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CAPITULO 6
METODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
INTRODUCCION
Se describirán principales aspectos generales del método en la investigación científica, la cual no hay supremacía de uno a otro al
contrario cada uno tiene sus debilidades o fortalezas.
Analizaremos a dos métodos como, la investigación cualitativa así como la investigación acción participativa (IAP) y la
investigación etnográfica a la vez analiza sub métodos.
6.1.- Método y metodología en la investigación científica.
6.2.- Investigación acción participativa (IPA)
6.2.2.- Fases de la IAP.
6.3.- Investigación etnográfica.
6.4.- Método general del proceso de investigación científica.
DESARROLLO
6.1.- Método y metodología en la investigación científica.
Al momento de investigar un individuo según Cerda (200) se enfrenta a un problema que se encuentra con una gran cantidad de
métodos, técnicas e instrumentos como opciones, sin embargo para Bonilla y Rodríguez entiende como el conjunto de de
postulados, reglas y normas sea para el estudio o soluciones.
El método tiene que ver con la metodología miradas desde dos perspectivas: a) como la parte de la lógica la cual describe,
explica y justifica; y b) conjunto de aspectos operativos del proceso investigativo.
En la historia tres métodos han predominado como el baconiano, galilea no, cartesiano, sin embargo se han complementado en
la actualidad los métodos inductivo, deductivo, inductivo deductivo, hipotético- deductivo, analítico, sintético, analítico sintético,
histórico-comparativo, cualitativos y cuantitativo.
“El método que se va a utilizar depende del objeto de estudio, del problema planteado, de las hipótesis si se plantean.”
6.2.- Investigación acción participativa (IPA)
Aquí se rompe la división sujeto-objeto integrando a investigadores como facilitadores y por otro lado por la comunidad donde
se realiza como gestores del proyecto y el cambio de su propia realidad como una interpretación según la IAP de la concepción
del mundo real según Arellano (1999) para la lAP la acción se entiende no como un simple actuar, sino como una acción con
reflexión sobre la realidad y transformarla.
Para Rojas” es un derecho que tiene toda persona de ser sujeto y protagonista de su propio proyecto de vida”, y la meta es
lograr que el sujeto de investigación sea el autogestor de conocimiento y cambio de si mismo operativo, lógico y critico.
6.2.2.- Fases de la IAP.
- Fase inicial – contacto con la comunidad.- Define el problema en la comunidad o grupo motivándoles dar solución
- Fase intermedia.- La manera de hacerlo técnicas para obtener la información, reuniones, socio dramas, experiencias etc.
- Fase de ejecución._ Formular, discusión, solución y transformar.
6.3.- Investigación etnográfica.
Describe el estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas ya sean organizaciones, instituciones, una familia,
que interactúen de manera permanente son objeto de estudio etnográficamente.
“Busca escribir y descubrir las acciones de los grupos de los escenarios específicos y contextualizados según Denis y Gutiérrez.
Permite reflexionar constante y críticamente sobre la realidad asignado significaciones a lo a que se ve, se oye y se hace,
conociendo el significado de los hechos de las personas dentro del contexto de la vida cotidiana”.
6.3.2. Diseño metodológico de la investigación etnográfica
Objeta, describe y teoriza, convive se sumerge la mayor parte de su tiempo en el sitio a investigar, comparte con las personas o
grupo etc., sin distorsionar el ambiente natural.
6.4.- Método general del proceso de investigación científica.
Requisitos característicos de la ciencia.
El conocimiento de la ciencia es factico (verdadero), el conocimiento trasciende los hechos, la ciencia es analítica, claro preciso,
comunicable, verificable, metódica, legal, abierta, útil.
CONCLUSIONES
Tanto la ciencia como los métodos de investigación seguirán siendo temas de polémica el como aplicarlo y usarlo, sin embargo
es importante la epistemología-conocimiento de una manera lógica y critica, ya que existen varios métodos y sub métodos según
la investigación y la necesidad para resolver el problema y solucionarlo teniendo un solo punto de vista o enfoque según el
objeto.
Ya que el campo de la investigación es grande deberíamos buscar el mejor método para describir y teorizar los fenómenos de
estudio, el hecho de sumergirse y convivir con un grupo o personas de tal manera sentir lo mismo que ellos socialmente en el día
a día viviendo el mismo escenario de los hechos integrando la realidad como un todo general a lo particular nos ayudara
acercarnos a la realidad y así capar el sentido de nuestra cultura e historia y la investigación.

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Capitulo 6

  • 1. CAPITULO 6 METODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA INTRODUCCION Se describirán principales aspectos generales del método en la investigación científica, la cual no hay supremacía de uno a otro al contrario cada uno tiene sus debilidades o fortalezas. Analizaremos a dos métodos como, la investigación cualitativa así como la investigación acción participativa (IAP) y la investigación etnográfica a la vez analiza sub métodos. 6.1.- Método y metodología en la investigación científica. 6.2.- Investigación acción participativa (IPA) 6.2.2.- Fases de la IAP. 6.3.- Investigación etnográfica. 6.4.- Método general del proceso de investigación científica. DESARROLLO 6.1.- Método y metodología en la investigación científica. Al momento de investigar un individuo según Cerda (200) se enfrenta a un problema que se encuentra con una gran cantidad de métodos, técnicas e instrumentos como opciones, sin embargo para Bonilla y Rodríguez entiende como el conjunto de de postulados, reglas y normas sea para el estudio o soluciones. El método tiene que ver con la metodología miradas desde dos perspectivas: a) como la parte de la lógica la cual describe, explica y justifica; y b) conjunto de aspectos operativos del proceso investigativo. En la historia tres métodos han predominado como el baconiano, galilea no, cartesiano, sin embargo se han complementado en la actualidad los métodos inductivo, deductivo, inductivo deductivo, hipotético- deductivo, analítico, sintético, analítico sintético, histórico-comparativo, cualitativos y cuantitativo. “El método que se va a utilizar depende del objeto de estudio, del problema planteado, de las hipótesis si se plantean.” 6.2.- Investigación acción participativa (IPA) Aquí se rompe la división sujeto-objeto integrando a investigadores como facilitadores y por otro lado por la comunidad donde se realiza como gestores del proyecto y el cambio de su propia realidad como una interpretación según la IAP de la concepción del mundo real según Arellano (1999) para la lAP la acción se entiende no como un simple actuar, sino como una acción con reflexión sobre la realidad y transformarla. Para Rojas” es un derecho que tiene toda persona de ser sujeto y protagonista de su propio proyecto de vida”, y la meta es lograr que el sujeto de investigación sea el autogestor de conocimiento y cambio de si mismo operativo, lógico y critico. 6.2.2.- Fases de la IAP. - Fase inicial – contacto con la comunidad.- Define el problema en la comunidad o grupo motivándoles dar solución - Fase intermedia.- La manera de hacerlo técnicas para obtener la información, reuniones, socio dramas, experiencias etc. - Fase de ejecución._ Formular, discusión, solución y transformar. 6.3.- Investigación etnográfica. Describe el estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas ya sean organizaciones, instituciones, una familia, que interactúen de manera permanente son objeto de estudio etnográficamente. “Busca escribir y descubrir las acciones de los grupos de los escenarios específicos y contextualizados según Denis y Gutiérrez. Permite reflexionar constante y críticamente sobre la realidad asignado significaciones a lo a que se ve, se oye y se hace, conociendo el significado de los hechos de las personas dentro del contexto de la vida cotidiana”. 6.3.2. Diseño metodológico de la investigación etnográfica Objeta, describe y teoriza, convive se sumerge la mayor parte de su tiempo en el sitio a investigar, comparte con las personas o grupo etc., sin distorsionar el ambiente natural. 6.4.- Método general del proceso de investigación científica. Requisitos característicos de la ciencia. El conocimiento de la ciencia es factico (verdadero), el conocimiento trasciende los hechos, la ciencia es analítica, claro preciso, comunicable, verificable, metódica, legal, abierta, útil. CONCLUSIONES Tanto la ciencia como los métodos de investigación seguirán siendo temas de polémica el como aplicarlo y usarlo, sin embargo es importante la epistemología-conocimiento de una manera lógica y critica, ya que existen varios métodos y sub métodos según la investigación y la necesidad para resolver el problema y solucionarlo teniendo un solo punto de vista o enfoque según el objeto. Ya que el campo de la investigación es grande deberíamos buscar el mejor método para describir y teorizar los fenómenos de estudio, el hecho de sumergirse y convivir con un grupo o personas de tal manera sentir lo mismo que ellos socialmente en el día a día viviendo el mismo escenario de los hechos integrando la realidad como un todo general a lo particular nos ayudara acercarnos a la realidad y así capar el sentido de nuestra cultura e historia y la investigación.