presentacion sobre la ciencia y tecnología en Venezuela y el desarrollo socio-económico-científico en Venezuela

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Catedra: Ingeniería y Sociedad
RESUMEN Y CONCLUSIONES DE LAS UNIDADES III Y IV
PROFESOR: Oscar Pereira ESTUDIANTE:
Joel Barrios
C.I: V-
19.290.571

2. UNIDAD III: LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN
VENEZUELA
PLAN NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2005-2030
• Problema que dio origen a la política:
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su
artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de
opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca
de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco
de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una
ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
• Objetivos
Los objetivos estratégicos formulados, que conducirán a la transformación cultural necesaria, en el ámbito de la
ciencia y la tecnología, son los siguientes:
1. Promover la independencia científica y tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía
científico-técnica necesarios para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el
país.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social donde los actores de la sociedad venezolana sean
sujetos de acción en la formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes del nuevo pensamiento
científico que se gesta en el país.

3. • Estrategias de implementación
Desarrollo tecnológico pertinente Asimilación selectiva de
tecnología
Líneas de investigación prioritarias Articulación de resultados a
necesidades de grupos excluidos
Sistema de evaluación y promoción para nuevos actores Creación y fortalecimiento de centros de
desarrollo e investigación
Formación de talento Conformación de redes científicas y
tecnológicas por prioridades
• Horizonte de tiempo
2005-2030
• Estrategias de comunicación
El plan cuenta con una sección dentro del sitio del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
• Estrategias de evaluación
Modelo operativo para la evaluación y seguimiento de las políticas públicas y establecimiento de elementos
cualitativos que garanticen su impacto real en la transformación de la cultura científica venezolana en el plazo
establecido de treinta años.
• Momentos de la evaluación
Seguimiento

4. ANALISIS CRITICO DEL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INNOVACION
1.- Las capacidades en ciencia y tecnología han mejorado en los últimos años. Sin embargo, las actividades de I+D
(Investigación y Desarrollo) se realizan fundamentalmente en universidades y centros públicos, con poca vinculación
con el sector empresarial y la sociedad. La inversión en Ciencia y Tecnología es escasa, con muy poca participación del
sector privado. La inversión se reparte muy desigualmente en el territorio nacional, concentrándose principalmente en
las regiones donde se ubican las principales universidades y centros de investigación, en la zona nor-occidental del
país.
2.- El país presenta un cuadro que hasta 2002 fue optimista, en cuanto a la utilización y a capacidades de desarrollo
en tecnologías de información y comunicación, que debe ser relanzado y aprovechado, puesto que su potencial no ha
sido atendido adecuadamente en períodos recientes, perdiéndose el impulso de 2001 y 2002.
3.- El capital humano en Venezuela es de nivel intermedio. El promedio de educación de la fuerza de trabajo es de 5to
grado de primaria. El recurso de alto nivel es poco empleado por el sector empresarial, particularmente por las pymes.
Un gran esfuerzo debe concentrarse en la formación de investigadores y en la educación a todo nivel. Deben
retomarse programas creados en 2001 como el “Programa del Investigador Nobel Industrial”.
4.- En los últimos años se ha hecho un gran esfuerzo por desarrollar un marco legal y normativo acorde con las
necesidades de desarrollo del país. Existen actualmente instrumentos jurídicos modernos y novedosos que
proporcionan un marco adecuado a los procesos de innovación. Sin embargo, para implementar su aplicación es
necesario realizar un enorme esfuerzo en el desarrollo de una institucionalidad y la consolidación de un capital social

5. 5.- La administración pública presenta grandes debilidades a nivel institucional. Los Ministerios y las instituciones
públicas en general han iniciado un proceso de modernización en la gestión, en los servicios de información y
atención al usuario y en los procesos de evaluación y seguimiento. El proceso no es fácil ya que en los últimos años se
ha reformado el Estado, acarreando la reestructuración y agrupamiento de varios Ministerios y la creación de una
nueva institucionalidad. La relación y el trabajo conjunto entre Ministerios es particularmente difícil, lo que dificulta la
necesaria coordinación de las políticas sectoriales.
6.- Las Instituciones de Educación Superior en Venezuela deben también someterse a un proceso necesario de
reformas. En particular, no mantienen políticas claras y efectivas en las actividades de I+D. Las acciones emprendidas
para vincular sus actividades con el sector empresarial y la sociedad en general, a pesar de algunas experiencias
exitosas, se han revelado muy insuficientes.
7.- Las Instituciones y Centros de Investigación del país, a pesar de contar en gran parte de los casos con una
adecuada infraestructura y personal altamente calificado, presentan bajos índices de productividad, tanto si se atiende
a indicadores de productividad científica, como si se evalúa el área tecnológica y de servicios.
8.- Existe un desarrollo desigual de las capacidades de ciencia y tecnología en el interior del país. Las mayores
capacidades se concentran en la zona nor-occidental, donde se ubican las principales universidades y centros
poblados del país. Guayana, donde se concentra una gran parte del potencial industrial y productivo nacional, se
encuentra muy por debajo de los niveles deseados en cuanto a capacidades y actividades de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación.
9.- El FONACIT, creado a partir del antiguo CONICIT, es el organismo público que asegura una gran parte del
financiamiento en el área de Ciencia, Tecnología e Innovación. El fortalecimiento de esta institución debe
acompañarse de una mejora en su eficiencia, así como una adecuada integración y coordinación con el resto de las
instituciones que ejecutan programas de financiamiento en el área de Ciencia, Tecnología e Innovación.

6. 10.- El acceso al financiamiento sigue siendo una de las principales trabas para las actividades de innovación. Las
instituciones de apoyo público existentes son todavía burocráticas e ineficientes. Nuevas instituciones e instrumentos
han sido creados, como las sociedades de capital de riesgo y el sistema de garantías para las pymes, pero resta
consolidar su funcionamiento para que brinden el servicio esperado. Sin embargo, las bases de un sistema público
capaz de financiar las actividades de CTI están creadas y los esfuerzos están en marcha.
11.- Debe resaltarse que hasta finales de 2001 se logró, por el sector empresarial, una participación más activa en
los programas de financiamiento para la innovación, pero estas acciones son todavía insuficientes. La demanda de
ciencia y tecnología nacional por parte del sector productivo es insignificante y, en general, no emplean recursos
humanos de alto nivel. La mayoría de las empresas no cuentan con unidades de I+D, ni practican mecanismos de
vinculación con los sectores científicos y académicos, valorando muy pobremente el potencial nacional.
12.- El régimen de protección a la propiedad intelectual, a nivel de las leyes nacionales vigentes y a nivel
institucional, se encuentra desactualizado. Actualmente, responde al marco de acuerdos y
requerimientos internacionales. Los procesos de adjudicación de patentes son lentos, difíciles y costosos. La
información relativa al registro de patentes, además de estar desactualizada, no se divulga adecuadamente, lo que
impide su explotación y aprovechamiento a nivel nacional.
13.- Actualmente se consolida el sistema de calidad nacional, gracias a la introducción de un nuevo y más adecuado
marco legal. El proceso de certificación es voluntario, y no existen indicadores confiables que permitan evaluar la
situación de las empresas nacionales frente a los patrones de calidad nacional e internacional, pero el número de
certificaciones otorgadas por FONDONORMA ha ido en incremento.
14.- Los servicios de información constituyen una debilidad principal detectada en el SNCTI. La información está

7. INSTITUCIONES NACIONALES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
ABAE (AGENCIA BOLIVARIANA PARA ACTIVIDADES ESPECIALES): Actúa como ente especializado y descentralizado a
cargo de la política aeroespacial del país.
CENDIT (CENTRO NACIONAL DE DESARROLLO I INVESTIGACION EN TELECOMUNICACIONES): Se dedica al impulso del
desarrollo de las telecomunicaciones en el ámbito nacional y demás.
CIEPE (CENTRO DE INVESTIGACIONES DEL ESTADO PARA LA PRODUCCION EXPERIMENTAL AGROINDUSTRIAL):
Básicamente esta institución esta dedicada a realizar programas de investigación tecnológica y formación de personal
requerido por la industria alimentaria.
CIDA (CENTRO DE INVESTIGACIONES DE ASTRONOMIA): Realiza y promociona actividades de observación en el campo
de la astronomía.
CODECYT, S.A. (CORPORACION PARA EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO): Realiza actividades relacionadas
con el fomento, desarrollo e inversión del sector tecnológico y científico venezolano a los fines de fortalecer al sector
productivo y social.
CNTQ (CENTRO NACIONAL DE TECNOLOGICA QUIMICA): Promueve el desarrollo de la industria de procesos según
lineamientos del MPPCTI.
CENDITEL (CENTRO NACIONAL DE DESARROLLO E INVESTIGACION EN TECNOLOGIAS LIBRES): Impulsa el desarrollo de
las tecnologías libres con miras a la soberanía tecnológica.
CENIT (CENTRO NACIONAL DE INNOVACION TECNOLOGICA): Fortalecimiento de la capacidad nacional de los sectores

8. Instituciones de educación superior dedicadas a la investigación científica-
tecnológica
En resumen al texto de Msc Luis Barrera del 15-02-2008 podríamos decir que es importante que las universidades
retomen el protagonismo en el campo de la investigación en todos sus niveles ya que esto servirá para seguir
impulsando el desarrollo en las áreas de ciencia y tecnología entre otras. El estudiantado universitario debe de estar a
la altura de la época en la cual estamos y donde los motores del mundo se mueven aceleradamente y día a día los
distintos países logran avances y por supuesto no debemos seguir estando por detrás sino tomar la vanguardia en
todos los campos que podamos y hacer de Venezuela un país independientemente tecnológico.
Aportes del sector privado a la investigación científica
1) Convención Anual: Constituye el foro principal para el análisis de la actividad científica nacional. La mayoría de
investigadores presentan sus trabajos, los cuales se discuten con sentido crítico, contribuyendo a elevar el nivel
de la actividad investigativa. En las Convenciones se llevan a cabo foros, mesas redondas, cursos, simposios y
otras actividades, que versan sobre cuestiones de relevancia nacional y también sobre aspectos científicos
básicos. Las Convenciones han dado lugar a la formación de otras sociedades y grupos, en la medida que los
cultivadores de alguna disciplina se sienten fortalecidos por su creciente número y la relevancia de sus
presentaciones. En las Convenciones se efectúan también reuniones de Sociedades que trabajan en estrecha
vinculación con AsoVAC.
• 2) Acta Científica Venezolana: Revista: de carácter multidisciplinario que se publica desde 1950. Cuenta con un
Cuerpo Editorial experimentado con mucha mística de trabajo. Funciona con un sistema de arbitraje, lo que
asegura la calidad de los trabajos aceptados. El contenido del Acta es citado en revistas especializadas en el
registro de la actividad científica internacional. Actualmente recibe aportes gubernamentales.

9. Organizaciones no gubernamentales
3) Festival Juvenil de la Ciencia: Este Festival acontece desde 1968 con el propósito de despertar vocaciones científicas
entre los estudiantes de la Escuela Básica y el Ciclo Diversificado, que tiene lugar en Caracas y otras ciudades del
interior. En la preparación para el Festival se forman equipos de alumnos bajo la orientación de profesores de
educación secundaria y profesores universitarios. Estos equipos trabajan durante un tiempo determinado en la
elaboración de proyectos de investigación, que son expuestos durante el Festival.
ACOANA. Asociación Venezolana para la Conservación de Áreas Naturales
Promover la conservación de la diversidad biológica en ambientes naturales neo tropicales.
ADAN. Asociación para la Defensa del Ambiente y la Naturaleza
Investigación y monitoreo de uso sostenible de recursos naturales
ASOFAUNA
Dedicada a la fauna silvestre en Venezuela
ASOVEM
Estudio de los mamíferos en Venezuela. Evaluación y perspectivas
APRINATURA. ASOCIACION DE AREAS NATURALES PRIVADAS
Red de propietarios que protegen los recursos naturales existentes en propiedades privadas.
AZUL Ambientalistas del Zulia
Defensa, conservación, protección y mejoramiento integral del ambiente

10. BIOANDINA
Promueve la defensa y protección de las especies en peligro de extinción de la región andina venezolana
BIOPARQUES
Fortalecer el Sistema de Parques Nacionales de Venezuela a través de la participación ciudadana.
CESAP
Fortalecimiento de capacidades sociales de los actores comunitarios e institucionales para una sociedad de todos y
todas.
CONSERVACION INTERNACIONAL
Conservar la herencia viviente de la tierra, la biodiversidad global y demostrar que las sociedades humanas son
capaces de vivir en armonía con la naturaleza.
ECONATURA
Apoyar y promover la conservación ambiental.
FUNPANA. FUNDACION PARQUES NACIONALES Y OTROS PATRIMONIOS
Divulga los valores patrimoniales de los recursos naturales, histórico y culturales.

11. Conclusión de la unidad III
Han sido muchos los avances que hemos tenido en Venezuela gracias a una
combinación de trabajo entre el gobierno y los profesionales en las distintas
áreas de investigación tecnológica, a pesar de esto seguimos teniendo
debilidades que nos han llevado a tener cierto atraso en muchos campos de
desarrollo, es por eso que debemos entender que esto es una tarea de todos y
cada uno de los venezolanos y que desde nuestros puestos de trabajo, desde
nuestras universidades, comunidades etc. Tenemos que seguir formándonos,
investigando, proponiendo, creando ideas, trabajando duro por sacar
Venezuela adelante y llevarla a lo mas alto del mundo y ser algún dia un país
vanguardia en lo que es desarrollo tecno-científico se trate.

12. UNIDAD IV: DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO-
CIENTÍFICO EN VENEZUELA
SATÉLITE SIMÓN BOLÍVAR: También conocido como VENESAT-1 es un Satélite Geoestacionario de
Telecomunicaciones; fue lanzado el 29 de Octubre de 2008 a las 12:25 Hrs desde el Centro de Lanzamiento Satelital
de Xichang (XSLC) al Suroeste de China, y se colocó en la posición Orbital 78º Oeste. El 08 de noviembre de 2008 a
las 05:03 Hrs (Hora Local de Venezuela). El 10 de enero de 2009 Venezuela asumió el control total y oficial de la
operación del satélite desde la Estación Terrena de Control Satelital de BAEMARI ubicada en El Sombrero Estado
Guárico.
Usos y Aplicaciones del Satélite Simón Bolívar:
• Internet (INFOCENTROS)
• Telefonía (Movilnet)
• Televisión Satelital
• (CANTV)
• Telemedicina
• Teleeducación
• Datos

13. SATÉLITE MIRANDA: También conocido como VRSS-1 es un Satélite de Observación de la Tierra que toma imágenes en
alta y media resolución; fue lanzado el 28 de Septiembre de 2012 a las 23:42 Hrs (Hora Local de Venezuela) desde el
Centro de Lanzamiento Satelital de Jiuquan (JLSC) al Noroeste de China, y se colocó en la Orbita Solar Sincrónica (SSO
por sus siglas en inglés) a una altura de 639.5 Km.
Usos y Aplicaciones del Satélite Miranda:
• Gestión Ambiental: Biodiversidad, Zonas Marítimas y Costeras, Meteorología, Suelos, Áreas Bajo Régimen de
Administración Especial (ABRAE). Sistemas Productivos: Agrícola, Pecuario, Silvicultura, Piscicultura/Pesca,
Estimación de Cosechas.
• Salud: Epidemiología, Salud Pública, Planificación de Infraestructura Hospitalaria, Emergencias Sanitarias,
Telemedicina.
• Planificación: Ámbito Urbano y Rural, Gestión Municipal, Catastro, Infraestructura de Servicios.
• Gestión de Riesgos: Deslizamientos, Inundaciones, Sismo Tectónica, Sequías Desertificación, Incendios, Actividades
Industriales.
• Información Básica: Geología y Geomorfología, Cartografía, Hidrografía y Cuerpos de Agua, Uso y Cobertura
Terrestre, Datos Poblacionales.
• Seguridad y Defensa: Minería ilegal, Cultivos ilícitos, Ayuda Humanitaria, Zonas Fronterizas, Instalaciones
Estratégicas.
• Otros: Teleducación, Exploración y Producción de Hidrocarburos, Exploración Minera.

14. SATELITE ANTONIO JOSE DE SUCRE: Según la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE), al igual que el
satélite Miranda realizará labores de levantamiento cartográfico e incluye una nueva cámara de alta definición y
una cámara infrarroja para diagnóstico de suelos, recursos hídricos y datos de prevención sismológica. El satélite
Sucre tendrá una órbita helio sincrónica, dirigida por la hora solar local y estará a una altura de 646 km de la
tierra. La cámara de alta definición podrá tomar imágenes a un metro de diferencia de la superficie, capacidad que
se complementa con un barrido amplio de 30km de superficie a la vez, disminuyendo los tiempos de captura de
imágenes. El vicepresidente Tareck El Aissami recalcó que este satélite servirá como una herramienta para la
planificación de proyectos en áreas como agricultura, salud, energía, seguridad alimentaria, gestión de riesgos
socio-naturales y seguridad ciudadana.
RELACION ENTRE CIENCIA, TECNOLOGIA Y EL CAMBIO SOCIAL: Este cambio podría resumirse en que con el pasar
de los años las sociedades tendrán un mayor soporte en lo que es el campo tecnológico, así mismo los seres
humanos como individuos también tendrán una dependencia tecnológica muchos mas significativa de la que se
tiene hoy día.
Problemas fundamentales de la humanidad

15. Conclusión de la unidad III
Han sido varios los avances tecnológicos que hemos tenido en Venezuela, y uno de los
mejores ejemplo fue el primer satélite de la historia de nuestro país como lo es el satélite
Simón Bolívar, entre otros.
A pesar de esto el trabajo debe continuar para seguir avanzando en todo lo que tiene que ver
con las áreas de ciencia y tecnología ya que son campos muy importantes en el presente y lo
serán para el futuro que por los vientos que soplan en unos años la humanidad será distinta
a como la conocemos gracias a los avances tecnológicos y su influencia para las sociedades
de todo el mundo.