El documento presenta un taller sobre fluidos, calor y temperatura para estudiantes. Incluye tablas y gráficos sobre conversión de unidades de temperatura, experimentos sobre sensación térmica, y conceptos clave relacionados con fluidos como densidad, presión, principio de Arquímedes y Pascal. También contiene preguntas para interpretar información, establecer condiciones, plantear hipótesis y verificar conceptos, así como problemas para resolver.

1. COLEGIO LA SAGRADA FAMILIA
TALLER DE FLUIDOS, CALOR Y TEMPERATURA
Nombres_______________________ Fecha_________________
Completa la tabla con los datos que faltan en cada fila, mira el ejemplo en negrita
°C °F K
30 86 303
37
-56
77
Un niño realiza un experimento metiendo inicialmente los dedos como se muestra
en la figura.
¿Siente los dedos a la misma temperatura al ponerlos en
agua tibia?
Fría Tibia Caliente
Cuál de las siguientes temperaturas es la más baja.
95°C 350K 200°F
Expresa en kelvin las siguientes temperaturas.
a. 24 °C b. 210 °C c. 72 °F d. 2460 °F

2. Conceptos importantes
Usted debe ser capaz de definir y explicar con claridad los siguientes conceptos
Fluidos
Densidad Atmósfera estándar
Presión Torricelli
Fluidos Fuerza de flotación (empuje)
Pascal (Pa) Principio de Arquímedes
Atmósfera (atm) Flujo laminar
Principio de Pascal Líneas de corriente
Manómetro de tubo abierto Flujo Irrotacional
Presión absoluta
Presión medida Flujo viscoso
Manómetro de tubo cerrado Flujo incompresible
Barómetro
Ecuación de continuidad
INTERPRETAR INFORMACIÓN
El mar Muerto es la extensión de agua con mayor índice de salinidad de
toda la Tierra. ¿Por qué una persona flota con más facilidad en este mar
que en otro cualquiera?
Dispones de tres cubos de madera, acero y aluminio, de aristas iguales.
Haz un dibujo de cómo quedarían esos cubos si los colocaras en un reci-
piente con mercurio.
Para desocupar un tarro de aceite se acostumbra abrir
un orificio diferente al destinado para que salga el
líquido. ¿Qué ventajas tiene este procedimiento?
El diámetro de la aorta es de unos 1,8 cm y la sangre fluye por ella con
una rapidez de 33 m/s. Determina la velocidad de la sangre en las arte-
rias, si en total éstas tienen un área de 20 cm2.

3. ESTABLECER CONDICIONES
1. Un bañista con un globo inflado está sumergido a la mitad de la
profundidad de una piscina. ¿En qué dirección debe moverse para
disminuir el volumen del globo? Explica tu respuesta.
2. En un diagrama, muestra las medidas de los pistones de una prensa
hidráulica que multiplique por 1.000 la fuerza aplicada.
3. Las áreas de las partes ancha y
angosta del tubo de la figura son
respectivamente, A l y A2. El caudal
de agua es de A. v
Determina:
a) ¿Cómo son las velocidades del agua en las dos secciones del tubo?
Explica tus respuestas.
b) ¿Cómo son las presiones en las dos secciones del tubo? Explica tu
respuesta.
c) ¿A qué se debe la diferencia de alturas en las columnas de
mercurio?
PLANTEAR HIPÓTESIS Y REGULARIDADES
¿Por qué la forma de la sección de una represa es
como la indicada en la figura?
¿Cómo explicas que el chorro de agua producido por un grifo se haga
cada vez más angosto en su caída?
¿Cómo explicas que una bola de ping-pong
pueda flotar obre un chorro de aire?

4. Al sacar la cabeza por la ventana de un automóvil a alta velocidad
tenemos dificultad para respirar. ¿Cómo explicas este hecho?
VERIFICA CONCEPTOS
1. Describe una experiencia que se refiera a:
a) El principio de Arquímedes.
b) El principio de Pascal.
c) La acción de la presión atmosférica.
2. Escribe al frente de la frase una V si es verdadero, o una F si es falso.
Justifica tus respuestas.
Una persona ejerce mayor presión sobre
el suelo cuando está de pie que cuando
está acostada. ( )
El empuje sobre un cuerpo totalmente
sumergido depende de la profundidad
á la que éste se encuentre. ( )
La presión atmosférica aumenta a medida que aumenta la altura. ( )
Las líneas de flujo siempre se cruzan. ( )
Un fluido incompresible tiene una densidad constante. ( )
En un tubo por el que fluye un líquido, al aumentar el área disminuye
la presión. ( )
PROBLEMAS
1. Como se muestra en la figura, se introducen agua y
mercurio en un tubo en forma de U. Si la altura
alcanzada por el agua es 24,5 cm, ¿cuál es la altura h
cuando el sistema se encuentra en equilibrio?
2. Por un tubo como el mostrado en la figura, fluyen 200 litros de agua por
segundo. La presión en el extremo 1 es de 1,9 • 105 Pa, y el extremo 2 se
encuentra a una altura de 6 m, con respecto al extremo 1. El diámetro del
tubo en los extremos 1 y 2 es, respectivamente, de 30 cm y 20 cm.
Determina:
a) La velocidad del agua en los dos extremos.

5. b) La presión en el extremo 2.