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El formato utilizado para presentar la evidencia será:
❑Esta plantilla de power point que se guardará en pdf.
❑Se utilizarán como máximo 2 diapositivas por criterio de
evaluación que se exponen en este documento (con hasta un
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❑Se podrá emplear todo tipo de recursos (textos, recursos visuales,
enlaces a vídeos, etc) con el objeto de hacerlo lo más visual
posible.
3
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►Para la valoración de las evidencias se tendrán en cuenta los siguientes criterios de innovación que son
los establecidos por el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado:
1. Resuelve/mejora una situación educativa concreta.
2. Emplea metodologías activas o estrategias metodológicas complementarias.
3. Es original y no se ha realizado antes en el centro educativo (o, si se ha realizado, incluye unas
mejoras sustanciales).
4. Implica varias áreas o varios bloques de contenido de un mismo área, materia o asignatura.
5. Se ha comprobado que da resultados.
6. No es una actividad puntual, desarrollándose a lo largo de al menos un trimestre.
7. Elabora un producto final.
8. Es replicable.
4
Evidencia. Criterio nº1:
Resuelve/mejora una situación
educativa concreta
5
Evidencia. Criterio nº2:
Emplea metodologías activas o
estrategias metodológicas
complementarias
6
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Es original y no se ha realizado antes en
el centro educativo (o, si se ha realizado,
incluye unas mejoras sustanciales).
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Implica varias áreas o varios bloques de
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asignatura.
8
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Se ha comprobado que da resultados.
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Evidencia. Criterio nº6:
No es una actividad puntual, desarrollándose
a lo largo de al menos un trimestre.
10
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Elabora un producto final.
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  • 1. Nombre del Programa: Conecta2 ► Nombre del docente: ► DNI: ► Nombre del Centro: ► Localidad:
  • 2. 2 Criterios de formato: El formato utilizado para presentar la evidencia será: ❑Esta plantilla de power point que se guardará en pdf. ❑Se utilizarán como máximo 2 diapositivas por criterio de evaluación que se exponen en este documento (con hasta un máximo de 16 diapositivas como esta). ❑Se podrá emplear todo tipo de recursos (textos, recursos visuales, enlaces a vídeos, etc) con el objeto de hacerlo lo más visual posible.
  • 3. 3 Criterios de contenido: ►Para la valoración de las evidencias se tendrán en cuenta los siguientes criterios de innovación que son los establecidos por el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: 1. Resuelve/mejora una situación educativa concreta. 2. Emplea metodologías activas o estrategias metodológicas complementarias. 3. Es original y no se ha realizado antes en el centro educativo (o, si se ha realizado, incluye unas mejoras sustanciales). 4. Implica varias áreas o varios bloques de contenido de un mismo área, materia o asignatura. 5. Se ha comprobado que da resultados. 6. No es una actividad puntual, desarrollándose a lo largo de al menos un trimestre. 7. Elabora un producto final. 8. Es replicable.
  • 4. 4 Evidencia. Criterio nº1: Resuelve/mejora una situación educativa concreta
  • 5. 5 Evidencia. Criterio nº2: Emplea metodologías activas o estrategias metodológicas complementarias
  • 6. 6 Evidencia. Criterio nº3: Es original y no se ha realizado antes en el centro educativo (o, si se ha realizado, incluye unas mejoras sustanciales).
  • 7. 7 Evidencia. Criterio nº4: Implica varias áreas o varios bloques de contenido de un mismo área, materia o asignatura.
  • 8. 8 Evidencia. Criterio nº5: Se ha comprobado que da resultados.
  • 9. 9 Evidencia. Criterio nº6: No es una actividad puntual, desarrollándose a lo largo de al menos un trimestre.