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La tutoría virtual, más allá de
        la plataforma




             Lic. Johanna Flores Chávez
Objetivo
• Describir las estrategias de seguimiento y
  acompañamiento de tutor virtual.
A manera de reflexión…
• ¿Cómo las TIC influyen en el desarrollo de
  las competencias docente?
                                  Observa el
                                   video…
¿Qué es el tutor virtual?
• El tutor virtual debe conocer
  y adherir a las demandas
  que plantea la sociedad de
  la información reflejada de
  manera sintética en este
  artículo en el perfil del
  estudiante. Se pretende
  formar             estudiantes
  autónomos, que auto dirijan
  convenientemente                      su
  proceso de aprendizaje
  permanente. (García Nieto, 2004) Tomado de
   TUTOR VIRTUAL: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD
   DEL CONOCIMIENTO, ASTUDILLO MARIO
LAS FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL


     TÉCNICA

Asegurar que todos
  los estudiantes
      conozcan
suficientemente las
 herramientas que
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ACADÉMICA

   Facilitando la
comprensión de los
contenidos hasta el
 seguimiento y la
 evaluación de los
   estudiantes.
ORGANIZATIVA
                         Recordando cronograma de
                   actividades, normas de funcionamiento
                     dentro y fuera del entorno así como
                  mantener contacto con el administrador u
                              equipo de tutores.




      SOCIAL                                                 ORIENTADORA

  Mantener un clima de                                  Promover la interacción
 confianza que facilite la                               asegurándose que los
 participación eficiente y                             participantes expongan sus
efectiva durante el tiempo                                 dudas y estas sean
que se desarrolle el curso.                            absueltas con prontitud y
                                                           satisfactoriamente.
TIPOS DE TUTORÍA

GRUPAL               INDIVIDUAL
ESTRATEGIAS PARA EL
               ACOMPAÑAMIENTO
  CORREO                                          FORO DE
ELECTRÓNICO                                        DEBATE
                      MEDIOS
                   ASINCRÓNICOS


                            FAQ
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          MEDIOS
       SINCRÓNICOS


       PIZARRA DIGITAL
CONCLUSIONES
• La tutoría virtual procura fomentar el
  aprendizaje autónomo en el marco de una
  sociedad de la información.
• El tutor virtual debe poseer competencias
  que le permitan atender eficiente y
  eficazmente las necesidades los estudiantes a
  su cargo.
• La tutoría virtual debe ser un proceso de
  permanente evaluación y retroalimentación.

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La tutoría virtual, más allá de la

  • 1. La tutoría virtual, más allá de la plataforma Lic. Johanna Flores Chávez
  • 2. Objetivo • Describir las estrategias de seguimiento y acompañamiento de tutor virtual.
  • 3. A manera de reflexión… • ¿Cómo las TIC influyen en el desarrollo de las competencias docente? Observa el video…
  • 4. ¿Qué es el tutor virtual? • El tutor virtual debe conocer y adherir a las demandas que plantea la sociedad de la información reflejada de manera sintética en este artículo en el perfil del estudiante. Se pretende formar estudiantes autónomos, que auto dirijan convenientemente su proceso de aprendizaje permanente. (García Nieto, 2004) Tomado de TUTOR VIRTUAL: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, ASTUDILLO MARIO
  • 5. LAS FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL TÉCNICA Asegurar que todos los estudiantes conozcan suficientemente las herramientas que se utilizarán en la plataforma.
  • 6. ACADÉMICA Facilitando la comprensión de los contenidos hasta el seguimiento y la evaluación de los estudiantes.
  • 7. ORGANIZATIVA Recordando cronograma de actividades, normas de funcionamiento dentro y fuera del entorno así como mantener contacto con el administrador u equipo de tutores. SOCIAL ORIENTADORA Mantener un clima de Promover la interacción confianza que facilite la asegurándose que los participación eficiente y participantes expongan sus efectiva durante el tiempo dudas y estas sean que se desarrolle el curso. absueltas con prontitud y satisfactoriamente.
  • 9. ESTRATEGIAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO CORREO FORO DE ELECTRÓNICO DEBATE MEDIOS ASINCRÓNICOS FAQ (Frequently Asked Question/Preguntas frecuentes)
  • 10. CHAT VIDEOCONFERENCIA MEDIOS SINCRÓNICOS PIZARRA DIGITAL
  • 11. CONCLUSIONES • La tutoría virtual procura fomentar el aprendizaje autónomo en el marco de una sociedad de la información. • El tutor virtual debe poseer competencias que le permitan atender eficiente y eficazmente las necesidades los estudiantes a su cargo. • La tutoría virtual debe ser un proceso de permanente evaluación y retroalimentación.