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Este documento es un compendio de los aspectos
que se deben tener en cuenta para la realización de
la sustentación de un Proyecto de Grado en la UDI.
Cabe recordar que la sustentación se programará en
los casos en que el Documento Final del proyecto
recibe los conceptos de “Aprobado” y/o “Aprobado
con Correcciones” por parte de los evaluadores
designados para esta labor.
Se brindan indicaciones para los estudiantes tanto
en modalidad presencial como en modalidad
virtual, por ello es importante revisar la información
que corresponda a cada caso.
Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay
La sustentación del trabajo de grado se evalúa de forma individual, por
tanto se valorará el desarrollo de las competencias investigativas y el
dominio conceptual que cada uno de los estudiantes expositores tengan
sobre el tema de su proyecto de grado.
Los criterios que se toman en cuenta al momento de evaluar la
sustentación se exponen en la diapositiva a continuación.
Imagen de Megan Rexazin en Pixabay
EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN (ARTÍCULO 109
REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES)
La sustentación pública será calificada de acuerdo con los siguientes criterios:
ARTICULO 109. Sustentación pública de los resultados del
proyecto
Es un ejercicio académico entre el estudiante y los
Calificadores, quienes emiten una nota final obtenida del
promedio resultante de la calificación del informe final y la
sustentación.
El estudiante deberá efectuar la sustentación pública del
informe final del Proyecto de Grado en un acto donde deberán
asistir los Calificadores.
El tiempo máximo establecido para la sustentación será de 45
minutos, los cuales son 30 minutos para la exposición y 15
minutos para preguntas
Dominio del tema. 30
50% de la Nota
Final
Coherencia y claridad en la exposición. 15
Solución acertada a preguntas. 15
Manejo del tiempo de exposición 5
Coherencia entre el documento escrito y lo
expuesto
15
Diseño, ortografía y gramática de la presentación 5
Uso y manejo de recursos para la exposición 5
Conclusiones y recomendaciones 5
Presentación personal 5
Total Calificación de la Sustentación 100
Total Calificación del Documento Final 100
50% de la Nota
Final
REQUISITOS PREVIOS A LA REALIZACIÓN DE LA
SUSTENTACIÓN
Imagen de mohamed Hassan en Pixabay
Contar con el proyecto aprobado para sustentar.
Verificar que se cuenta con una buena conexión a Internet, así como el buen funcionamiento del
sistema de audio y de cámara.
Conectarse 30 minutos antes de la hora de la sustentación en el enlace de Google Meet que haya
sido compartido, para realizar pruebas de conexión, audio e imagen.
Verificar que la iluminación permita ver el rostro de los estudiantes expositores .
Todos los integrantes del proyecto deben estar presentes en la sustentación.
No se permite la intervención de terceros para la presentación de la temática del Proyecto.
Haber presentado al menos dos días antes a los evaluadores las correcciones del proyecto, solicitadas
previamente durante el proceso de evaluación del Documento Final.
Imagen de Christiana Mergan en Pixabay
ELABORACIÓN DE LA PRESENTACIÓN
Utilizar la plantilla sugerida por la Institución.
Utilizar fuentes con colores y tamaños que permitan su fácil lectura
y hagan contraste con el fondo de la plantilla.
Evitar diapositivas sobrecargadas de texto.
Utilizar gráficos e imágenes para facilitar la comprensión del público.
Se recomienda un máximo de 20 diapositivas.
La presentación personal de los estudiantes durante la sustentación debe ser de estilo formal.
Se recomienda que los estudiantes se conecten al menos 30 (treinta) minutos antes de la hora prevista para la sustentación,
con el fin de hacer las respectivas pruebas técnicas.
Los estudiantes expositores deben velar porque durante la sustentación y la posterior sesión de preguntas, no hayan
elementos que entorpezcan el desarrollo de esta actividad, por ejemplo sonidos de celulares ajenos a la sustentación, entre
otros.
El fondo del espacio dispuesto por los estudiantes para el enfoque de la cámara no debe contener elementos distractores.
Preferiblemente deben ser paredes de un solo tono.
Dejar en modo silencioso los equipos telefónicos, en especial cuando se tengan los micrófonos encendidos en la sesión de
Google Meet.
RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES
EN MODALIDAD REMOTA (1)
RECOMENDACIONES GENERALES
RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES EN
MODALIDAD REMOTA (2)
Se recomienda que sólo la persona que esté interviniendo tenga su micrófono encendido, con el fin de evitar
interrupciones o molestias en la comunicación.
Asegurarse de contar con los programas y archivos descargados en el equipo desde el cual se va a proyectar.
Los estudiantes expositores deben preparar la sustentación, de manera que cada integrante sepa en qué momento
realizará su intervención.
La calificación de la exposición es individual. Se recomienda que todos los estudiantes expositores participen activamente
en la sustentación.
Imagen de Gerd Altmann en Pixabay
12
RECOMENDACIONES GENERALES
POSTERIOR A LA SUSTENTACIÓN SE DEBE TENER EN
CUENTA:
Acatar lo establecido en el
Reglamento de
Investigaciones
Verificar que la información
registrada en el Acta de
Sustentación es correcta,
antes de firmar.
En caso de no obtener la
nota aprobatoria, se podrá
programar una reunión
privada con los evaluadores
para aclarar la situación, sin
cambio de nota.
Enviar el documento final a
Biblioteca, para la revisión de
aspectos de forma.
Entregar el documento final
en versión impresa, en las
fechas establecidas y
siguiendo las indicaciones de
Biblioteca para este fin.
Realizar las gestiones para
solicitar la nueva evaluación
del proyecto, en los casos
que apliquen para
Distinciones Especiales
13
SOBRE LAS DISTINCIONES PARA LOS ESTUDIANTES
– ARTÍCULO 110 REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES
Si a juicio de los Calificadores y el Director, el proyecto merece una distinción especial, este reconocimiento deberá solicitarse
por escrito al Comité de Investigaciones en los 2 (dos) días siguientes a la firma del Acta de Calificación del Proyecto. Se
podrán otorgar dos tipos de reconocimiento especial a los Proyectos de Grado (pregrado, especialización y maestría)
desarrollados por los estudiantes:
• MENCIÓN HONORÍFICA: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 4.70 (cuatro punto siete) o superior y que
se hayan distinguido por incluir un contenido crítico claro y un adecuado marco conceptual y metodológico.
• LAUREADO: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 5.0 (cinco punto cero) si el trabajo, su exposición y
sustentación constituye un aporte novedoso para la comunidad científica, apoyado en un marco conceptual de óptimo
manejo, y de una excelente técnica metodológica. Dicho aporte tendrá que caracterizarse tanto por su proyección social
como disciplinar. Para otorgar esta calificación deberá existir acuerdo unánime de los Calificadores, además deberá contar
con el visto bueno de la Vicerrectoría Académica.
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  • 1.
  • 2. 2 Este documento es un compendio de los aspectos que se deben tener en cuenta para la realización de la sustentación de un Proyecto de Grado en la UDI. Cabe recordar que la sustentación se programará en los casos en que el Documento Final del proyecto recibe los conceptos de “Aprobado” y/o “Aprobado con Correcciones” por parte de los evaluadores designados para esta labor. Se brindan indicaciones para los estudiantes tanto en modalidad presencial como en modalidad virtual, por ello es importante revisar la información que corresponda a cada caso. Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay
  • 3. La sustentación del trabajo de grado se evalúa de forma individual, por tanto se valorará el desarrollo de las competencias investigativas y el dominio conceptual que cada uno de los estudiantes expositores tengan sobre el tema de su proyecto de grado. Los criterios que se toman en cuenta al momento de evaluar la sustentación se exponen en la diapositiva a continuación. Imagen de Megan Rexazin en Pixabay
  • 4. EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN (ARTÍCULO 109 REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES) La sustentación pública será calificada de acuerdo con los siguientes criterios: ARTICULO 109. Sustentación pública de los resultados del proyecto Es un ejercicio académico entre el estudiante y los Calificadores, quienes emiten una nota final obtenida del promedio resultante de la calificación del informe final y la sustentación. El estudiante deberá efectuar la sustentación pública del informe final del Proyecto de Grado en un acto donde deberán asistir los Calificadores. El tiempo máximo establecido para la sustentación será de 45 minutos, los cuales son 30 minutos para la exposición y 15 minutos para preguntas Dominio del tema. 30 50% de la Nota Final Coherencia y claridad en la exposición. 15 Solución acertada a preguntas. 15 Manejo del tiempo de exposición 5 Coherencia entre el documento escrito y lo expuesto 15 Diseño, ortografía y gramática de la presentación 5 Uso y manejo de recursos para la exposición 5 Conclusiones y recomendaciones 5 Presentación personal 5 Total Calificación de la Sustentación 100 Total Calificación del Documento Final 100 50% de la Nota Final
  • 5.
  • 6. REQUISITOS PREVIOS A LA REALIZACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN Imagen de mohamed Hassan en Pixabay Contar con el proyecto aprobado para sustentar. Verificar que se cuenta con una buena conexión a Internet, así como el buen funcionamiento del sistema de audio y de cámara. Conectarse 30 minutos antes de la hora de la sustentación en el enlace de Google Meet que haya sido compartido, para realizar pruebas de conexión, audio e imagen. Verificar que la iluminación permita ver el rostro de los estudiantes expositores . Todos los integrantes del proyecto deben estar presentes en la sustentación. No se permite la intervención de terceros para la presentación de la temática del Proyecto. Haber presentado al menos dos días antes a los evaluadores las correcciones del proyecto, solicitadas previamente durante el proceso de evaluación del Documento Final.
  • 7. Imagen de Christiana Mergan en Pixabay
  • 8. ELABORACIÓN DE LA PRESENTACIÓN Utilizar la plantilla sugerida por la Institución. Utilizar fuentes con colores y tamaños que permitan su fácil lectura y hagan contraste con el fondo de la plantilla. Evitar diapositivas sobrecargadas de texto. Utilizar gráficos e imágenes para facilitar la comprensión del público. Se recomienda un máximo de 20 diapositivas.
  • 9. La presentación personal de los estudiantes durante la sustentación debe ser de estilo formal. Se recomienda que los estudiantes se conecten al menos 30 (treinta) minutos antes de la hora prevista para la sustentación, con el fin de hacer las respectivas pruebas técnicas. Los estudiantes expositores deben velar porque durante la sustentación y la posterior sesión de preguntas, no hayan elementos que entorpezcan el desarrollo de esta actividad, por ejemplo sonidos de celulares ajenos a la sustentación, entre otros. El fondo del espacio dispuesto por los estudiantes para el enfoque de la cámara no debe contener elementos distractores. Preferiblemente deben ser paredes de un solo tono. Dejar en modo silencioso los equipos telefónicos, en especial cuando se tengan los micrófonos encendidos en la sesión de Google Meet. RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES EN MODALIDAD REMOTA (1)
  • 10. RECOMENDACIONES GENERALES RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES EN MODALIDAD REMOTA (2) Se recomienda que sólo la persona que esté interviniendo tenga su micrófono encendido, con el fin de evitar interrupciones o molestias en la comunicación. Asegurarse de contar con los programas y archivos descargados en el equipo desde el cual se va a proyectar. Los estudiantes expositores deben preparar la sustentación, de manera que cada integrante sepa en qué momento realizará su intervención. La calificación de la exposición es individual. Se recomienda que todos los estudiantes expositores participen activamente en la sustentación.
  • 11. Imagen de Gerd Altmann en Pixabay
  • 12. 12 RECOMENDACIONES GENERALES POSTERIOR A LA SUSTENTACIÓN SE DEBE TENER EN CUENTA: Acatar lo establecido en el Reglamento de Investigaciones Verificar que la información registrada en el Acta de Sustentación es correcta, antes de firmar. En caso de no obtener la nota aprobatoria, se podrá programar una reunión privada con los evaluadores para aclarar la situación, sin cambio de nota. Enviar el documento final a Biblioteca, para la revisión de aspectos de forma. Entregar el documento final en versión impresa, en las fechas establecidas y siguiendo las indicaciones de Biblioteca para este fin. Realizar las gestiones para solicitar la nueva evaluación del proyecto, en los casos que apliquen para Distinciones Especiales
  • 13. 13 SOBRE LAS DISTINCIONES PARA LOS ESTUDIANTES – ARTÍCULO 110 REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES Si a juicio de los Calificadores y el Director, el proyecto merece una distinción especial, este reconocimiento deberá solicitarse por escrito al Comité de Investigaciones en los 2 (dos) días siguientes a la firma del Acta de Calificación del Proyecto. Se podrán otorgar dos tipos de reconocimiento especial a los Proyectos de Grado (pregrado, especialización y maestría) desarrollados por los estudiantes: • MENCIÓN HONORÍFICA: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 4.70 (cuatro punto siete) o superior y que se hayan distinguido por incluir un contenido crítico claro y un adecuado marco conceptual y metodológico. • LAUREADO: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 5.0 (cinco punto cero) si el trabajo, su exposición y sustentación constituye un aporte novedoso para la comunidad científica, apoyado en un marco conceptual de óptimo manejo, y de una excelente técnica metodológica. Dicho aporte tendrá que caracterizarse tanto por su proyección social como disciplinar. Para otorgar esta calificación deberá existir acuerdo unánime de los Calificadores, además deberá contar con el visto bueno de la Vicerrectoría Académica.
  • 14. 14