.
  • 15. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 12 Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con Gobiernos Locales, DIRESA, ATDR, Dirección Regional de Vivienda, Construcción y Saneamiento, Dirección Regional de Producción, Dirección Regional de Energía y Minas, EPSASA y UNSCH para formular un plan de monitoreo de agua, hacer seguimiento al plan, y evaluar los resultados. Propuestas de proyectos de financiamiento • Gobierno Regional con Gobierno Locales apoyan con el programa de monitoreo de calidad de agua de DIRESA. • Proyecto de educación sobre derechos y deberes ciudadanos
  • 16. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 13 LINEAMIENTO 4: PROTECCIÓN DE FUENTES DE AGUA Y REFORESTACIÓN El Gobierno Regional en el marco de sus competencias promueve políticas de protección de fuentes y de “siembra de agua”, en las cabeceras de cuenca, conjuntamente con los Gobiernos Locales. Para ello impulsará programas de reforestación con especies nativas, manejo y conservación de suelos y de agua, y de represamiento de agua según el Plan de Ordenamiento Territorial (POT). Objetivos • Lograr forestar 10,000 ha con plantas nativas por año para aumentar la retención de agua en el suelo que contribuye a la recarga de acuíferos y a controlar avenidas de agua en los ríos. • Recuperación de 100,000 ha de praderas. • Represamiento de agua pluvial en 500 repesas artesanales por año. Justificación: • Se esta secándose las fuentes de agua • En Ayacucho casi toda la reforestación ha sido con eucalipto (o pino). Esto ha contribuido a la disminución de caudales de varios puquíos. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales • Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 17. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 14 • Administrar y adjudicar los terrenos urbanos y eriazos de propiedad del Estado en su jurisdicción, con excepción de los terrenos de propiedad municipal. (Artículo 10.1.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover el uso sostenible de los recursos forestales y de biodiversidad. (Artículo 10.1.n. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias compartidas • Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad ambiental. (Artículo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Preservación y administración de las reservas y áreas naturales protegidas regionales. (Artículo 10.2.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones específicas: • Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo 51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego, manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo 51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los planes de los gobiernos locales (Artículo 53.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 18. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 15 • Implementar el sistema regional de gestión ambiental, en coordinación con las comisiones ambientales regionales. (Artículo 53.b de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Proponer la creación de las áreas de conservación regional y local en el marco del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. (Artículo 53.d de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover la educación e investigación ambiental en la región e incentivar la participación ciudadana en todos los niveles. (Artículo 53.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Controlar y supervisar el cumplimiento de las normas, contratos, proyectos y estudios en materia ambiental y sobre uso racional de los recursos naturales, en su respectiva jurisdicción. Imponer sanciones ante la infracción de normas ambientales regionales. (Artículo 53.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular planes, desarrollar e implementar programas para la venta de servicios ambientales en regiones con bosques naturales o áreas protegidas (Artículo 53.i de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Preservar y administrar, en coordinación con los Gobiernos Locales, las reservas y áreas naturales protegidas regionales que están comprendidas íntegramente dentro de su jurisdicción, así como los territorios insulares, conforme a Ley. (Artículo 53.j de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificado por la Ley 27902) Propuestas normativas • Prohibir quema de pastos y bosques, tala indiscriminada y sobrepastoreo • Promover instrumentos de vigilancia ambiental • Planes forestales y áreas intangibles • Monitoreo de EIA y PAMA Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con Gobiernos Locales, INRENA, ATDR, PRONAMACHCS y UNSCH para formular un plan de protección de fuentes de agua, reservas regionales y municipales, y reforestación, hacer seguimiento al plan, y evaluar los resultados.
  • 19. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 16 Propuestas de proyectos de financiamiento • Promover practica buenas como el chaco • Proyecto de sensibilización • Proyecto de educación sobre derechos y deberes ciudadanos
  • 20. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 17 LINEAMIENTO 5: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAPACITACIÓN DE PROFESIONALES El Gobierno regional, conjuntamente con las instituciones educativas, sectorales y de desarrollo impulsarán el fortalecimiento de un programa continuo de educación ambiental orientado a sensibilizar a la población sobre la necesidad de mantener y preservar el ciclo hidrológico y el manejo adecuado de los residuos sólidos. Además fomenta la capacitación e instrucción permanente de profesionales en tema de gestión de agua. Objetivos: • Lograr una sinergia entra la política del Gobierno Regional ambiental y el componente de educación ambiental del PER-A • Lograr una conciencia ambiental del 80% de los alumnos escolarizados y no escolarizados. • Lograr una conciencia ambiental en áreas rurales y urbanos Justificación: Es necesario que el Gobierno Regional fortalece los programas de educación ambiental para que la población y los estudiantes toman conciencia sobre el manejo adecuado del medio ambiente Competencias de Gobiernos Regionales Funciones Específicas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar y administrar las políticas regionales de educación, cultura, ciencia y tecnología, deporte y recreación de la región. (Artículo 47.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto educativo regional, los programas de desarrollo de la cultura, ciencia y tecnología y el programa de desarrollo del deporte y recreación de la región, en concordancia con la política educativa nacional. (Artículo 47.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 21. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 18 • Diversificar los currículos nacionales, incorporando contenidos significativos de su realidad sociocultural, económica, productiva y ecológica y respondiendo a las necesidades e intereses de los educandos. (Artículo 47.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover e incentivar la investigación, la extensión en las universidades y en otras instituciones educativas de nivel superior, en función del desarrollo regional. (Artículo 47.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas • Obligar profesionales que trabajan en proyectos del GR de haber recibido capacitación adecuada en materias de medio ambiente. • Incidencias de prácticas ambientales en colegios y escuelas. Propuestas institucionales Se establecerá conjunto con la Dirección Regional de Educación Ayacucho (DREA) los espacios necesarios para el diseño de un programa de educación ambiental, su difusión e implementación. Se promueva en coordinación con las instancias relevantes (por ejemplo colegios profesionales y PERC) la educación de profesionales en temas de gestión integral de agua. Propuestas de proyectos de financiamiento • Proyectos de educación ambiental. • Proyectos de capacitación permanente de profesionales.
  • 22. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 19 LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO
  • 23. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 20 IDEAS GENERALES PARA AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO Los tres lineamientos en agua potable y saneamiento proponen mejorar la gestión del agua para consumo y el saneamiento en la región, enmarcados en las consideraciones de: • El respeto de la dignidad humana y la mejora continua de la calidad de vida de la población, asegurando una protección adecuada de la salud de las personas y el ambiente. • Contribuir en el desarrollo sostenible de las zonas urbanas y rurales, garantizando la equidad en la prestación sostenible de los servicios públicos de agua y saneamiento. • La prevención de riesgos y daños ambientales, así como la prevención y el control de la contaminación ambiental, principalmente de las fuentes emisoras. • La promoción efectiva de la educación sanitaria y de una ciudadanía ambiental responsable. • El fortalecimiento de la gestión en los servicios de agua y saneamiento, para lo cual promueve dotar a las autoridades: recursos, atributos y condiciones adecuados para el ejercicio de sus funciones. • La articulación e integración de las políticas y planes de los organismos involucrados en la gestión del agua para consumo y saneamiento con objetivos de la protección ambiental y el desarrollo sostenible.
  • 24. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 21 LINEAMIENTO 6: PLANIFICACION, COORDINACION, EJECUCION Y CONTROL EN AGUA POTALBE Y SANEAMIENTO El Gobierno Regional a través del Sector de Vivienda, Construcción y Saneamiento lidera, planifica y sistematiza las acciones entre instituciones públicas y privadas en la construcción y rehabilitación de los sistemas de agua potable y saneamiento. Observaciones: Incorporar el DS 073–2006 del MVCS, que incluye, norma, etc. para incorporar a través de ella los lineamientos. Teniendo en consideración el Plan Nacional de Saneamiento 2006-2015 (EPSAS). Objetivos • Planificar y sistematizar los procesos constructivos de los sistemas de agua potable y de disposición de excretas de manera concertada con instituciones y sectores involucrados. • Reordenar la intervención de instituciones que ofertan la construcción y rehabilitación de infraestructura a nivel regional, de acuerdo a la demanda expresada por la población. Justificación El Agua es esencial para la vida, su acceso constituye un derecho inherente de toda persona y de toda comunidad. Es responsabilidad del estado garantizar la cantidad y calidad del agua a su población. En nuestra región, los esfuerzos del estado para garantizar el acceso al agua para consumo humano no ha tenido una planificación concertada, su impacto es deficiente debido a que se ha concentrado solamente en ampliar la cobertura a costo de una baja sostenibilidad con una limitada participación y apropiación de la comunidad que en suma reduce la efectividad de la intervención. El factor crítico en el deterioro y consolidación de la sostenibilidad de los sistemas de abastecimiento de agua potable y saneamiento en nuestra región es la desarticulación de las políticas sectoriales; por el débil fortalecimiento de capacidades locales. La propuesta de este lineamiento pretende afianzar el proceso de gestión del agua para
  • 25. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 22 consumo humano basado en la coordinación de muchos actores y con la participación de los usuarios. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones específicas • Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación, investigación científica y tecnológica en materia de construcción y saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 26. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 23 Propuestas normativas • Ordenanza Regional que formalice un comité interinstitucional • Los proyectos de agua y saneamiento deben ser evaluados aprobados. • Validar y normalizar tecnologías apropiadas Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, ONGs, SUNASS, Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS). Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos de inversión pública y de la cooperación internacional para ampliar la cobertura del servicios de agua potable y saneamiento
  • 27. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 24 LINEAMIENTO 7: SOPORTE TECNICO NORMATIVO Y CONTROL DE CALIDAD DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO El Gobierno Regional fortalece a las entidades encargadas del soporte técnico normativo y control de la calidad de los servicios de agua y saneamiento. Con posterioridad, la Dirección Regional Vivienda, Construcción y Saneamiento (DRVCS) brindará la asistencia técnica a las demás entidades involucradas. La Dirección Regional de Salud (DIRESA-DESA) ejecuta el control de calidad de servicio de agua potable y tratamiento de aguas residuales. Objetivos • Proveer de recursos a las entidades correspondientes para la difusión de las normas de construcción y opciones técnicas para los sistemas de provisión de agua y saneamiento y las formas de organización para la gestión, operación y mantenimiento de los servicios. • Optimizar la mejora del control de calidad de los servicios de agua y saneamiento enmarcados en un plan de vigilancia sanitaria interinstitucional y periódica. Justificación El desconocimiento de la normatividad en los aspectos técnicos, lleva a que las instituciones operadoras empleen diversos criterios de diseño y construcción de infraestructura física. La carencia de mecanismos para el reconocimiento de los organismos encargados de la gestión y administración del servicio y la indefinición de la propiedad de los sistemas y la forma de supervisión y control a la que están sujetos, contribuye a una deficiencia en la sostenibilidad de los servicios de saneamiento en la región. El lineamiento compromete el apoyo al ente rector para la promoción de espacios de concertación y coordinación regional, una política de apertura y diálogo a través de mecanismos interinstitucionales y promueve desarrollar el nivel intermedio de la estructura organizacional, que vincule a los representantes sectoriales con las municipalidades provinciales y las distritales en la organización, provisión y vigilancia regional de los servicios.
  • 28. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 25 Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones específicas • Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación, investigación científica y tecnológica en materia de construcción y saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas
  • 29. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 26 Declaratoria en emergencia y reestructuración de la DRVCS. Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, ONGs, SUNASS, Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS). Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos de inversión pública y de la cooperación internacional.
  • 30. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 27 LINEAMIENTO 8: FORTALECER CAPACIDADES DE GOBIERNOS LOCALES EN NORMATIVIDAD, INSTRUMENTOS DE GESTION Y EDUCACION SANITARIA El Gobierno Regional apoya a los Gobiernos Locales en la implementación, promoción y difusión de la normatividad, instrumentos de gestión de los servicios de saneamiento y educación ambiental en su ámbito territorial. Objetivos Impulsar en las municipalidades distritales y de modo supletorio en las municipalidades provinciales, la planificación, administración, sistematización y promoción del desarrollo de los servicios de saneamiento y asistir a las organizaciones comunales en favor de la sostenibilidad de los servicios de saneamiento en el ámbito de su jurisdicción. Justificación La falta de seguridad sanitaria del agua para consumo humano en el ámbito rural que se evidencia como serios problemas en su gestión, no alcanza en muchos lugares los estándares adecuados, resultando evidente la necesidad de orientar la mejora de la prestación de los servicios en estos lugares de nuestra región. Las municipalidades debían prestar regularmente los servicios en todo su ámbito, pero en realidad las localidades rurales permanecen sin orientación técnica, administrativa y comercial; pese a las responsabilidades que por ley le corresponde a las municipalidades como instancias de gestión del desarrollo local. Este lineamiento promueve la descentralización, y la correspondiente transferencia de recursos a los gobiernos locales y abre condiciones favorables para el sector del saneamiento en la región. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería,
  • 31. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 28 vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones específicas • Promover y preservar la salud ambiental de la región. (Artículo 49.k. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Formular, aprobar y evaluar los planes y políticas regionales en materia de vivienda y saneamiento, en concordancia con los planes de desarrollo de los gobiernos locales, y de conformidad con las políticas nacionales y planes sectoriales. (Artículo 58.a de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Ejecutar acciones de promoción, asistencia técnica, capacitación, investigación científica y tecnológica en materia de construcción y saneamiento. (Artículo 58.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Apoyar técnica y financieramente a los gobiernos locales en la prestación de servicios de saneamiento. (Artículo 58.f de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Asumir la ejecución de los programas de vivienda y saneamiento a solicitud de los gobiernos locales. (Artículo 58.h de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza regional que promueve la implementación UGA. Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: DRVCS, DIRESA, DRA, DREA, CAR, ONGs, SUNASS, Gobiernos Locales, y organizaciones de beneficiarios (JASS). Propuestas de proyectos de financiamiento El 50% del CANON deben orientarse a obras de saneamiento.
  • 32. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 29
  • 33. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 30 LINEAMIENTOS DE POLITICA PARA EL USO PRODUCTIVO DEL AGUA
  • 34. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 31 LINEAMIENTO 9: RIEGO TECNIFICADO El gobierno Regional promueve el uso del riego tecnificado. Objetivos: Lograr el uso eficiente del agua y la conservación del suelo. Mejorar la productividad. Justificación: En el departamento de Ayacucho hay 57,200 ha de riego (según el inventario de la ATDR). En 99% de la superficie se aplica el agua en manera tradicional, es decir por gravedad y con caudales y frecuencias de aplicación sub óptima. La baja eficiencia causa baja productividad y pérdida de agua. Con un riego tecnificado (riego por surcos ordenados, riego por aspersión, riego por goteo) se puede ahorrar agua que se puede aplicar en otros terrenos, se puede evitar la erosión de suelos y inclusivo se hace posible usar Fuentes pequeños que se puede usar con métodos de riego tradicionales. • Aprovechamiento de terrenos con pronunciada pendientes, evitando la erosión. • Ampliación de la frontera agrícola con riego tecnificado. Competencias del Gobierno Regional Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales • Diseñar y ejecutar programas regionales de cuencas, corredores económicos y de ciudades intermedias. (Artículo 10.1.e de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Compartidas • Gestión sostenible de los recursos naturales y mejoramiento de la calidad ambiental. (Articulo 10.2.d. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 35. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 32 Funciones Específicas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes en materia ambiental y de ordenamiento territorial, en concordancia con los planes de los gobiernos locales (Articulo 53.a de la Ley 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas (incl. técnicos) El Gobierno Regional ordena la promoción la inversión en los sistemas de riego tecnificado, en cumplimiento de la norma nacional. Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, INIEA, PSI, CEDAP, Gob. Locales, PRONAMACHCS y FADA. Propuestas de financiamiento • Presentar proyectos a la Cooperación internacional, FONCODES, Gobiernos Locales. • Destinar 10% de las presupuestas de obras de construcción y rehabilitación de sistemas de riega para el desarrollo e implementación de un componente de riego tecnificado en nivel de las parcelas (debe incluir capacitación en riego tecnificado).
  • 36. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 33 LINEAMIENTO 10: IMPLEMENTACION DE MEDIANOS Y PEQUEÑOS SISTEMAS DE RIEGO El Gobierno Regional apoya a los gobiernos locales para la implementación de los medianos y pequeños proyectos de riego Objetivos: • Priorizar y atender las actividades económicas, mas importantes de las comunidades aprovechando el recurso hídrico disponible. • Rescatar las tecnologías productivas ancestrales. Justificación: • Lograr la atención de las demandas y necesidades del sector agrario. • Ampliación de la frontera agrícola. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias compartidas • Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería, industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes, comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 37. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 34 Funciones generales • Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias, programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones especificas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo 51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego, manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo 51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza regional, promoviendo la inversión en proyectos de riego en zonas donde no abastece los grandes Proyectos de riego. Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, INIEA, FADA, ONGs locales, nacionales e internacionales, los Gobiernos Locales, y PRONAMACHCS. Propuestas de proyectos de financiamiento
  • 38. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 35 Cooperación internacional, FONCODES, G. R. Gob. Locales, Organizaciones de Productores. LINEAMIENTO 11: CULMINACION DE PROYECTOS MAYORES DE RIEGO El gobierno Regional implementa la culminación del Proyecto Especial Río Cachi (PERC), Angasccocha, e Yaurihuiries. Objetivos: • Mejorar la producción y productividad agropecuaria • Garantizar el aprovechamiento de la capacidad máxima para la cual fue diseñada el proyecto. • Generar empleo. Justificación: Se necesita aumentar la cobertura al 100% de las áreas proyectadas (actualmente se abastece un aproximadamente el 30%). Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias compartidas • Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería,
  • 39. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 36 industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes, comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones generales • Función de planeamiento.- Diseñando políticas, prioridades, estrategias, programas y proyectos que promuevan el desarrollo regional de manera concertada y participativa, conforme a la Ley de Bases Descentralización y a la presente Ley. (Artículo 45.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones especificas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Participar en la gestión sostenible del recurso hídrico en el marco de las entidades de cuencas y las políticas de la autoridad nacional de aguas. (Artículo 51.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de los recursos naturales bajo su jurisdicción. (Artículo 51.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y ejecutar proyectos y obras de irrigación, mejoramiento de riego, manejo adecuado y conservación de los recursos hídricos y de suelos. (Artículo 51.f. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza regional, disponiendo la culminación de los Proyectos: PERC, YAURIHUIRI, ANGASCOCHA, CARACHA, Yanaccocha y otros Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: AGORAH, JUDRA, MINAG, INIEA, FADA, ONGs Locales, nacionales e internacionales, Gobiernos Locales y PRONAMACHCS
  • 40. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 37 Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos con la cooperación internacional, el Gobierno Nacional, FONCODES, Gob. Locales, Organizaciones de Productores. Proyectos de FOCAM, FOCOR.
  • 41. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 38 LINEAMIENTO 12: PROMOCION AGRARIA El gobierno Regional promueve procesos productivos, transformación y de comercialización. Objetivos: • Promover la pequeña y mediana producción agropecuaria orientada a Garantizar la seguridad y soberanía alimenticia regional • Promover incentivos para mejorar la producción y productividad agro ecológica orientada al mercado • Contribuir en la identificación de mecanismo de transformación y comercialización en los mercados locales, nacionales e internacionales. Justificación: • El 80% de los productores agropecuarios son pequeños, no cuentan con apoyo de infraestructura productiva. • Existencia de diversos pisos ecológicos favorables para la producción agrícola diversificada. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Exclusivas de los Gobiernos Regionales • Concretar acuerdos con otras regiones para el fomento del desarrollo económico, social y ambiental. (Artículo 10.1.i. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 42. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 39 • Promover la modernización de la pequeña y mediana empresa regional, articuladas con las tareas de educación, empleo y a la actualización e innovación tecnológica. (Artículo 10.1.l. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Competencias Compartidas • Promoción, gestión y regulación de actividades económicas y productivas en su ámbito y nivel, correspondientes a los sectores agricultura, pesquería, industria, comercio, turismo, energía, hidrocarburos, minas, transportes, comunicaciones y medio ambiente. (Artículo 10.2.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Funciones específicas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas • Ordenanza regional, que priorice la producción, transformación y comercialización agropecuaria destinando el 20% del presupuesto anual de la región. • Creación de una Sub Gerencia/Sub-Dirección Regional, responsable del Desarrollo Agropecuario. Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con MINAG, CERX, Centro Regional de Competitividad (CRC), y ONGs. Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos con la cooperación internacional, Gobierno Regional, Gobiernos Locales, y organizaciones de productores.
  • 43. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 40 LINEAMIENTO 13: CAPACITACION DE ORGANIZACIONES DE USUARIOS El gobierno Regional promueve y coordina el desarrollo de capacidades de los usuarios en uso y manejo eficiente del agua en procesos productivos. Objetivos: • Identificar y Fortalecer a los líderes y lideresas, en el uso, y gestión del agua. • Formación de facilitadores que acompañen procesos de Gestión del Agua. • Fortalecer grupos y asociaciones agroecológicas con visión empresarial. Justificación: • Escaso conocimiento de usuarios, productores, técnicos y profesionales en el Manejo y Gestión del Agua • Débil organización de los usuarios de agua en sus diferentes niveles. • Demanda creciente de productos orgánicos en el mercado local, regional, nacional e internacional. Competencias de Gobiernos Regionales Funciones específicas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas de la región en materia agraria en concordancia con las políticas nacionales y los planes sectoriales y las propuestas promocionales de desarrollo rural de parte de las municipalidades rurales. (Artículo 51.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza Regional para la Creación Descentralizada de Centros de Capacitación en Gestión del Agua. Propuestas institucionales Implementación de Centros de Capacitación en Gestión de Agua en coordinación con la JUDRA, CCC-UNSCH, ONGs, ATDRA, DRAA.
  • 44. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 41 Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos con coordinación con Gobiernos Locales, organizaciones de usuarios, cooperación internacional y JUDRA.
  • 45. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 42 LINEAMIENTO 14: USO RACIONAL Y PROTECCION DE RECURSOS PESQUEROS El Gobierno Regional promueve el uso racional y protección de recursos pesqueros. Objetivos: • Ordenamiento para la producción de recursos hidrobiológicos. • Manejo intensivo de la producción pesquera • Diversificar las fuentes de alimentación de la población regional. Justificación: • Creciente demanda de productos hidrobiológicos del mercado • Optimizar y diversificar el uso del recurso hídrico. Competencias de Gobiernos Regionales Funciones específicas • Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas en materia pesquera y producción acuícola de la región. (Artículo 52.a. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Administrar, supervisar y fiscalizar la gestión de actividades y servicios pesqueros bajo su jurisdicción. (Artículo 52.b. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Desarrollar acciones de vigilancia y control para garantizar el uso sostenible de los recursos bajo su jurisdicción. (Artículo 52.c. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Desarrollar e implementar sistemas de información y poner a disposición de la población información útil referida a la gestión del sector. (Artículo 52.e. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Verificar el cumplimiento y correcta aplicación de los dispositivos legales sobre control y fiscalización de insumos químicos con fines pesqueros y acuícola, de acuerdo a la Ley de la materia. Dictar las medidas correctivas y sancionar de acuerdo con los dispositivos vigentes. (Artículo 52.g. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover la investigación e información acerca de los servicios tecnológicos para la preservación y protección del medio ambiente. (Artículo 52.h. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales)
  • 46. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 43 • Velar y exigir el adecuado cumplimiento de las normas técnicas en materia de pesquería. Dictar las medidas correctivas y sancionar de acuerdo con los dispositivos vigentes. (Artículo 52.i. de la Ley, 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • vigilar el estricto cumplimiento de las normas vigentes sobre pesca artesanal y su exclusividad dentro de las cinco millas marinas. Dictar las medidas correctivas y sancionar de acuerdo con los dispositivos vigentes. (Artículo 52.j. de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza regional, promoviendo el ordenamiento acuícola. Propuestas institucionales Gobierno Regional coordina con la Asociación de productores, Comunidades Campesinas, JUDRA, MINAG, ONGs locales, nacionales e internacionales, Gobiernos Locales, PRONAMACHCS, ATDR Propuestas de proyectos de financiamiento Cooperación internacional, FONCODES, FONDE PEZ, PRODUCE, GOB. REGIONAL. Gob. Locales, Organizaciones de Productores.
  • 47. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 44 LINEAMIENTO 15: APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LAS AGUAS MINERALES, MEDICINALES Y RECREACIONALES El Gobierno Regional promueve el aprovechamiento sostenible de las aguas minerales, medicinales y recreacionales. Adecuar y difundir la normatividad nacional de aprovechamiento de aguas minerales, medicinales y recreacionales a través de Ordenanzas Regionales. OBJETIVOS: Aprovechamiento racional de las aguas minerales, medicinales y recreacionales. Preservar las fuentes de aguas minerales, medicinales y recreacionales; a través de las comunidades u organizaciones existentes del ámbito. JUSTIFICACIÓN: Creciente demanda de aguas minerales y medicinales. Demanda de lugares recreacionales y de salubridad. Competencias de Gobiernos Regionales Competencias constitucionales de los Gobiernos Regionales • Dictar las normas inherentes a la gestión regional. (Artículo 9.f, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Promover y regular actividades y/o servicios en materia de agricultura, pesquería, industria, agroindustria, comercio, turismo, energía, minería, vialidad, comunicaciones, educación, salud y medio ambiente, conforme a Ley (Artículo 9.g, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) • Fomentar la competitividad, las inversiones y el financiamiento para la ejecución de proyectos y obras de infraestructura de alcance e impacto regional. (Artículo 9.h, de la Ley 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales) Propuestas normativas Ordenanza regional, de incentivos y sanciones para las entidades y organizaciones involucradas en la gestión del agua.
  • 48. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 45 Propuestas institucionales El Gobierno Regional coordina con: JUDRA, MINAG, FADA, Gobiernos Locales, ATDR, MINCETUR, MINSA, UNSCH, y Ministerio de Salud. Propuestas de proyectos de financiamiento Proyectos para la cooperación internacional, FONCODES, Gobiernos Locales, Organizaciones del ámbito. Proyectos con fondos de FOCAM.
  • 49. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 46 LISTA DE PARTICIPANTES Este documento se elaboró gracias al valioso aporte de las siguientes personas e instituciones: ADRA Asociación de Biólogos de Ayacucho Asociación de Técnicos Agropecuarios ATDR-A CARE Perú CCC-UNSCH CCJUSS CEDAP CHIRAPAQ Colegio de Ingenieros Ayacucho (Cap. Ing. Agrícolas) Comisión Ambiental Regional Ayacucho COORDINAORA RURAL Dirección Regional de Energía y Minas Dirección Regional de Producción Dirección Regional de Vivienda, Construcción y Saneamiento Dirección Regional de Salud (DIRESA-DESA) EPSASA FADA GAV MINKA Gobierno Regional de Ayacucho HATUN SACHA IDEAS-Pacha IGEACED IPROGA JUDRA Municipalidad distrital Carmen Alto Municipalidad distrital San Juan Bautista Municipalidad provincial Huamanga OARA Oxfam América Plataforma Interamericana de Derechos Humanos y Desarrollo - Perú
  • 50. Propuesta de Lineamientos de Política Educativa Regional Ancash 47 PRONAMACHCS Proyecto Especial Río Cachi SER SNV SOLID TADEPA UNSCH (Fac. Ciencias Agrárias) VECINOS PERU YAKUNCHIK