presentacion diapositivas de segunda estacion, conocimiento de nuestro ambiente sena

2. Misión
 El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

4. Visión
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y
en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

5. Escudo y bandera
 El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.

7. Logotipo
 El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es
el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

9. Himno
 CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
 De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.

10.  II En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
 III Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

11. El rol del Aprendiz SENA
 La Formación Profesional en modalidad
virtual o a distancia plantea la necesidad de
que tanto tutores como aprendices
modifiquen sus actitudes y sus formas de
actuación en lo que respecta al proceso
formativo; los aprendices, como
protagonistas de su aprendizaje, requieren
tomar conciencia de la necesidad de
desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita tener un
buen desempeño en sus actividades de
aprendizaje.

12.  El papel del Aprendiz cambia drásticamente,
ya que pasa de ser un agente pasivo a
participar de forma activa como gestor de su
propio aprendizaje. Es él quien planifica sus
actividades diariamente; elige lo que va a
hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a
hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de
motivación, de la utilización del tiempo y,
sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus
tareas. Los instructores/tutores lo orientan en
su trabajo, pero él es el verdadero mediador
de su aprendizaje: Es él quien relaciona su
vida con lo que aprende y viceversa, colabora
con su compañeros, se comunica con su Tutor
para aclarar dudas y cree que el aprendizaje
se puede dar en cualquier entorno.

13. El rol del Tutor SENA
 El Tutor y su desempeño en el ambiente
virtual es un factor esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será favorable
para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la
dinámica de las interacciones, orientaciones y
tutorías, así como el entusiasmo y la
consagración del Tutor, son fundamentales
para determinar el éxito de los aprendices en
el proceso formativo. En este punto, el Tutor
deja de ser la única fuente de información
para convertirse en asesor y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto y
flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.

14.  Para desempeñar con calidad su rol, el
Tutor debe tener las siguientes
habilidades: comprensión de los procesos
online, habilidades relacionadas con el
manejo de las herramientas tecnológicas
que soportan la formación virtual y a
distancia, habilidades comunicativas,
entre otros. Además deben ser expertos
en las competencias del programa de
formación y poseer habilidades para las
relaciones interpersonales e
intrapersonales.

15. Los servicios que presta el
Bienestar al Aprendiz SENA
 La Formación Profesional Integral que orienta el Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA constituye un proceso
educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al
desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de
actitudes y valores para el desarrollo humano y la
convivencia social, que le permiten a la persona actuar
crítica y creativamente en los contextos productivo y social,
es decir, en el Mundo de la Vida.
 En la Formación Profesional Integral participa la Comunidad
Educativa constituida por aprendices, Instructores, padres
de familia o acudientes, egresados, personal administrativo
y de apoyo, directivos, gremios de la producción y
representantes de los trabajadores, de los sectores
económicos y sociales y de la comunidad científica.
 Son algunos de los beneficios que el SENA presta a la
comunidad educativa haciendo parte de nuestro desarrollo
profesional y personal.

16. Plataforma Blackboard) y de
gestión académica (Sofía Plus)
 La plataforma blackboard es aquella que nos permite
interactuar con el tutor y demás compañeros del
curso al que estamos inscritos, además de ello nos
permite de forma interactiva aprender con los
recursos que maneja la pagina los cuales son:
material interactivo, foros de discusión, dudas e
inquietudes, espacio para envió de actividades y
evaluaciones pertinentes, es el espacio a la hora de
estudiar a distancia con el SENA.
 La plataforma de gestión académica Sofía Plus, nos
permite realizar procesos de búsqueda y matriculas a
la hora de inscribirnos a algún curso ya sea corto,
presencial o a largo plazo, se permite visualizar los
cursos a los que nos hemos inscrito, datos por
actualizar y una importante información que posee a
la hora de hacer parte del proyecto SENA.